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競聘校長職位演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!非常榮幸能參加教體局組織的“競聘校長活動(dòng)”,真誠感謝上級組織為我提供了這個(gè)公開、公正和展示自己才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,我深知選擇了當(dāng)校長就是選擇義務(wù)和使命,就是選擇奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn),就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿腔熱情,付出我的學(xué)識(shí)和智慧,甘愿為我的教育人生畫上一個(gè)完美的句號。假如我當(dāng)校長,我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,樹一流品牌!充分發(fā)揮我從教18年來在教學(xué)一線、班主任崗位、學(xué)區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),努力做一名合格的、稱職的好校長,努力當(dāng)一名有所作為的優(yōu)秀校長。一、當(dāng)好師生的精神領(lǐng)袖校長的眼界有多遠(yuǎn),思想境界有多高,學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會(huì)有多高。首先,“打鐵必須自身硬”。我要不間斷地讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)和思考,用正確的的理論和專業(yè)知識(shí)武裝自己,用黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì),并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨(dú)特的教育思想,樹立“以人為本,師生至上,質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念,努力做到“讓每一位教師成長,讓每一個(gè)學(xué)生合格,讓更多學(xué)生優(yōu)秀”。其次,“公生明,廉生威”。在道德、才能、作風(fēng)、情感上,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中身先士卒,腳踏實(shí)地,無私奉獻(xiàn),克己奉公,公平公正,做到原則面前不讓步,利益面前不伸手,用“誠、義、禮、智、信、勤、儉、實(shí)” 8種美德塑造人格魅力,用實(shí)際行動(dòng)在師生中樹立自己的威信。二、學(xué)校管理顯特色在學(xué)校管理上,“向管理要效益”。要以德育為首,教研為重,質(zhì)量為標(biāo)。堅(jiān)持做到“依法治校、民主管理、層次分明、責(zé)任到人” 十六字方針。1、依法治校:嚴(yán)格按黨的教育方針辦事,認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法以及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有法可依,有章可循,狠抓落實(shí),工作面前不手軟,制度面前不徇私。2、民主管理:在校長負(fù)責(zé)制的前提下,完善校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)機(jī)制,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督作用,不獨(dú)斷專行,廣開言路,集思廣益,使學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)工作,公開化、透明化、規(guī)范化。3、層次分明:在工作中,德育為主線、教研為重點(diǎn),后勤促保障。首先,德育為主線。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過程。利用一切可以利用的資源,制定切實(shí)可行的計(jì)劃、內(nèi)容和細(xì)則。做到“三有一實(shí)”(有目標(biāo)、有過程、有總結(jié)、講實(shí)效) ,并要努力建設(shè)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德教網(wǎng)絡(luò)。其次,教研為重點(diǎn)。以新課標(biāo)為指導(dǎo),以教改為抓手,做到集體備課出精品,高效課堂有亮點(diǎn),教學(xué)方法有特色,校本教研出成果。其三,后勤促保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級財(cái)務(wù)管理制度,做到賬目規(guī)范,公開透明,更要把有限的財(cái)力服務(wù)教育教學(xué),不斷完善教學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費(fèi),保護(hù)校園一方凈土。4、責(zé)任到人:德育、教研、后勤,實(shí)行“三三”制管理辦法。三線三人,擇優(yōu)聘用,校長要做到知人善任,獎(jiǎng)罰分明,寬嚴(yán)相濟(jì)。分工具體,職責(zé)明確。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任追究制。各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃、有措施、有布置、有檢查、有督促、有指導(dǎo)、有評比、有量化等9個(gè)環(huán)節(jié)。通過“觀念驅(qū)動(dòng),環(huán)境推動(dòng),機(jī)制拉動(dòng)”等方式,打造一支高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。三、唱響質(zhì)量主旋律要時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要始終以“科研興校,質(zhì)量立?!睘樽谥?,緊密依靠廣大教師,群策群力,搞好教學(xué)。要經(jīng)常深入課堂聽課,主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為師生的工作與學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo),為教研工作指明方向,為提高質(zhì)量把好關(guān)口。一是大膽落實(shí)“主任負(fù)責(zé)制”,突出一個(gè)“信”字。依據(jù)管理水平、業(yè)務(wù)水平、覺悟水平“三高”的標(biāo)準(zhǔn),選拔主任、班主任。并要大膽放權(quán),做到疑人不用,用人不疑。二是確定目標(biāo)和方案,公開公平及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,落實(shí)一個(gè)“義”字。制定質(zhì)量目標(biāo)和考核量化方案,利用評模評先、績效工資考核等激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,經(jīng)濟(jì)榮譽(yù)的杠桿調(diào)節(jié)效應(yīng)。并努力用非經(jīng)濟(jì)手段調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。三是認(rèn)真貫徹新課改理念,把握一個(gè)“實(shí)”字。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改,參與新課改,按照“務(wù)實(shí)、高效”的教學(xué)工作要求,讓科研立足課堂,服務(wù)課堂,引領(lǐng)課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是抓好教學(xué)常規(guī)管理,體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。要著眼于工作實(shí)際,從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)把“六性四關(guān)”。六性是:備課要有實(shí)用性,上課要講高效性,組織教學(xué)有效性,課后反思有針對性,作業(yè)布置層次性,課程開設(shè)全面性。四關(guān)是:1、嚴(yán)把備課關(guān)。2、嚴(yán)把上課關(guān)。3、嚴(yán)把作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)。4、嚴(yán)把成績考核關(guān)。第四,要守好安全底線校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人,要守好安全底線,建立安全網(wǎng)絡(luò)體系,做到安全工作無盲點(diǎn)。標(biāo)本兼治,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”思想,貫徹落實(shí)“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針,做到“進(jìn)校首先查安全,時(shí)時(shí)處處講安全,各種部位專人管”,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪責(zé)任事故,消除學(xué)校安全信訪隱患,確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。最后,我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束演講:“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,沒有什么比成功更令人渴
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