幼兒全腦開發(fā)課程.doc

第一周1、熱身活動2、親親熱熱：寶寶，你在哪里教師邊拍手邊說：“ 你在 哪里?！闭垖殞氄惺终f：“我在 這里我在 這里大 家好?！睂殞氄f完，請其他家長和寶寶一起拍手說：“ 你 真棒。”3、手指游戲：手指兄弟鍛煉寶寶手指靈活性學習邊念兒歌邊做手指動作，體驗手指游戲的樂趣。促進寶寶的大腦神經(jīng)的傳導功能和語言感知能力。兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。 老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。 老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。 老五別看個子?。▋墒稚煨∧粗福鸸磥碛斜臼拢▋墒中≈富ス矗?。 老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。 老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。提示家長：對于寶寶來說無名指比較難伸出，可單手練習，另一只手輔助一下。4、涂涂畫畫：泥工添畫小雞吃蟲練習團圓、壓扁的技能；添畫小雞的嘴巴、小草、小蟲子，豐富寶寶的想象力。5、說說做做故事小松鼠和小白兔培養(yǎng)寶寶關愛他人的情感。訓練聽說，學習復述的技能。小松鼠、小白兔圖片，字卡“松鼠”。6、開開心心：小貓小貓真愛玩鍛煉寶寶奔跑能力；練習聽指令做動作。教師扮演“貓媽媽”帶著大家一起念兒歌：“小貓小貓真愛玩，摸摸墻壁跑回來?！眱焊枘钔?，小貓跑去摸墻壁，然后回到媽媽身邊。7、健康小貼士：吃水果因人而異孩子的體質(zhì)各有不同，所以要細心觀察他的身體狀況，注意水果種類的挑選和使用：孩子舌苔厚、便秘，可吃香蕉、梨、西瓜、橙、芒果、獼猴桃；孩子腹瀉時，可把水果蒸熟了吃。8、結束活動say good-bay附：故事小松鼠和小白兔小松鼠和小白兔一起在草地上做游戲。突然，“滴答滴答”下雨啦！小松鼠和小白兔趕緊躲到樹葉下?！稗Z隆隆”打雷了?！巴邸毙∷墒髧樋蘖?。小白兔連忙抱住小松鼠說：“別怕，別怕，有我呢！我們兩個在一起?！庇晖Ａ?，天晴了，小松鼠和小白兔又跑到草地上玩。它們看見不遠處有一個圓圓的、紅紅的東西，看上去像果子一樣。小松鼠說：“哇，好大的紅果呀！”小白兔說：“小松鼠，你吃吧?！毙∷墒笳f：“小白兔，你吃吧?！弊詈螅“淄谜f：“我們大家一起吃吧?！钡诙?、熱身活動2、親親熱熱：同上3、手指游戲：同上4、涂涂畫畫：撕紙粘貼畫美麗的花瓶鞏固練習撕貼的技能，增進對繪畫活動的興趣。5、說說做做：故事拔蘿卜初步理解故事內(nèi)容；能說出“，快來幫我拔蘿卜！”；知道人多力量大的道理。老爺爺、老婆婆、小貓、小狗、小老鼠頭飾。6、開開心心：踩小石頭過河鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。人手2塊腳印板，小貼紙若干。先將一塊小“石頭”（腳印板）放在畫有小河的活動場地中，人站在小“石頭”上，手拿另一塊“石頭”；然后把手中的“石頭”放在前面，人向前跨步站在這一塊“石頭”上，游戲中不斷的拿起身后的“石頭”放在前面。以到達對岸者為勝。7、健康小貼士手足口的預防在春季是手足口的多發(fā)季節(jié)，引起手足口病的病原是腸道病毒，要預防寶寶換手足口應注意個人衛(wèi)生，做到飯前認真洗手，回家先洗手，不要帶寶寶到人多的公共場所，如果發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)熱、口痛、手和足出現(xiàn)皰疹，立即帶寶寶到醫(yī)院就醫(yī)。8、結束活動say good-bay第三周1、熱身活動2、親親熱熱：同上3、手指游戲：手指爬山鍛煉寶寶手指靈活性，練習邊念兒歌邊做手指動作，體驗手指游戲的樂趣。促進寶寶的大腦神經(jīng)的傳導功能和語言感知能力。