大班幼兒發(fā)展目標(biāo)工作總結(jié)范文.doc

大班幼兒發(fā)展目標(biāo)工作總結(jié)范文大班幼兒發(fā)展目標(biāo)的工作健康1養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。2注意和生活場(chǎng)所的,會(huì)做簡(jiǎn)單的收拾、整理及清潔工作。3了解身體的主要部位及基本的保護(hù)方法,了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過講衛(wèi)生、開展運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。4知道一些自我保護(hù)的常識(shí)、安全使用常用工具、簡(jiǎn)單的自救方法。5堅(jiān)持參加鍛煉活動(dòng),逐步提高對(duì)寒冷、炎熱的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。6勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有初步的意識(shí)和較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。語言1能有禮貌、專注地傾聽別人說話。2能用普通話大膽、連續(xù)地表達(dá),主動(dòng)與他人交流。3學(xué)會(huì)觀察,能講述事件的完整過程。4獨(dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述,樂意表演文學(xué)作品。5看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),喜歡進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。6愛護(hù)圖書,學(xué)會(huì)正確的書寫方法。7對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣。8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用捏、插接等方法,塑造簡(jiǎn)單的綜合體。9、鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽地折、剪、貼出簡(jiǎn)單的物象。:(一)、發(fā)展目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣,激發(fā)他們參與英語活動(dòng)以及學(xué)習(xí)英語和運(yùn)用英語的動(dòng)機(jī)。2、對(duì)英語歌曲、朗詩(shī)感興趣,并愿意模仿。3、愿意參加的英語活動(dòng)。;4、能完成多個(gè)簡(jiǎn)單的英語指令。5、知道在什么時(shí)候用英語回答問題。6、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和用語。(二)、家園配合:1、督促孩子每天堅(jiān)持聽15-30分鐘英語磁帶或看英語光碟。2、讓孩子多看一些有關(guān)英語學(xué)習(xí)方面的動(dòng)畫片或教學(xué)軟件。幼兒發(fā)展目標(biāo)語言:1引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。3鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。4能朗誦簡(jiǎn)短56首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或散文。5知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。:1在操作活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒按某個(gè)特征對(duì)物體分類。2在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、高矮等)的顯著差異,并按某個(gè)特征進(jìn)行“3”以內(nèi)物體的排序。3在日常生活中,引導(dǎo)幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)“5”以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。4引導(dǎo)幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上。5引導(dǎo)幼兒,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。:1支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面的中心位置安排主要形象,并把它畫大些,鼓勵(lì)幼兒豐富畫面內(nèi)容。3引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。4引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)折紙的樂趣,學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象?？茖W(xué):1引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。2在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。3認(rèn)識(shí)兩種常見的花草、樹木、野獸,知道其名稱及特征。4初步了解春、夏季最明顯特征及人們的活動(dòng)。5認(rèn)識(shí)12種生活用品,知道其特征及用途。6引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。:1引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱56首歌曲。3鼓勵(lì)幼兒大膽地在面前演唱熟悉的歌曲。4能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。5學(xué)會(huì)歌表演,提醒幼兒在音樂活動(dòng)中自由選擇空間,不與同伴相撞。社會(huì):1喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。3愿意和同伴交往,愿意參與集體活動(dòng)。4學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。5知道“”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。6樂于學(xué)習(xí)做力所能及的事。健康:1幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。2引導(dǎo)幼兒獨(dú)自、按時(shí)入睡,會(huì)脫簡(jiǎn)單衣物,并放在固定位置。3不害怕健康檢查和各種健康接種。4引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。5具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。6初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。7引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈。8引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡(jiǎn)單的口令或音樂較合