高三歷史 24.0 近代以來科學技術的輝煌課件 人民版.ppt

本專題內容 一 近代物理學1 經典力學 1 背景 近代科學誕生后 使 的力學不斷受到質疑 伽利略創(chuàng)立 推翻了亞里士多德的學說 2 內容 運動三定律 慣性定律 和作用力和反作用力定律 萬有引力定律 亞里士多德 自由落體定律 加速度定律 3 標志 1687年 牛頓出版 4 意義 人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合 萬有引力定律不但適用于整個太陽系 而且適用于 和宇宙中的所有物體 使 在理論上達到了相當完備的程度 在生產和 中得到廣泛的應用和驗證 自然哲學的數學原理 一切天體 運動 力學和天文學 科學實驗 2 量子論 1 背景 19世紀末 問題成為物理學界的重大研究課題 2 誕生 1879年 奧地利物理學家斯蒂芬發(fā)現了 與其溫度之間的定量關系 1900年 普朗克提出了著名的 他的 關于正常光譜能量分布定律的理論 發(fā)表 標志著 的誕生 黑體輻射 黑體輻射的總能量 量子概念 量子理論 3 發(fā)展 1905年 愛因斯坦運用量子理論成功地解釋了 得出了光具有波粒二象性的結論 1923年 法國物理學家德布羅意提出 將量子論發(fā)展到一個新的高度 在量子理論基礎上 奧地利 德國的物理學家建立了 4 意義 從根本上改變了近代物理學中的傳統(tǒng)觀念 使物理學乃至整個自然科學的觀念都發(fā)生了重大變革 光電效應 物質波理論 量子 力學 3 相對論 愛因斯坦 加速運動 物質的 運動 高速運動 時空 四維 時空觀 量子理論 二 進化論1 背景 1 理論基礎 提出生物從低級向高級發(fā)展進化的觀點 2 實踐基礎 達爾文參加 貝格爾 號軍艦的環(huán)球考察 發(fā)現 2 標志 1859年 出版 拉馬克 物種存在變異 物種起源 3 達爾文的生物進化論的主要內容有哪些 1 物種是不斷進化的 是 2 人類起源于古猿 自然界進化的規(guī)則是 4 影響 1 達爾文的進化論給 以致命一擊 2 證明了整個 都是長期進化過程的產物 促進了人類認識的飛躍 不斷從低級向高級發(fā)展的 物競天擇 適者生存 上帝創(chuàng)造萬物說 有機界 史論要旨 達爾文的生物進化論 打破了神學的禁錮 把生物學建立在科學的基礎之上 而沒有涉及社會政治 經濟領域 5 傳播 1 傳播方式 赫胥黎與威爾伯福斯主教大辯論 焦點 物種起源 一書 影響 赫胥黎發(fā)表 人類在自然界中的位置 進一步確立了 促進了進化論的傳播 人猿同祖論 2 宗教與科學在人類起源問題上的分歧 在世界觀上 宗教認為世界萬物 包括人類首先都是 一次性創(chuàng)造的 科學則認為世界萬物 包括人類是物質的 按照物質演變的規(guī)律 發(fā)展 在論證方法上 宗教依靠主觀想象和 來臆斷人類起源于上帝的創(chuàng)造 科學則依靠證據和實驗來論證人類起源于物質世界的進化 上帝 從低級向高級 圣經 三 蒸汽機的發(fā)明與改進1 原因 社會生產的直接推動和 的長期孕育2 歷程 1 法國工程師巴本發(fā)明帶有活塞的 2 1705年 紐可門等人合作制造出大氣活塞式蒸汽機 被稱為 3 1769年 改進了蒸汽機 提高了蒸汽機的熱效率 4 1782年 瓦特設計出雙向汽缸的蒸汽機 并使其動力運動形式從直線往復運動變?yōu)?運動 實驗科學 實驗型汽缸 紐可門蒸汽機 瓦特 旋轉 3 影響 1 萬能的原動機 是人類繼發(fā)明用火之后 在馴服 方面的最大成果 2 工廠大量出現 歷史跨入了 3 交通工具的改進 1803年 美國工程師富爾頓發(fā)明 并投入使用 英國人史蒂芬孫研制的 獲得成功 昭示著 鐵路時代 的到來 4 機器制造業(yè)誕生 19世紀初 誕生 近代工業(yè)生產體系最終確立 自 然力 蒸汽時代 汽船 蒸汽機車 機械加工制造業(yè) 誤區(qū)警示 工業(yè)革命開始的序幕是棉紡織業(yè)的一系列技術創(chuàng)新 標志是 珍妮機 的發(fā)明 不是蒸汽機的發(fā)明和應用 蒸汽機的發(fā)明和應用推動了工業(yè)革命向縱深發(fā)展 人類社會進入蒸汽時代 四 電氣技術的應用1 基礎 法拉第發(fā)現 提出發(fā)電機的理論基礎2 成就 1 1838年 俄國物理學家 制成了第一臺實用的 2 1866年 德國工程師西門子制成 3 1870年 比利時人格拉姆制成了 4 1882年 美國人 在紐約創(chuàng)建第一個 把輸電線連接成網絡 3 意義 電動機和 的發(fā)明 為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景 人類社會跨入 電磁感應現象 雅可比 電動機 發(fā)電機 直流電動機 中心發(fā)電廠 發(fā)電機 電氣時代 愛迪生 五 現代信息技術1 穿越大洋的電波 有線電報機 電報線路 貝爾 無線電之父 2 改變世界的網絡 1 互聯(lián)網技術 是 與通信技術相結合的產物 2 現代信息技術的發(fā)展產生了怎樣的影響 