語文人教版四年級上冊25.為中華之崛起而讀書

為中華之崛起而讀書 人教新課標四年級語文上冊第七單元 仉新燕 學(xué)習目標 1 我能有感情的朗讀課文 深入體會文中人物的思想感情 2 我能感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向 樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習的遠大理想 自學(xué)指導(dǎo) 一 請同學(xué)們認真默讀課文 9 17 自然段 思考 在修身課上 周恩來是在怎樣的情況下 說出 為中華之崛起而讀書 這句話的 用 畫出相關(guān)句子 3分鐘后 一起交流 周恩來一直靜靜地坐在那里 沒有搶著發(fā)言 魏校長注意到了 打手勢讓大家靜下來 點名讓他回答 周恩來站了起來 清晰而堅定地回答道 為中華之崛起而讀書 自學(xué)指導(dǎo) 請同學(xué)們大聲朗讀課文 1 8 自然段 思考 讓周恩來立下 為中華之崛起而讀書 這個志向的原因是什么 5分鐘后 比一比誰學(xué)的最棒 他們急忙奔了過去 只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么 一個大個子洋人則得意洋洋地站在一旁 一問才知道 這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了 她原指望中國的巡警局能給她撐腰 懲處這個洋人 誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人 反而把她訓(xùn)斥了一通 圍觀的中國人都緊握著拳頭 但是 在外國租界里 誰又敢怎么樣呢 懲處 帝國主義軍隊進入中國 圈占土地 建造樓房強占租界 橫行霸道為所欲為 1868年 上海的租界當局建了一個外灘公園 公園建成后 租界當局就派巡警在公園門口看守 不準中國人入內(nèi) 一天 虹口醫(yī)院的幾位醫(yī)生想進入公園游玩 卻被巡警強硬阻擋 不準他們進入 為此 他們向上海的租界當局提出抗議 幾天后 租界當局回了一封信 只見上面冷冷地寫道 我們并不認為中國人有進入公園的權(quán)利 許多中國人被激怒了 他們聯(lián)名寫信向租界當局提出抗議 反對洋人對中國人的歧視政策 但上海的租界當局根本不把中國人的抗議放在眼里 依然強硬地答復(fù) 不準備給予中國人這項權(quán)利 沒有多久 在上海外灘公園的門口 竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子 華人與狗不準入內(nèi) 資料補充 中華不振 含義 政府腐敗無能 國家貧窮落后 領(lǐng)土不完整 人民飽受帝國主義的欺凌 目睹了這一幕 周恩來才真正體會到伯父說的 中華不振 的含義 從租界回來以后 同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思 誰也不清楚他究竟在想什么 直到在一次修身課上 聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎 若要中國的每個人都豐衣足食 就必須振興中華 若要 就 振興中華 必須努力讀書 周恩來站了起來 清晰而堅定的回答道 為中華之崛起而讀書 閱讀鏈接 大江歌罷掉頭東 邃密群科濟世窮 面壁十年圖破壁 難酬蹈海亦英雄 你是這樣的人 百年恩來 主題曲 把所有的心裝進你心里 在你的胸前寫下 你是這樣的人 把所有的愛握在你手中 用你的眼睛訴說 你是這樣的人 不用多想 不用多問 你就是這樣的人 不用多想 不用多問 真情有多重 愛有多深 把所有的傷痛藏在你身上 用你的微笑回答 你是這樣的人 不能多想 不能多問 真情有多重 愛有多深 把所有的神明歸還世界 人們在心里呼喚 你是這樣的人 梁啟超在 少年中國說 寫道 少年智則國智 少年富則國富 少年強則國強 少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 少年進步則國進步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球