規(guī)范警械佩帶教案VIP

單警裝備規(guī)范佩戴訓練第一部分 訓練提綱科目：單警裝備規(guī)范佩戴目的：通過訓練，規(guī)范單警裝備佩帶，熟悉裝備擺放位置，提高攜裝能力，為下一步訓練打下基礎。重點：規(guī)范佩帶、熟悉位置方法：理論講解、動作示范、正誤對比、集體作業(yè)、分組練習、小結講評時間：9：40-11：30 110分鐘地點；教室/二樓訓練場器材：訓練用槍、伸縮警棍、催淚噴劑、手銬每人一份要求：一、服從命令，聽從指揮； 二、互幫互助，發(fā)揚民主； 三、積極思考，展開互動； 四、注意安全，防止事故；第二部分 訓練進程作業(yè)進程一學員帶到后呈u字隊形一、理論提示（30分鐘9：40-10：10） 作業(yè)進程二一、時間：10：10-11：15 65分鐘二、教官：整個教官團三、訓練內(nèi)容（一）拆裝多功能腰帶(分組練習)：先拆后裝，分組訓練（15分鐘），各組選出一名代表，進行比賽，通過比賽提高學員的訓練熱情和興趣。方法:分組訓練與集體訓練相結合教官：時間：20分鐘（二）戒備姿勢（自然姿勢、搭手戒備、抓帶戒備、提手戒備）：先靜止練習，各組教官糾正姿勢；聽信號，四面戒備；攻防技術（推掌、前踢、下潛、移動）方法：集體練習教官：時間：15分鐘（三）裝備的檢查與取放：每一次訓練與出勤前都應該檢查裝備。裝備的檢查：警棍、催淚噴劑、手銬警棍：球帽有無松動、管壁有無裂痕、生銹和松動、尾蓋有無擰緊、警棍在收回的狀態(tài)在鎖定是否牢固；催淚噴劑:搖晃瓶身，確認是否還有液體；有效期限；噴嘴與瓶身的連接處是否牢固；噴嘴是否清潔；手銬：銬環(huán)擺動是否順暢；銬鏈連接是否牢固；能否開、鎖；（提醒：有部分手銬是沒有用的，希望大家互相交換訓練。）訓練方法：分組訓練裝備取放在搭手戒備的基礎上，聽信號取放裝備（睜眼和閉眼）；四面轉法，聽信號取放裝備；協(xié)作取放裝備：教官示范；二人一組，協(xié)助對方取放手銬；方法：理論講解、動作示范、分組訓練教官：時間：15分鐘（五）取放裝備綜合練習：倒退:聽信號取放裝備。坐姿、臥姿、仰臥狀態(tài)下起立跑：聽到信號取裝備轉身。組織形式：先定下所取的裝備，運動中聽到哨音信號取出相應的裝備。不先預定取放的裝備，裝備即為信號。方法：流水作業(yè)（以班為單位）教官：時間：15分鐘作業(yè)進程三一、時間：11：15-11：30 15分鐘二、教官:三、訓練內(nèi)容警用匕首1、介紹結構：刀體結構為尾帽、手把、護手、剪切孔、剪切刃、鋸齒、鋸齒刃、上刀刃、下刀刃；2、刀鞘正面：帶扣、刀體固定帶、刀鞘、彈弓、剪切定位軸、剪口、六方連接頭/六方螺絲刀刀鞘反面：磨刀石、螺絲刀頭、止血帶、后蓋、卡扣；附件包：彈弓皮兜、別針、創(chuàng)口貼、手術刀、針線、魚鉤、釣魚線等；3、功能：是多功能戰(zhàn)術刀，除了有攻擊性外，主要是具有刺、砍、割、鋸、剪、多功能螺絲刀、碎玻璃、止血帶、彈弓、磨刀等多項功能，以救援工具功能為主。下面我們來演示其中幾種功能：刺鋼板、剪鐵絲、碎玻璃；防刺手套：主要是要注意遠離刀尖的刺，刀刃的砍。演示一次。講評：警械綜合運用科目：警械綜合運用目的：通過訓練，規(guī)范單警裝備佩帶，提高警械使用能力，強化武力使用等級和戰(zhàn)術意識，達到合法、合理、安全使用警械。重點：戰(zhàn)術配合、武力等級方法：理論講解、動作示范、集體作業(yè)、分組練習、模擬情景訓練、小結講評時間：8：40-11：30 170分鐘地點；風雨操場或警體館二樓教官：器材：訓練用槍、伸縮警棍、催淚噴劑、手銬每人1份，防爆盔甲服4套，海綿棍30根，腳靶30個、木棍4根要求：一、服從命令，聽從指揮； 二、互幫互助，發(fā)揚民主； 三、積極思考，展開互動； 四、注意安全，防止事故；第二部分 訓練進程作業(yè)進程一一、時間;30分鐘 8:40-9:10二、訓練內(nèi)容1、熱身：2、警棍：劈擊、橫掃、截擊、別臂；使用海綿棍擊打腳靶； 做示范。3、催淚噴射器：戒備、警告、噴射、位移、觀察評估；4、手銬：背手、倒地；提醒有的手銬沒有用；三、教官：四、方法：分組訓練作業(yè)進程二一、時間： 35分鐘 9：10-9：45二、訓練內(nèi)容1、警棍擊打活動目標：警員持海綿棍擊打穿著防暴盔甲服的顯示員；2、流程：學員出棍、開棍、戒備，換海綿棍，警告，擊打目標為腿部和手臂部位，顯示員舉手視為投降。3、教官示范：4、方法：分組訓練作業(yè)進程三一、時間;分鐘35 9：45-10：20二、訓練內(nèi)容1、警棍與警棍的配合：二名學員持警棍控制顯示員；2、流程：二名學員前后站位控制，出棍、開棍、戒備，換海綿棍，警告，前方學員橫掃控制距離，吸引情況顯示員，后面學員擊打情況顯示員大腿等有效部位，二名學員輪流擊打；3、訓練目標：戰(zhàn)術配合4、教官示范：5、方法：分組訓練作業(yè)進程四一、時間;分鐘35 10：20-10：55二、訓練內(nèi)容1、警棍與催淚噴射器配合：二名學員分別以警棍和催淚噴射器控制。2、流程:一名學員使用催淚噴射器（a警）控制，另外一名持警棍掩護，持催淚噴射器學員(b警)警告后噴射，顯示員蹲下?lián)炷竟饕u擊a警，b警上前做橫掃掩護，a警放催淚噴射器后出棍，形成前后夾擊控制，戰(zhàn)術與上段訓練；3、訓練目標：掩護意識、武力升級4、教官示范：5、方法：分組訓練作業(yè)進程五一、時間;分鐘30 10：55-11：25二、訓練內(nèi)容1、警棍、催淚噴射器與上銬配合：三名學員為一組，二名以警棍和催淚噴射器控制后，上銬控制；2、流程:一名學員使用催淚噴射器（a警）控制