XX年幼兒園學(xué)前班學(xué)期工作計劃.doc

XX年幼兒園學(xué)前班學(xué)期工作計劃 一、情況分析： 我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、交往能力和任務(wù)意識等方面都有了很大的進步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個別 幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠積極，不愛惜班級上的圖書、用具。本學(xué)期，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。因此，特制定以下工作計劃：二、工作重點： 1.提高班級保教人員的工作責(zé)任心，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。 2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力。 3.抓好幼兒行為習(xí)慣，規(guī)則意識的培養(yǎng)。 4.有計劃的開展體育活動，鍛煉幼兒的大小肌肉，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)。5.提高幼兒的自理能力，做好幼小銜接工作。6.認(rèn)真做好畢業(yè)前的各項工作。 三、具體任務(wù)及措施： (一)衛(wèi)生保健工作： 1.嚴(yán)格執(zhí)行班級的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 2.對幼兒進行一些基本的安全教育，學(xué)會自我保護，杜絕事故的發(fā)生。 3.細心照顧幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失。 4.照顧好幼兒午睡，培養(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣，注意給孩子保暖。 5.能自覺書包，書本和文具，衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺按時起床，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。 6.教幼兒一些衛(wèi)生知識，懂得保護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生。 7.做好流行疾病的預(yù)防，向家長宣傳有關(guān)知識。 8.知道保護視力，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿。 9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣，不踩桌椅，培養(yǎng)愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣。10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪，分清左右，會系鞋帶。天氣變化和動力前后能及時增減衣服自己起床，并床鋪，有自理生活的能力。 11.每周換一次座位，保護幼兒視力。(二)教育教學(xué)工作： 1.合理規(guī)劃班級區(qū)域及環(huán)境，根據(jù)需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性溶為一體。 2.繼續(xù)強化課堂規(guī)則意識，做到遵守課堂紀(jì)律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開小差，認(rèn)真聽講，不中途走動回答問題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3.培養(yǎng)幼兒對挫折的承受能力，做到對每件事情有責(zé)任心，面對困難要勇敢，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人。 4.能按時完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務(wù)。 5.能正確評價自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不譏笑他人的缺點，不自滿、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點。 6.認(rèn)識生活中常見的一些文字和學(xué)習(xí)抄寫一些詞語、作業(yè)題等。 7.語言方面：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,學(xué)會用拼音拼簡單的字。提高書寫能力，本學(xué)期會增加書寫作業(yè)，抄寫能力會在規(guī)定的時間抄題或是抄寫作業(yè)、聽寫能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡單的故事、詩歌等。開展寫周記的活動鼓勵幼兒堅持寫好周記，鍛煉幼兒的口述能力和寫周記的習(xí)慣，為以后小學(xué)寫作文打好基礎(chǔ)。 8.數(shù)學(xué)方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識個位和十位，理解其意義;掌握20以內(nèi)的進位加法與退位減法，并會用橫式和豎式進行計算;學(xué)會測量，感受測量的實際意義，能運用多種自然物對同一物體進行測量;觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法;認(rèn)識人民幣元角分，并學(xué)會進行元角分的換算方法等。9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察、喜歡提問并能嘗試解決問題的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)記錄和書寫活動的過程和結(jié)果。 10.發(fā)展幼兒的空間能力、視覺能力、推理和判斷的能力。 (三)家長工作： 1.開學(xué)初進行新生家訪，與家長商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況。 2.召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開展的主要活動。3.定期更換“家長園地”和班級網(wǎng)站內(nèi)容，及時給家長提供班級的教育教學(xué)內(nèi)容， 達到家園同步教育的效果。4.日常生活中，通過電訪、面談等形式與家長交流和溝通，及時將幼兒的情況告訴家長，在第一時間取得家長的協(xié)助及配合，共同教育孩子。 5.開展親子才藝表演活動，增進師生、家長間的感情交流。 6.繼續(xù)發(fā)揮家委會的作用，定期召開會議，共同管理班級的一切活動。 四、每月工作安排：二月份：1.做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。2.做班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3.制定各項計劃。4.對新生進行家訪。5.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)習(xí)慣。6.完成拉力器操的拉力器制作及練習(xí)。7.召開家長會。 三月份：1.召開班務(wù)會。2.開展親子活動活動。 四月份：1.開展“家庭才藝”表演活動。2.召開班務(wù)會。 五月份：1.召開班務(wù)會