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2015年人教新課標(biāo)版語文五年級(jí)下冊(cè)期中試卷(四)1把下面破折號(hào)前面的句子抄寫在田字格里,做到正確、工整、美觀。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 孟子2讀拼音,寫詞語。(8分)3查字典,完成下面練習(xí)。(6分)4寫出與這些成語相關(guān)的人物。( 4分)程門立雪( )聞雞起舞( )鑿壁借光( )四面楚歌( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )完璧歸趙( )三顧茅廬( )臥薪嘗膽( )5把詞語補(bǔ)充完整,并造句。(8分)( )躬盡( ) ( )不( )待 了( )指( ) 沖( )( )陣 ( )湯( )火 同( )于( ) 含( )茹( ) ( )衛(wèi)( )海 雪中送( )( )( )苦卓絕 任( )任( ) ( )( )相照 請(qǐng)選擇其中一兩個(gè)詞語寫一句話。 6按要求改句子。(8分)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??(改為陳述句?楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句) 媽媽對(duì)我說:“你今天晚上不能看電視!”(改為轉(zhuǎn)述句) 太陽落下山了。(改為擬人句) 7根據(jù)課文內(nèi)容填空(7分)地滿紅花紅滿地, 。這是一副 聯(lián)。 , ,風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。 在這兩個(gè)單元中,我們學(xué)習(xí)了許多精彩、感人的故事,也認(rèn)識(shí)了許多作品中的人物,他們的形象卻清晰地留在我們的記憶中。我們學(xué)過了 的晏子, 的杰奎琳、 小金花、 的老班長、 的黨支部書記老漢、 的小瑞恩。 8妙語連珠(4分) 趙寧同學(xué)上課時(shí)突然暈倒了,老師和同學(xué)們趕忙把他送到醫(yī)院。班主任劉老師讓張剛同學(xué)打電話告訴趙寧的家長。電話已接通假如你是張剛,請(qǐng)接著往下說。張剛:您好,請(qǐng)問您是不是趙寧的媽媽? 家長:你好,我是啊。張剛: 家長: 張剛: 家長: 9課內(nèi)閱讀(9分) 梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“ ” (1)根據(jù)課文內(nèi)容填空,并用“/”畫出該句的停頓。(2分)(2)本文選自 朝 的作品 (1.5分)(3)聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋文中加點(diǎn)字的意思。(2分)甚: 詣: 乃: 示: (4)聯(lián)系上下文填空。(1.5分) 為 設(shè)果。 孔指 以示兒曰(5)從楊氏之子的語言中,我們可以了解到小孩是一個(gè) 的人。小孩回答妙在何處: (2分)10課外閱讀(13分)拖把贊 拖把是擦地板用的。我對(duì)拖把很有好感,每當(dāng)看到它或想到它,心中就不禁油然而生敬意。拖把的出身并不高貴,只不過是用鐵絲把一些布條和一根木棍綁在一起做成的。它( )是那樣的簡單、平凡、不被人所重視,( )由于它一直為人們好好工作,成為人們生活中的必需品,幾乎每家都不能缺少它。 每當(dāng)?shù)匕迳下淞藟m土,沾上不干凈東西的時(shí)候,它就奮不顧身地走上前去,幫助人們把地板擦得干干凈凈。擦完以后,它并不向別人述說自己的功(跡 績),向人們索取報(bào)酬,只是默默地、不聲不響地回到自己休息的地方那不惹眼的墻角落。拖把,它不像鬧鐘那樣浮躁,動(dòng)不動(dòng)就大鬧一番;它不像鉆石首飾那樣高貴,住在精美的盒子里;它不像花瓶那樣脆弱,一摔破就無法補(bǔ)救。它總是很謙虛地立在墻角,等待著工作。它干活時(shí),又從不挑(揀 撿)。( )是在華麗的客廳,( )是在骯臟的廁所,它( )不吝惜自己的身軀,把地上的臟東西一點(diǎn)不剩地帶走,只留下潔凈的環(huán)境和它那辛勤工作后的微微痕跡。我贊美拖把,它具有那種勤懇踏實(shí)的作風(fēng)和不辭辛勞地為人類工作的精神。在我們的周圍,有多少像拖把那樣不(記 計(jì))報(bào)酬,不為名利,在平凡的(岡 崗)位上勤奮地工作的人?。。?)請(qǐng)把文中“( )”內(nèi)不正確的字用“”劃去。(1.5分)(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。(9分)文中畫“”的句子寫拖把的( ),寫出了拖把( )的特點(diǎn)。文中畫“ ”的句子寫拖把的( ),寫出了拖把( )的特點(diǎn)。拖把的可貴之處表現(xiàn)在以下四個(gè)方面: 拖把,它不像 ,不像 ,更不像 。(3)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2.5分)11習(xí)作沖浪:(30分)(任選一題)(1)班里開展“我來當(dāng)老師”活動(dòng),你打算怎樣當(dāng)老師?寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。(2)生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,請(qǐng)你以尷尬的時(shí)刻為題進(jìn)行一次描繪,談一談當(dāng)時(shí)你有什么想法,得到了什么啟示?要求:內(nèi)容要具體,語句通順。 表達(dá)真情實(shí)感。 字?jǐn)?shù)在400字以上。本卷由
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