


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)西泉初級(jí)中學(xué) 岳買(mǎi)過(guò)教學(xué)目標(biāo):1、描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程;說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。2、說(shuō)出細(xì)胞分裂與生物生長(zhǎng)的關(guān)系。關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):(1) 說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。(2) 描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課播放音樂(lè)時(shí)間都去哪兒了多媒體展示主人公從小到大的照片,提問(wèn)生物體是怎樣由小長(zhǎng)大的?思考細(xì)胞在我們的身體變化中發(fā)生的變化。二、講授新課(細(xì)胞的生長(zhǎng))(細(xì)胞的分裂)(細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化)1. 細(xì)胞生長(zhǎng)-細(xì)胞的生長(zhǎng):新長(zhǎng)出的細(xì)胞體積都很小,通過(guò)不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,但細(xì)胞不能無(wú)限制地增大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。播放FLASH動(dòng)畫(huà),學(xué)生直觀(guān)感受細(xì)胞的生長(zhǎng)計(jì)算分析細(xì)胞不能無(wú)限制長(zhǎng)大。2. 細(xì)胞分裂-細(xì)胞數(shù)目的增多(細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程)。細(xì)胞的分裂過(guò)程(示意圖)一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。動(dòng)畫(huà)展示動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程讓學(xué)生復(fù)述細(xì)胞分裂的過(guò)程??偨Y(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程及意義3.在細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯染色體概念染色體在細(xì)胞分裂時(shí)的變化染色體在細(xì)胞分裂時(shí)數(shù)量上先加倍,再進(jìn)行分裂,從而保證它分裂后的數(shù)量與分裂前一樣。像人的染色體是46條,加倍后是92條,細(xì)胞的染色體在分裂時(shí)兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)量是平均分配的得出的結(jié)果是:1 、兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。2 、新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。結(jié)論:新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞在生長(zhǎng)。細(xì)胞不會(huì)無(wú)限地生長(zhǎng),生長(zhǎng)到一定的程度就分裂。學(xué)生根據(jù)老師的提示說(shuō)出細(xì)胞分裂的過(guò)程和步驟。小結(jié):生物體的生長(zhǎng)包括兩部分:哪兩部分?(提問(wèn))注意:細(xì)胞分裂后的染色體形態(tài)、數(shù)目相同。一、細(xì)胞的生長(zhǎng)(細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞不能無(wú)限地長(zhǎng)大)二、細(xì)胞的分裂(細(xì)胞數(shù)量的增多)練習(xí):1、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的_和_分不開(kāi)的。2、細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)該是( ) 細(xì)胞核分裂成兩個(gè) 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜A、 B、 C、 D、 3、細(xì)胞分裂的結(jié)果,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同,這說(shuō)明( )A、DNA分子的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生改變B、DNA分子的數(shù)量可能會(huì)改變C、所含的遺傳物質(zhì)都不相同D、新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍4、細(xì)胞不斷地從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的( )A、分裂 B、生長(zhǎng) C、成長(zhǎng) D、分生進(jìn)一步探究如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 休閑健身服務(wù)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 舞臺(tái)技術(shù)與表演藝術(shù)的融合創(chuàng)新研究-洞察闡釋
- 無(wú)人機(jī)公司運(yùn)營(yíng)管理方案
- 基于深度學(xué)習(xí)的故障識(shí)別-洞察闡釋
- 全球化背景下的語(yǔ)用學(xué)文化研究-洞察闡釋
- 長(zhǎng)治學(xué)院《物流英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊科技職業(yè)學(xué)院《表演技巧》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安交通大學(xué)《食用菌生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院《老年口腔》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《法語(yǔ)二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人工肝治療指南課件
- 2021年新教材人教A版高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章三角函數(shù) 教學(xué)課件
- 掘進(jìn)機(jī)整機(jī)出廠(chǎng)檢驗(yàn)報(bào)告
- 最新版中小學(xué)校服選用自查整改報(bào)告
- 旅行社的導(dǎo)游管理制度
- DB4201∕T 645-2021 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)規(guī)范
- 撥叉綜合課程設(shè)計(jì)
- 壓鑄件QC工程圖
- 常用標(biāo)準(zhǔn)波導(dǎo)和法蘭尺寸
- pH 值對(duì)檸檬酸緩凝效果影響的研究
- 705型試驗(yàn)臺(tái)技術(shù)條件及說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論