員工能力素質(zhì)評估表.doc

員工能力素質(zhì)評估表（適用于沒有下級的員工）一、被評估人品行評價：（如有一項(xiàng)評估內(nèi)容不符合，視為品行不符合）。評估人姓名與被評估人關(guān)系評估日期品行內(nèi)容行為表現(xiàn)是否符合（請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打）誠信正直能夠堅(jiān)持原則，維護(hù)公司利益（ ）符合 （ ）不符合對承諾的事情，積極、主動落實(shí)，深受大家信賴（ ）符合 （ ）不符合不畏強(qiáng)勢，敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤（ ）符合 （ ）不符合立場明確，言行一致，無自私自利現(xiàn)象（ ）符合 （ ）不符合能客觀、坦誠地提出意見或建議，不夸大或縮小事實(shí)（ ）符合 （ ）不符合二、被評估人能力素質(zhì)評價：(評價采用打分制，滿分為10分，并劃分為三個等級：1、2、3分為“差”(符合低分特征)；4、5、6、7分為“中”（界于高分特征與低分特征之間）；8、9、10分為“好”(符合高分特征)。能力素質(zhì)定 義低分特征高分特征評價分值（整數(shù)）12345678910創(chuàng)新個體是否從新角度去認(rèn)識組織、事物和信息，形成新的觀點(diǎn)和動機(jī)尊重傳統(tǒng)，循規(guī)蹈矩，保守、墨守陳規(guī)有獨(dú)立性、未知欲強(qiáng)，想象力豐富；輕松建立起各種原本毫不相關(guān)的概念之間的聯(lián)系；參加腦力激蕩活動時，常常被大家認(rèn)為很有創(chuàng)意和很能增加價值責(zé)任做事有始有終、明確自己的角色和職責(zé)，并對自己的行為負(fù)責(zé)缺乏責(zé)任感、粗心、易疏忽、逃避責(zé)任、行為易沖動，缺乏自律、對所從事工作不夠認(rèn)真，不夠投入，常不能按時完成工作，傾向于采取較為靈活的辦事方法嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、盡職盡責(zé)、勇于承擔(dān)，一般不承諾，一旦承諾則說到做到、不敷衍塞責(zé)，難以接受不負(fù)責(zé)任的態(tài)度決斷力個體善于明辨是非，迅速估計(jì)情況，適時做出并執(zhí)行決定做事顧慮重重，怕?lián)L(fēng)險，常猶豫不決當(dāng)機(jī)立斷，敢作敢為，果斷，有魄力主動性生活態(tài)度和工作方式是否積極主動，是否喜歡自己主導(dǎo)生活和工作做事消極，被動等待，積極性不高。遇到問題時傾向于尋求幫助，思維方式消極被動主動、積極，喜歡發(fā)起事情，不拖沓、遇到問題傾向于獨(dú)立思考，不斷改進(jìn)工作方法、提高工作效率團(tuán)隊(duì)合作個體與他人一起工作時所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作合作意識不強(qiáng)，與其它成員配合的不暢，可能會影響任務(wù)完成。不能與團(tuán)隊(duì)成員為完成工作進(jìn)行非正式的討論，關(guān)注自我樂于分享、善與人合作，接納、信任他人；能夠很快找到共同立場并以對大家都有好處的方式解決問題；既能代表自己的利益，又能做到對其他群體公平；能夠與同事一起解決問題，將反對的聲音減弱至最低；很容易贏得同事的信任和支持邏輯推理人員的邏輯分析、推理、演繹、歸納能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力不喜歡動腦子；思路混亂；可能因?yàn)椴荒芾斫鈩e人所談的概念性東西而沮喪；跟不上事物的發(fā)展，反應(yīng)遲緩能夠快速掌握新的知識，舉一反三，靈活運(yùn)用，遇到問題能綜合運(yùn)用以前的知識來解決；被大家認(rèn)為頭腦清晰而敏銳，既能干又機(jī)敏解難能力人員解決問題的靈活能力和思維角度的開闊性，遇到困難和問題時能夠轉(zhuǎn)換思路和方法，或同時考慮多種方法將問題解決沉湎于過去；固守在以前行之有效的辦法；過早匆忙地下結(jié)論利用嚴(yán)密的邏輯和方法來解決復(fù)雜問題，提出有效的解決方案；從所有可用之源來尋找答案；能夠看見隱藏的問題；非常善于做好分析工作；能夠透過表面看本質(zhì)，不會停留在最初的答案時間管理能力合理地安排和有效利用時間，善于把握時機(jī)，保持嚴(yán)格的時限觀念做事沒有條理，浪費(fèi)時間和資源；雜亂無章，沒有確定輕重緩急；不會說“不”；每次只能集中精力做一件事；很容易分心；沒有或不遵守時間計(jì)劃或時間方案；可能在大事上做得很好，但處理不好小事情高效利用時間；珍惜時間；集中精力在更重要的優(yōu)先事項(xiàng)上；與別人相比，時間花得更少，做的事情更多；能同時照管好幾件事情溝通協(xié)調(diào)能力與他人進(jìn)行言語、文字溝通，收集利用信息，并進(jìn)行協(xié)調(diào)工作的能力不能在各種情況下熟練地表達(dá)；缺乏條理，不能很好地提出一個有邏輯的主張，表達(dá)沒有重點(diǎn)；表達(dá)風(fēng)格乏味或令人不快，不會根據(jù)不同對象做出調(diào)整；在激烈的爭論中無法保持冷靜自如應(yīng)對各種正式的表達(dá)場合：無論是一對一的表達(dá)，對一小群人或一大群人的表達(dá)，對同事的表達(dá)，還是對上司的表達(dá)；在表達(dá)過程中能夠調(diào)動起聽眾的注意力，并控制群體互動過程；如果情況不對，則中途改變表達(dá)策略應(yīng)變調(diào)控能力處理工作中各種問題的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力不能靈活轉(zhuǎn)變做事方式；特別固執(zhí)已見，死守幾條原則；總想用同一種方法解決所有問題；不會采用兼顧的方法；可能被別人認(rèn)為太嚴(yán)格遵守或過分強(qiáng)調(diào)自己的一套最佳方法；可能太依賴個人力量，不找別人幫忙行動時能夠采取各種看似矛盾的方式；面對難題有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性；可以把似乎對立的事物結(jié)合起來，既能堅(jiān)持自己的立場，又不會挫傷別人，能制定既嚴(yán)厲又靈活的標(biāo)準(zhǔn)；被大家認(rèn)為能夠在各種要求相互沖突的情況下兼顧各方三、被評估人專業(yè)能力評價：專業(yè)能力評價分值（整數(shù)）12345678910四、其它：被評估人優(yōu)勢或待提高方面優(yōu)勢待提高方面?zhèn)渥?、所有評分項(xiàng)