空間縮小 縮小了全球空間距離 信息共享 使全人類進行相互間的信息交流與共享 信息傳遞與匯集成為可能 信息傳輸 使信息高效率傳輸 這種高效率的信息傳輸網絡 被稱為 改變進程 以人們無法預料的速度 深度和廣度 改變著人類文明的進程 電子計算機 信息高速公路 史論要旨 人類文明的三個時代 1 蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的開展 人類社會進入蒸汽時代 2 發(fā)電機和其他電力技術發(fā)明的出現 促進了第二次工業(yè)革命的到來 人類社會進入電氣時代 3 以互聯(lián)網為代表的現代信息技術迅速發(fā)展 極大地改變了人們的生活 人類社會進入信息時代 近代物理學和進化論閱讀以下材料信息 并結合所學知識探究問題 材料一沃爾夫1935年評價牛頓的巨著 自然哲學的數學原理 說 一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎 詳細地闡明這萬有引力原理和這些運動定律如何應用于地球物質的最小微粒和最大天體 明顯有規(guī)律的現象以及海水的潮汐運動和彗星的急疾行進等似乎沒有規(guī)律的事件 委實是個了不起的成就 馬克垚主編 世界文明史 材料二達爾文推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的 偶然的 神造的 不變的東西的觀點 探明了物種的變異性和承續(xù)性 第一次把生物學放在完全科學的基礎之上 列寧 1 結合材料一 分析經典力學在近代自然科學發(fā)展史上有何歷史地位 提示 1 把自然界中一切力學現象囊括在力學體系中 成為人類認識自然的歷史上對自然規(guī)律的第一次總結與概括 2 形成以實驗為基礎 以數學為表達形式的牛頓力學體系 即經典力學體系 標志近代科學的形成和人類科學時代的開始 3 牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次技術革命 使人類社會進入蒸汽時代 4 牛頓用數學方法精確描述宇宙運行的自然法則 為法國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎 打擊了神學 促進人類思想不斷解放 師生互動 經典力學的特征 提示 1 注重實驗 實驗可以進一步揭示客觀現象和過程之間內在的邏輯聯(lián)系 并由此得出重要的結論 2 數學化 這種數學化的根源是自然內在的數學關系 自然的數學結構是近代科學的先驅們深信不疑的真理 3 研究人們日常生活中易于理解的宏觀世界 后來科學發(fā)現所揭示的是人們沒有直接經驗的微觀現象 表明人們對物質世界的認識在不斷深入 2 相對論與牛頓經典力學是什么關系 提示 1 牛頓力學體系概括了物體機械運動的基本定律 這些定律有一個不容忽視的前提 即物體運動是在低速情況下 2 愛因斯坦相對論否定了牛頓的絕對時空觀 指出了時間和空間的辯證關系 即時間和空間不是絕對不變的 而是隨著物質的運動而變化 物質質量隨運動速度的變化而變化 并提出質能轉化原理 奠定了研發(fā)原子能的理論基礎 加深了人們對物質和運動的認識 在哲學和科學上都具有重大意義 3 據材料二和所學知識 認識生物進化論的影響 提示 1 歐洲思想界 從根本上改變了當時絕大多數人對生物界和人類在生物界中地位的看法 有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說 2 歐洲科學界 把發(fā)展變化的思想引入生物界 開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代 3 中國思想界 成為近代中國先進知識分子挽救民族危機 宣傳維新變法的思想武器 4 世界理論界 為馬克思主義理論提供了自然史基礎 三次科技革命閱讀以下材料 結合所學知識分析探究 材料一早在19世紀50年代 馬克思就曾預言 蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界 現在它的統(tǒng)治已到末日 另外一種更大無比的革命力量 電力的火花將取而代之 威廉 李卜克內西 憶馬克思 材料二近代科學技術是以前所未有的速度發(fā)展的 這一時期的一系列成果 是現代科學技術的基礎 現代科學的發(fā)展更是將人類對自然界的認識水平提高到了一個嶄新的高度 摘編自中國科學院 2010科學發(fā)展報告 1 以蒸汽動力和電力產生為例 說明科技進步對社會發(fā)展的作用 提示 1 社會生產力大幅度提高 瓦特蒸汽機出現后 機器生產在幾乎所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展 發(fā)電機的發(fā)明及其他電氣技術的應用 使機器的使用更加普遍 更多的工業(yè)部門涌現出來 生產技術也更加先進 工業(yè)得以迅速發(fā)展 2 社會結構和世界形勢的改變 資產階級由于掌握了先進的生產力 實力日益強大 開始確立對世界的統(tǒng)治 推動了世界市場的形成 