蘇教版科學四年級

蘇教版科學四年級（上冊）期中復習題 第一單元檢測題一、填空。1、空氣的性質(zhì)有：、等；空氣可以被壓縮，壓縮空氣；壓縮空氣有性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越。2、空氣和水相比，相同點是：、等，不同點是。3、在日常生活中，比如、等就是利用了壓縮空氣的原理。4、我能證明空氣存在的方法是：、等。如果要你證明餅干、磚頭、羽絨被里是否有空氣存在，你要用的方法是：5、空氣受熱時會流動，受冷時會流動。熱空氣比同體積的冷空氣輕。人們把空調(diào)裝在房間的上方，這是因為；把取暖設備放置在房間下方，這又是因為。“孔明燈”、熱氣球就是利用的原理上天的。6、因為地球是一個球體，所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就不同，各地的空氣冷熱程度也就不一樣，熱空氣上升，冷空氣下降，冷熱的差異造成了空氣的流動；空氣的流動就形成了風。7、空氣總是在運動的，就是風。不用嘴吹，我還有這些辦法能使空氣流動起來：、等。8、空氣是混合而成的?？諝庥芍凶疃嗟臍怏w是占據(jù)空氣體積78%的_；空氣中支持燃燒的是_，約占空氣體積的；此外，空氣中還含有少量的和等。（空氣主要是由和少量的、等氣體混合而成。）9、能使澄清的石灰水變_。二氧化碳的性質(zhì)是：、。識別二氧化碳的方法是：。10、除了水是生命之源外，也是生命之源。地球上幾乎所有的生物都需要。的空氣有利于我們的健康。污染的空氣中含有大量的，空氣污染嚴重時，會危害和。11、森林有“”、“”、“”、“”等美譽。12、汽車尾氣回麻痹人的，造成體內(nèi)，損傷，導致衰退，甚至造成。焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的黑煙和，會嚴重損傷人和動物的。13、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多有害物質(zhì)，那么就說明空氣就被了。被污染的空氣會危害和。減少空氣污染的措施（辦法）有：、等。14、人憋氣時難受，登山運動員要攜帶氧氣瓶，植物在沒有空氣的玻璃罩里會枯萎，金魚缸里要裝上增氧泵，這些現(xiàn)象都說明。15、在做證明空氣中含有水蒸氣的實驗時，杯內(nèi)、杯外相同的條件是，不同的條件是杯內(nèi)，杯外。實驗中，我們看到杯外壁出現(xiàn)，杯內(nèi)壁。16、除了用碎冰到入玻璃杯里的辦法來證明空氣中含有水蒸氣外，我還有別的辦法，比如：17、把澄清的石灰水倒進燃燒過木條或蠟燭的瓶子里，搖晃幾下，你會看到；用一根吸管向澄清的石灰水里不斷地吹氣，你又會看到，這兩種現(xiàn)象都說明了一個道理：。二、判斷題。1、因為我們感覺不到空氣，所以空氣沒有質(zhì)量。（）2、我們周圍空著的空間并不是真正空的，而是充滿著空氣。（）3、空氣是一種單純的氣體。（）4、燃燒用去的是空氣中的氧氣。（）5、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（）6、人類活動是造成空氣污染的主要原因。（）7、在大自然中，空氣總是循環(huán)運動著的。（）8、酒精燈的火焰焰心的溫度最高。（）9、冷空氣總是要向暖空氣上升后留下的空間里流動，這樣就形成了風。（）10、熱氣球是法國人發(fā)明的。（）三、實驗操作題第二單元檢測題一、填空。1、物體的冷熱程度叫_。要精確測量物體的溫度，需要使用_。它是根據(jù)_的性質(zhì)制成的。2、一杯熱水的降溫（熱水變涼）規(guī)律是：。3、熱的傳遞方式有3種：、。在固體中，熱總是從的地方傳到的地方，這種傳遞的方式叫。（熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫，空氣傳熱重要是以_的方式進行的。）4、液體或氣體受熱、遇冷，使冷熱液體或氣體相互，這種傳遞的方式叫；空氣傳熱主要是以_的方式進行的。（在固體中，熱的主要傳遞方式是；在氣體和液體中，熱是靠的方式傳遞的。）5、不靠、或其他物體也能傳遞熱的方式叫。比如烈日下的物體摸上去很燙手就是這個原理。6、加熱和冷卻會改變物體的和。糖、蠟燭加熱后會變成，受冷后又由液體變成了。和受熱和冷卻后也會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。在生產(chǎn)、生活中加熱和冷卻會對物體的形態(tài)產(chǎn)生影響，比如、，加熱和冷卻會對物體的體積產(chǎn)生影響，比如、。7、溫度計的工作原理是因為液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。使用溫度計時要注意，溫度計下端的液泡要完全浸泡在里，別讓溫度計的液泡碰到容器的和。要等溫度計內(nèi)的液柱時才能認讀，并且要使視線與溫度計液柱的保持水平。8、溫度計是測量溫度的工具。一般情況下，人體的溫度是_，水燒開時的溫度是_，冰水混合物的溫度是_。意大利科學家發(fā)現(xiàn)了氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象，造出了；德國物理學家發(fā)明了，用“”表示；隨后瑞典天文學家提出了，用“”表示，純水的冰點為，沸點為。9、絕大多數(shù)物體受熱時，體積會；冷卻時，體積會，這種性質(zhì)叫做。絕大多數(shù)、和都具有熱脹冷縮的現(xiàn)象。熱脹冷縮的現(xiàn)象是意大利科學家發(fā)現(xiàn)的。在生產(chǎn)、生活中，常見的熱脹冷縮有：、等。