覺莫小學2010年春學期教導處工作計劃(一).doc

覺莫小學2010年春學期教導處工作計劃一、指導思想： 以鄧小平理論為指導，積極實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”，全面貫徹黨的教育方針，狠抓教育教學管理，深化教育教研改革，切實實施素質(zhì)教育，大力推進本地區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展，為使我校的教育教學工作躋身全縣先進行列而努力奮斗。 二、工作目標： 本學期通過教導處全體成員的共同努力，使教育教學工作有新的突破，繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理、學生常規(guī)管理、思想政治工作、學籍管理、教研工作。調(diào)動教師的積極性、主動性，增強責任感，為振興覺莫小學的辦學質(zhì)量，盡心盡職，具體目標如下： 1、加強學校精神文明建設(shè)，強化師生的德育工作計劃,逐步形成積極向上的良好校風； 2、依法治教，不斷強化師生安全意識； 3、嚴格按照教學常規(guī)開展工作，全面推進素質(zhì)教育，遵守教育教學規(guī)律，遵照課程設(shè)置的規(guī)定，開全開足各類課程，達到規(guī)范化； 4、進一步抓好師資隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學科教學能手，讓他們挑起覺莫小學各年級教學的重擔； 5、加大教學科研的力度，向課堂要質(zhì)量，向教研要效益，努力提高教學質(zhì)量，明確目標，再創(chuàng)我校輝煌。確保我校教學質(zhì)量的領(lǐng)先地位。6、加強學籍管理，嚴格按照學籍管理的有關(guān)規(guī)定操作。積極制訂控流保學措施，杜絕出現(xiàn)流失生，進一步鞏固“無流失生學校”的成果。 7、按照義務教育的標準，做好資料收集，收全收好各項資料； 8、抓好學校特色文化建設(shè)工作，繼續(xù)做好“古詩文誦讀”特色學校的鞏固創(chuàng)新工作。力爭文化品牌的創(chuàng)建。9、打造教研工作規(guī)范化、特色化學校。10、扎實抓好體育衛(wèi)生工作計劃。確保體育達標率達98%以上，近視率低于5%，認真開展“兩課兩操三活動”，增強學生體質(zhì)。積極組建學校體育特色隊，不斷改進衛(wèi)生設(shè)施，促進學生的身心健康。 三、工作措施： 1、嚴格按照國家教委頒布的課時計劃和課程量規(guī)定，設(shè)置、制訂好課程表，作息時間表。保證學生在校的學習時間，休息保證8小時以上，每天活動時間不少于1小時，課外作業(yè)量嚴格控制。 2、狠抓校風教風的建設(shè) 本學期繼續(xù)加強師德、師風的考核。利用時間組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范及考核細則和有關(guān)法律法規(guī)，強化教師的敬業(yè)精神。嚴禁體罰和變相體罰學生。加強學生的思想政治工作，讓德育工作滲透于各學科的教學之中，常規(guī)管理常抓不懈。各班以班主任牽頭，以班委會組織對本班學生進行理想教育、愛國主義教育、紀律教育。積極利用“學雷鋒日”、“清明節(jié)”、“五一”節(jié)、“五四”節(jié)等重大節(jié)日，努力開展多種形式的活動來強化鞏固，增強學生的學習積極性，陶冶學生的情操，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀。學校由校長室牽頭繼續(xù)進行每日常規(guī)量化的檢查，采取“日公布、周統(tǒng)計”的形式，并將統(tǒng)計結(jié)果公布于櫥窗中，實行“班級流動紅旗”制度，期終評選出“文明班級”。 繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，抓好輿論導向，發(fā)展健康的特色精神文化。本學期中，由團、少隊協(xié)同各班搞好櫥窗、板報、校園廣播等校園文化宣傳窗口。定期做好各班的黑板報、櫥窗的評比工作；“校園之聲”有專人負責，能做到正常播音；校園廣播站有計劃、有組織，能正常播放，豐富學生的課余生活。 加強班級管理工作。培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，定期實行班主任例會，總結(jié)交流經(jīng)驗。 