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小升初語(yǔ)文測(cè)試卷一、漢語(yǔ)拼音1、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音,在正確讀音下畫(huà)“”。(1)流淌:litng litng nitng(2)纖夫:qinf qinf(3)粗糙:czo chzho cco2、讀拼音,填詞語(yǔ)。dng yng din y xi shng yn chn minl( )( )( )( )( )shn j mio sun shu tin xing ji f jng qng zu( ) ( ) ( )二、宇詞句1、給下面的字確定部首和筆畫(huà)。(1)“匣”字的部首是 ,應(yīng)先查 畫(huà),再查 畫(huà)。(2)“秉”字的部首是 ,應(yīng)先查 畫(huà),再查 畫(huà)。2、給下的字選擇義項(xiàng),將番號(hào)填在( )內(nèi)。(1)“抱怨”的“抱”字,正確的意思是( )。用手臂圍住 存在心里 孵(2)“愛(ài)不釋手”的“釋”字,正確的意思是( )。說(shuō)明 消散 放開(kāi)3、寫(xiě)出下面的字的音節(jié)和大寫(xiě)字母。(1)“哽咽”的“咽”字:大寫(xiě)字母 ;音節(jié) 。(2)“更改”的“更”字:大寫(xiě)字母 ;音節(jié) 。4、用“”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,依次把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。萬(wàn)古常青 陰謀鬼計(jì) 堅(jiān)苦樸素 安然無(wú)樣( )決口不提 頑強(qiáng)不曲 精兵減政 贊嘆不已( )5、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。( )( )不理 爭(zhēng)( )恐( ) ( )口( )聲( )( )臨下 ( )奮人心 全神( )( )6、選詞填空。(1)無(wú)論都 只要就草原上行車十分灑脫,()方向不錯(cuò),( )能到達(dá)目的地。(2)發(fā)掘 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)小明( )每當(dāng)雨后,蜘蛛都要重新修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)。7、照例句按要求寫(xiě)句子。(1)例:這種場(chǎng)面怎么不讓人感動(dòng)呢?(寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句。) (2)例:樹(shù)干上面的裂痕像老人臉上的皺紋。(用上“像”寫(xiě)一個(gè)比喻句。) (3)例:無(wú)論山有多高,他都上得去。(用關(guān)聯(lián)詞造句。) 8、修改病句。(1)言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。(2)在老師的幫助下,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的好思想,都在尋找為人民服務(wù)。(4)我正吃了晚飯,小紅來(lái)叫我去看電影。三、閱讀1、閱讀課文月光曲片段,完成后面的作業(yè)。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮起升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)皮鞋匠看著妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著地睜得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被這美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。(1)找出文中的比喻句,寫(xiě)在下面橫線上。 (2)找出此段落的中心句,寫(xiě)在下面橫線上。 (3)皮鞋匠看到的事物,有的是實(shí)在的,有的是聯(lián)想到的,請(qǐng)分別寫(xiě)在下面。實(shí)在的事物: 聯(lián)想到的事物: 2、閱讀短文,完成后面的作業(yè)。秋你悄悄走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。你悄悄走來(lái),走進(jìn)果園。看,樹(shù)上碩果累累,看小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄紅樸樸、黃澄澄、紫盈盈好可愛(ài)?。〈蟠笮⌒?,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹(shù)去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄走來(lái),走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃,時(shí)分時(shí)合,給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。(1)結(jié)合短文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。美不勝收: 天際: (2)本文是按先 ,再 ,后 的順序來(lái)寫(xiě)的。其中,第25自然段又是按 轉(zhuǎn)移,即由到 到 ,到 的順序敘述的。(3)在下面的句子后面鎮(zhèn)上恰當(dāng)?shù)男揶o方法。稻谷笑彎了腰。( )那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪。( )(4)用“ ”標(biāo)出文中前后照應(yīng)的句子。(5)概括短文的主要內(nèi)容。 (6)短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情? 四、作文材料:李芳也
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