10、乒乓球踩癟了，只要沒破，用開水燙方法可以讓他鼓起來，這是應用了的性質(zhì)。水壺里的水還沒有燒開，就會溢出來，這是因為液體有的性質(zhì)。冬季電線桿上的電線架的緊，夏季架的松是因為。鐵路預留連接縫隙是為了應對11、加熱和冷卻對會產(chǎn)生影響，比如；加熱和冷卻還會對會產(chǎn)生影響，比如；12、物體在升溫時會熱量，在降溫時會熱量。不同物質(zhì)的吸熱和散熱的性能是。同一種物質(zhì)，如果表面顏色不同，它們的吸熱和散熱的性能也是。深色物體吸熱，散熱也。淺色物體吸熱，散熱也。水和沙子相比，_吸熱和散熱的速度都很快。13、夏天人們穿淺色衣服，而冬天人們穿深色衣服，這是因為；冰箱后面的散熱板被漆成黑色，是因為；在相同的光照下，海水和砂子相比，升溫快，升溫慢，所以在中涼快，而在沙灘上則感到；炒瓜子、花生時，人們會往鍋中放些砂子或粗鹽一起炒，這樣做的道理是；冬天，人們喜愛用沙鍋來煲菜、煲湯，這是因為；冬季，用手摸同一溫度下的鐵、木頭和棉花，會覺得，這是因為。14、水有、和三種形態(tài)。、都是大自然中水的多姿多彩的化身。、都是由空氣中的水蒸氣變成的?？諝庵械乃菑?、而來的。15、液體形態(tài)的水受熱后會變成形態(tài)的，這種現(xiàn)象叫。水蒸氣遇后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫。蒸發(fā)的快慢與有關，與有關，還與有關。16、水在自然界中是這樣循環(huán)的：。17、酒精燈的正確使用方法是：。酒精燈的溫度最高，的溫度最低。18、二氧化碳氣體在溫度很低時會變成，這是冷卻對它的形態(tài)產(chǎn)生了影響。干冰在達到室溫時又能變成。19、攝氏溫度計是瑞典天文家發(fā)明的。20、溫度計是測量溫度的工具，一般情況下，人體的溫度是_，水燒開時的溫度是_，冰水混合物的溫度是_。二、判斷并改錯（對的打“”，錯的打“”）1、所以物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（錯）改為：大部分物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、夏天，自行車胎的氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。（對）3、夏天架電線不要繃的太緊，以免冬天冷縮繃斷。（對）4、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。（對）5、云和霧就是水蒸汽。（錯）改為：云和霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的極小水滴。6、顏色深淺不同的物體吸熱都一樣。（ ）7、不同顏色的同一材料，吸熱和散熱的性能相同。（ ）8、兩個溫度不同的物體長時間地緊貼在一起，它們的溫度最終會變得相同。（）9、對流是熱在固體中傳遞的方式。 （ ）10、20，可以讀作零下20攝氏度。（）11、每段鐵軌之間留有縫隙，主要是為了防止熱脹冷縮。（）12、云霧雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。 （ ）13、蠟加熱以后會體積會膨脹。 （ ）14、鐵墊圈受熱體積會變大。 （ ）15、二氧化碳變成干冰，是冷卻對它的體積產(chǎn)生了影響。（ ）16、攝氏溫度計是伽利略發(fā)明的。 （ ）17、水蒸氣遇冷后，從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫沸騰。（ ）18、制冷的空調(diào)應該放置在房間的低處。（）19、酒精燈的火焰外焰溫度最高。（）三、畫圖題畫出熱在水中是怎樣傳遞的。（略）四、問答題1、溫度的變化會對物體產(chǎn)生哪些影響？請舉例說明。2、在生活中，人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情？請舉例說明。3、為什么鍋把用塑料制作，而鍋身用金屬制作？（廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的，為什么都有一個木頭的或者塑料的把手呢？）4、為什么冬天時人們喜歡穿深色的衣服，而在夏天喜歡穿淺色的衣服？5、空氣會熱脹冷縮嗎？請設計一個實驗說明。6、在下圖的括號內(nèi)填寫出不同形態(tài)的水相互轉(zhuǎn)化的條件。水蒸氣水冰7、你能設計一個水或空氣加熱或冷卻后體積變化的實驗嗎？8、怎樣才能造出雨、霜、霧？請設計出相關的實驗。9、請設計出蒸發(fā)快慢與蒸發(fā)面積、與空氣的流動和溫度高低有關的實驗。1、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒睡，水能流進瓶子里嗎？為什么？答：2、用冰塊卻食物，食物應放在冰塊還是冰塊？答：3、空氣有質(zhì)量嗎？怎樣證明？請你畫一個簡單的圖表示。4、請設計一個熱空氣上升的實驗和一個熱空氣比同體積的冷空氣輕的實驗。請你畫一個簡單的圖表示。5、怎樣自制一個熱氣球？請寫出制作過程。6、請設計一個能證明空氣中含有水蒸氣的實驗。請寫出實驗過程。7、設計實驗或列舉常見的自然現(xiàn)象，說明空氣是怎樣流動的。8、設計一個利用空氣性質(zhì)做成的玩具或用品。不但要畫出它的形狀，還要寫出其制作方法、使用方法。9、如果把煤爐門關得很緊，一點兒也不通風，爐火還能繼續(xù)燃燒嗎？為什么？10、為什么爐火越扇越旺，而蠟燭一吹就滅？11、有三個瓶子，分別裝著氧氣、二氧化碳和空氣，你有什么方法能把它們鑒別出來？你能想出幾