六年級(jí)___計(jì)算__學(xué)生版.doc_第1頁
六年級(jí)___計(jì)算__學(xué)生版.doc_第2頁
六年級(jí)___計(jì)算__學(xué)生版.doc_第3頁
六年級(jí)___計(jì)算__學(xué)生版.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一講 計(jì) 算真題?？?. 計(jì)算：2. 計(jì)算：3. 計(jì)算：4. 計(jì)算：5. 計(jì)算：6. 計(jì)算：7. 按規(guī)律填數(shù)：8. 的整數(shù)部分是 .9. 編輯一個(gè)運(yùn)算程序：則的輸出結(jié)果為( ) 10. 某池塘中有三只游船，可乘坐人，可乘坐人，可乘坐人，今有個(gè)成人和個(gè)兒童要乘坐這些游船，為了安全起見，有兒童乘坐的游船上必須至少有個(gè)成人陪伴，那么他們?nèi)顺俗@三條游船的所有安全乘坐方式有_種考點(diǎn)拓展【例1】 計(jì)算：【例2】 計(jì)算：【例3】 計(jì)算：=_ 【例4】 若，則有（ ）（） （） （） （） 【例5】 對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)和，規(guī)定=，當(dāng)且僅當(dāng)；運(yùn)算“”為：，運(yùn)算“”為：設(shè)，若=，則 =( ) 【例6】 從到這個(gè)自然數(shù)中有（ ）個(gè)數(shù)的各位數(shù)字之和能被4整除課后練習(xí)1. 由組成的沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)，百位不是的奇數(shù)有（ ）個(gè)2. 定義兩種運(yùn)算：“”和“”，對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)，已知：=， =若（）=30，則=_3. 計(jì)算：4. 計(jì)算：5. 計(jì)算：此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論