3、繼續(xù)加強教學常規(guī)的管理 繼續(xù)強化師生安全意識，不斷完善教學安全管理制度。開學初繼續(xù)對教師進行安全意識的教育，繼續(xù)簽訂安全責任書，平時利用學習、集會等有利時機對師生進行各種安全知識的教育，積極開展安全知識的講座，使“安全重于泰山”的意識真正落到實處。 實行目標管理。學期初將指標分解落實到班，到科，到人。責任到人，繼續(xù)實行年級捆綁式的獎懲措施，切實增強教師的責任心、使命感和質(zhì)量意識。期末仍將按照教學考核細則對照完成指標情況，進行考核獎懲。不斷完善考核制度，制訂科學、合理的考核方案。要重視班級學生的學習指導。促使學生全面發(fā)展！ 不斷加強小班化教學研究。積極探索小班化教學模式。從最后一位學生抓起。根據(jù)學生的特點確立學習升學的目標，因材施教，因人施教，力促學生全面發(fā)展。關(guān)注每一個學生的發(fā)展，特別是關(guān)注學困生的發(fā)展，為他們創(chuàng)設(shè)一定條件，讓他們也獲得成功的喜悅。 進一步完善教研沙龍制度。分年級分科目指定時間進行。繼續(xù)實行“一人主講、大家討論、形成共識、書寫教案”的模式。活動主要采取以下三種形式： 、全校性參與，整合思考。對于話題適合于各個學科研討時，采取同種形式。、以學科組為單位研討交流。這種形式主要體現(xiàn)學科性，每個學科都有自己獨特之處，因此為提高沙龍實效，采取得分學科沙龍形式。 、校內(nèi)教學骨干引領(lǐng)，教學相長。對于個別在教育教學中某一項或某一環(huán)節(jié)中突顯的個人，選拔出來設(shè)立主題，由他主講傳播經(jīng)驗，然后針對他的實際做法，其他教師提出自己的見解疑惑，將自己有效的做法與大家交流，對老師們遇到的困惑給與了實實在在幫助。杜絕不備課上課的現(xiàn)象。 注重提高課堂40分鐘的效率。課堂教學中，嚴格按照集體備課的思路進行操作，靈活充分運用現(xiàn)有電教設(shè)備，注重精講多練。鼓勵教師大膽償試教學改革。對于缺課或私自調(diào)課者，按教學事故論處。 不斷強化聽課制度。鼓勵教師之間互聽、互評、互學，要求三年以下工齡的新教師一學期中不少于15節(jié)次，其他教師不少于10節(jié)，校長25節(jié)，教研組長15節(jié)、教導主任20節(jié)次。認真加強課堂督導活動，及時有效地掌握教師上課的第一手資料，及時幫助弱勢學科查找原因，幫助薄弱班級分析問題，使我校的各科教學、班級管理盡快地走到一致的軌道上來。 加大常識課的檢查力度。除按“新課程標準”要求開足開全課程、課時外，對技能課將實行目標管理，提出具體要求。音、體、美教師除認真上好各自課程外，各人必須要精心組織課堂，并能在各類比賽中取得較好的成績。同時成績納入崗位考核之中。 4、切實抓好教研工作計劃，努力提高教育教學質(zhì)量 充分發(fā)揮教研組的作用。每個教研組要有教研專題，每個教師要有教研課題，期初有計劃，階段有實踐和活動過程，期末有總結(jié)。每位教師要主動參加各類教研活動，以教研推動教學質(zhì)量的提高。各教研組要結(jié)合自身實際，進行研究探討，確定教研切入口，以帶動整個學科水平的全面提高。每周教研組要安排一次有質(zhì)量的業(yè)務學習，每位教師每期要上好一公開課和一節(jié)多媒體課、要上交一份多媒體課件和公開課教案。 加強教師隊伍建設(shè) 繼續(xù)鼓勵青年教師參加主管部門舉行的各類業(yè)務進修，進一步提高他們的教學能力和業(yè)務水平，以盡快地適應新形勢下的新需求。 組織教師聽課，評課、上課，觀看錄像、vcd片等，學習和吸收新的教學信息，鼓勵教師進行教改償試，對合理的要求，學校從經(jīng)費、人力上給予大力支持。積極創(chuàng)造條件組織教師到外地參觀學習。 鼓勵教師動手總結(jié)教學中的心得、經(jīng)驗，積極向各類市、省、國家級刊物投稿。 進一步做好教師接對工作。共同學習、共同進步。5、重視體育衛(wèi)生工作計劃，保證學生身心健康。每月召開一次體育衛(wèi)生工作會議，布置相關(guān)工作，堅持上好“兩課兩操”，搞好課外活動，組織好年度體檢工作。通過報廊、廣播、講座等形式，普及衛(wèi)生知識，增強防病意識。春季是流感高發(fā)期，為此學校在搞好宣傳的同時，加大對衛(wèi)生設(shè)施的投入，每月對教室、宿舍消毒兩次，確保學生的身心健康和發(fā)展。 6、