人教版一年級語文上冊教學進度計劃.doc

教 學 進 度 計 劃科 目 語 文 年 級 一 年 級 教 師 時 間 第一學期 學期整體教學設(shè)計本冊教材內(nèi)容安排及特點教材內(nèi)容安排：本冊教科書它由“入學教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”、“語文園地”“口語交際”幾部分組成。類型不多,結(jié)構(gòu)簡明,眉目清楚. “入學教育”通過三幅圖畫讓學生形象地了解校園及學校生活，使學生喜歡上學、喜歡學校。“漢語拼音”空13課，學習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)及拼讀方法，在學習拼音的同時認識70個常用字?！罢n文”共20課，分兩組學習（共四個單元）。每個單元之后有一個“語文園地”（共六個語文園地）。除此之外，本冊還加入了“識字”兩組，使學生在拼音、字、詞、句各方面有了練習。識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。 此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設(shè)的情景中進行口語交際的訓練。 教材特點： 本教材集知識性和趣味性于一體，其中安排了大量的精美圖畫，生動直觀，具有很強的吸引力，增加了可讀性和觀賞性，既能幫助學生理解所學內(nèi)容，又進行了美的教育，同時對教學內(nèi)容進行了控制,使之要求合理,容量適度,以利于在減輕學生過重負擔的同時,切實提高教學質(zhì)量。課標對教學的總要求一、拼音教學1、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確的拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。二、識字與寫字1、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。三、閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學習用普通話正確、流利的朗讀課文。3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。四、口語交際1、學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己意見。教學的主要知識及結(jié)構(gòu)本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。然后是“漢語拼音”部分，共13課，在學習拼音的同時，認識70個常用字。其中本冊教材還把聲母YW提前，和單韻母Iu整合為一課，這一課除了學習這些，還要學習整體認讀音節(jié)。這樣安排有利于減化頭緒，降低難度，而且提早出現(xiàn)了一些常用音節(jié)，便于學生學習音節(jié)，鞏固音節(jié)。每一課中要求學生拼讀的音節(jié)，大多是以結(jié)果的形式呈現(xiàn)。而且增加了和學生生活實際緊密聯(lián)系的帶調(diào)音節(jié)的練習。在“識字”方面，實行認寫分開，多認少寫。其中要求認識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。要認的字，分別編排在三個部分。一是結(jié)合漢語拼音識字，要求認70個字；二是在歸類識字部分，分兩個單元，共8課，要求認105個字；三是隨課文識字，共20課，要求認225個字。在歸類識字部分，采用了多種形式，體現(xiàn)了漢字本身的規(guī)律和表意的特點，體現(xiàn)兒童學習漢字的規(guī)律。要求寫的字，在拼音部分沒有安排。從識字（一）開始，在歸類識字和課文部分，每課安排了3-4個字，共100個字。在“課文”方面，共安排了20篇課文，分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)“語文園地”，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。園地中的題目以及課后練習都以學生的學習伙伴的口吻呈現(xiàn)，大量采用“我會說”“我會讀”“我會寫”“我會拼”“我會畫”“我會演”等標識，使學生感到自己真正成了學習的主人，增加了親和力。此外，全冊設(shè)6個“口語交際”話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設(shè)情境中進行口語交際的訓練。 教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。學法及能力培養(yǎng)的主要方向1、培養(yǎng)良好的學習習慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆”的良好讀寫習慣，并進行嚴格的反復(fù)訓練。