一個手指點點點 （伸出一個手指點寶寶） 兩個手指敲敲敲 （伸出兩只手指在寶寶身上輕敲） 三個手指捏捏捏 （伸出三只手指在寶寶身上輕捏） 四個手指撓撓撓 （伸出四只手指在寶寶身上輕撓） 五個手指拍拍拍 （兩個手對拍） 五個兄弟爬上山 （從寶寶的下身做爬山狀） 幾里古嚕滾下來 （在寶寶身上從上往下?lián)希?、涂涂畫畫：折紙小狗練習對角折、手指壓平的技能；提高小手的精細能力。初步模仿畫眼睛、嘴巴。對角折的折法圖，寶寶每人一張正方形折紙。5、說說做做：小熊過橋能初步完整的朗誦兒歌，體驗小熊過橋時害怕、過橋后高興的情緒，鼓勵寶寶要勇敢。圖片6、開開心心：小熊過橋嘗試在較寬且低矮的平衡木上感受平衡。寬約30cm的平衡木7、健康小貼士：不要讓孩子長時間坐在便盆上孩子學會了在便盆上大小便，這是讓大人們高興不已的消息，但是有時候，寶寶會趁著大人忙得時候在便盆上坐很久，特別是寶寶發(fā)生排便困難的時候，家長還會給寶寶圖書或玩具，讓孩子邊玩邊排便，殊不知這樣做會引起寶寶發(fā)生脫肛的現(xiàn)象，如果不能及時復位，可能會導致直腸充血、水腫、潰瘍、出血，甚至壞死，因此要養(yǎng)成寶寶良好的排便習慣，結束后要馬上站起，另外多吃蔬菜防止便秘。8、結束活動say good-bay第四周1、熱身活動2、親親熱熱：同上3、手指游戲：同上4、做作玩玩：水中綻放的紙花初步知道紙花在水中綻放的原理；激發(fā)幼兒對科學實驗的探索興趣。教師準備：花瓣形紙（大）、裝上水的透明容器（口徑20cm，高10cm）幼兒準備：花瓣形紙（?。⒀b上水的透明容器（口徑5cm，高10cm）(幼兒每人一份) 提問：紙花會開嗎？那紙花在水里會開嗎?教師展示：取一花瓣形紙，將花瓣卷起來（最好將顏色隱藏在里面），放在桌上，讓幼兒驗證紙花是否會開（確保花瓣不會自己展開）。把弄好的紙花小心地平放在水上，等待紙花展開。小結：因為紙是由許多纖維構成的，我們折的時候?qū)⒗w維彎曲了，而水通過毛細作用滲入紙內(nèi)部的纖維中，使紙內(nèi)部纖維膨脹，折線部分漸漸張開，紙花就綻放了。幼兒操作。5、唱唱跳跳：兩個娃娃打電話能初步演唱歌曲。知道打電話要有禮貌。音樂、玩具電話。6、開開心心：小猴摘桃練習縱跳觸物的能力；喜歡和小朋友一起參與游戲。一根繩子，桃子卡片若干。7、健康小貼士：寶寶春季飲食 春天，萬物復蘇，人體的陽氣生發(fā)，此時在飲食上要選擇一些能“助陽”的食品，如蔥、姜等，使郁積一冬的人體內(nèi)熱散發(fā)出來。在飲食口味上，也應由冬季的味厚重轉變?yōu)榍鍦仄胶?。冬季蔬菜品種較少，孩子攝取維生素往往不足，因此，在春季膳食調(diào)配上，應多采用一些時令蔬菜，如春筍、菠菜、芹菜等，肉類中，應少吃肥肉等高脂肪食物。8、結束活動say good-bay第五周1、熱身活動2、親親熱熱：同上3、手指游戲：兩只小八哥鍛煉寶寶手指靈活性學習邊念兒歌邊做手指動作，體驗手指游戲的樂趣。促進寶寶的大腦神經(jīng)的傳導功能和語言感知能力。兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指） 一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前） 叮叮飛走了，（一只手放在背后），咚咚飛走了。（另一只手放在背后）叮叮回來了，（抽回一只手），咚咚回來了。（抽回另一只手）4、做做玩玩：好玩的雪花片鍛煉手的控制能力及手部小肌肉力量。寶寶人手1份雪花片若干5、唱唱跳跳：說哈羅愿意正確表達自己的情感，體驗集體表演的快樂。音樂。6、開開心心：貓捉老鼠練習四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。一只有繩子的老鼠玩具。玩法：主班教師拖著小老鼠走出來，說：“吱吱吱，我是一只小老鼠，出來偷油吃?！蓖瑫r扮演小老鼠蹲下做“吃油”狀。配班教師扮演小貓，“喵我聞到了老鼠的味道，我要抓住他。”主班教師拖著老鼠跑，配班教師追，直到踩到老鼠為止