2、教學漢語拼音時，為了幫助學生記憶并掌握它們的音和形，可采用“兒歌”來激發(fā)學生的興趣，教學音節(jié)時，還可采用卡片認讀，進而達到練讀拼音詞、句的目的和訓練學生見形知音的能力。3、識字教學要在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字，注意引導(dǎo)學生通過觀察圖畫和實物，把識字和認識事物有機結(jié)合起來。4、在口語交際訓練時，重視情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學生參與交際的欲望和興趣。重在交際，在交際中培養(yǎng)良好的交際習慣。5、正確處理好基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下堅實的語言基礎(chǔ)。同時要注意開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，使學生持續(xù)發(fā)展。6、朗讀教學中要結(jié)合學生年齡特點和認識水平，把握好理解度，屏棄繁瑣的分析與空洞的說教，做到“讀”字當頭，多讀精講，重視重點段落的朗讀指導(dǎo)過程，在朗讀中讓學生感悟，培養(yǎng)學生朗讀技巧，形成語感。7、改革低年級語文教學評價，課堂中適時、恰當評價，評價要言之有物，避免評價的形式主義，教學時間共20周，節(jié)假日機動2周，實授課17周，共119課時，第20周考試周次日月教學內(nèi)容課時教具實驗作業(yè)重難點預(yù)備周8月24日8月28日常規(guī)訓練7 一8.29/ 9.2入學教育1.a o e機動一天2. i u u 222課件寫字母1.了解學校生活，學會看書、執(zhí)筆、寫字。2.掌握發(fā)音及字形、聲調(diào)符號和四音調(diào)二9.5/9.91.b.p.m.f2.d.t.n.l3.復(fù)習一九月十日教師節(jié)222課件寫字母1.掌握發(fā)音方法及音節(jié)拼讀2.區(qū)別形近的聲母和韻母三9.12/9.16中秋節(jié)一天1.g.k.h2.j.q.x3.z.c.s222課件寫字母1.掌握發(fā)音方法及音節(jié)拼讀。2.zcs的發(fā)音及zicisi的整體認讀是重點也是難點。 四9.19/9.231. zh.ch.sh2. 復(fù)習二3. ai.ei.ui4. ao.ou.iu2221課件寫字母1zhchshr的發(fā)音和整體認讀音節(jié)的發(fā)音是重點也是難點。2.讀準23個聲母的音，記住形。五9.26/9.301. ao.ou.iu2. ie.ue.er3. 復(fù)習三4. an.en.in.un.un1222課件寫字母六10.3/10.7十月一國慶節(jié)1. ang.eng.ing.ong2課件寫字母七10.10/10.14復(fù)習四2. 一去二三里3. 口耳目4. 在家里 2221課件寫生字分角色朗誦1.后鼻韻母的發(fā)音、聲母和后鼻音韻母組成的音節(jié)的拼讀及認字是教學重點。enging的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀是難點。八10.17/10.213. 在家里4. 操場上植樹勞動12課件寫生字分角色朗誦1.寫字、認字是重難點。2.認識反義詞和讀說句子是教學重難點。九10.24/10.28語文園地一有趣的游戲期中考試1.畫2122課件寫生字分角色朗誦1.重點練習朗讀、認字。十10.31/11.42.四季3.小小竹排畫中游4.哪座房子最漂亮5.爺爺和小樹2221課件寫生字分角色朗誦1.理解詞語和句子。2.認記生字，練習朗讀。十一11.7/11.115爺爺和小樹語文園地二我們的畫6.靜夜思7.小小的船12121課件寫生字背誦課文1. 認記生字，練習朗讀。2.朗讀、背誦古寺和課文。十二11.14/11.187.小小的船8.陽光9.影子10.比尾巴1222課件寫生字分角色朗誦1.朗讀課文和識字。2.理解課文意思。十三11.21/11.25語文園地三這樣做好不好1. 比一比2. 自選商場2122課件寫生字分角色朗誦1.復(fù)習字、詞。2.學會識字，把字、詞與事物結(jié)合起來。十四11.28/12.23.菜園里4.日月明語文園地四我會拼圖2221課件寫生字分角色朗誦1.認識生字。2.引導(dǎo)學生在生活認字。十五12.5/12.911.我多想去看看12.雨點兒13.平平搭積木14.自己去吧2221課件寫生字分角色朗誦1.利用多種識字方法記憶生字。2.多種學習方法學習生字。十六12.12/12.1614.自己去吧15.一次比一次有進步語文園地五1222課件寫生字分角色朗誦1. 多種學習方法學習生字。2.辨認形近字。十七12.19/12.23該怎么辦16.小松鼠找花生