社會結構被資產階級和無產階級所取代 3 社會財富的大大增加和人們生活變得更加豐富多彩 蒸汽機出現以后 形成了新的城市 電氣技術的廣泛應用 使城市面貌發(fā)生了巨大變化 拓展延伸 蒸汽動力和電力產生過程有何異同 1 相同點 都源于社會生產需要 也就是說兩種動力的產生都是時代呼喚的結果 都經歷了較長時間的反復實踐或通過科學實驗得以產生 并投入生產生活領域 2 不同點 蒸汽動力的產生主要源于對早期蒸汽機的改良 不是科學與技術的真正結合 而發(fā)電機和電動機的發(fā)明是建立在電磁學理論基礎上的 即電力是科學理論發(fā)展的產物 科學與技術真正結合起來 蒸汽動力主要在英國完成 而電力是由多國的科學家共同創(chuàng)制出來的 蒸汽動力主要由瓦特改良產生 主要是生產實踐的總結 是技工的創(chuàng)造 電力是科學家發(fā)現與創(chuàng)制出來的 更多的是依據科學理論的指導 2 材料二中 這一時期的一系列成果 對社會經濟發(fā)展的促進作用有哪些 提示 人類先后進入蒸汽時代 電氣時代 促進資本主義世界市場的形成與發(fā)展 3 信息技術給人類社會帶來的影響有哪些 提示 1 引起了工作方式的革命 不必限制在車間或辦公室中 從而提高了效率 增加了工作樂趣 2 給人類生活帶來了革命性的變化 人們的日常生活更加豐富多彩 3 引發(fā)了一場學習的革命 互聯(lián)網不僅使傳統(tǒng)的教育方式更加完善 而且使遠程教育成為可能 為教育提供了新的發(fā)展空間 4 垃圾信息和網絡安全等影響了國家的經濟安全 5 給人們創(chuàng)造了一個虛擬的社會 有些人尤其是青少年沉迷于虛擬世界不能自拔 還有一些腐朽落后的文化和有害信息腐蝕未成年人的心靈 6 全球各國之間圍繞互聯(lián)網的競爭也日益加劇 造成世界更加動蕩不安 拓展延伸 正確看待科技的作用蒸汽動力和電力作為19世紀兩種主要動力 成為工業(yè)革命的標志性產物 對人類社會變革起到了巨大的推動作用 實現了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍 先后把英法美德等主要資本主義國家?guī)牍I(yè)化時代 但也帶來了某些負面影響 如污染問題 資源枯竭問題等 近現代物理學成就三年8考高考指數 例 右圖是一張歷史研究性學習活動宣傳海報的配圖 據此判斷 下列標題中最適合于這份海報的是 a 超越時空的夢想 b 探索與發(fā)現 海王星 c 普朗克的假說與驗證 d 比薩斜塔 亞里士多德力學學說的終結 試做 命題思路 本題命題點是近現代物理學成就 以課程標準 了解經典力學的主要內容 認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位 知道相對論 量子論的主要內容 認識其意義 為依據來命題 思維路徑 高頻預測 1 從近三年福建及各地高考的試題來看 考查的知識點主要是經典力學體系 愛因斯坦的相對論及影響和量子論 2 近現代物理學成就的考查角度有 經典力學 量子論和相對論的意義以及三者之間的關系 3 復習備考 應注意以下重點問題 經典力學 量子論和相對論的主要內容 相對論與牛頓力學的關系 變式備選 1921年3月上海 時事新報 刊登了一篇駐德國記者的特約稿 評論說 愛因斯坦的革命事業(yè) 比之昔日的德國路德之宗教革命 其影響還要重大 這位先生把舊科學概念一起推翻 材料中 舊科學概念 是指 a 牛頓的萬有引力定律b 牛頓的絕對時空觀c 達爾文的生物進化論d 普朗克的量子理論 解析 選b 本題考查學生的分析能力 材料中 愛因斯坦的革命事業(yè) 是指相對論的提出 愛因斯坦的相對論否定了牛頓的絕對時空觀 三次科技革命三年2考高考指數 例日本福島核泄漏事故引起全球關注 反思近代科技發(fā)展的歷程 下列說法正確的是 a 人類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論b 原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素c 科技發(fā)明是近百年間眾多人為災難的主要原因d 第三次科技革命諸多技術源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明試做 命題思路 本題命題點是近現代科技發(fā)展歷程 以課程標準 以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用等為例 說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用 為依據來命題 思維路徑 高頻預測 1 從近三年新課標地區(qū)高考的試題來看 本考點正面涉及很少 一般在經濟史中考查 但三次科技革命對人類影響巨大 本部分命題的空間將進一步加大 2 福建文綜對該考點涉及較少 但復習時仍需注意 三次科技革命的考查角度有 三次科技革命的成就 特點對社會發(fā)展的影響 3 本考點的命題空間很大 在復習中特別注意文明史觀在這一考點中的運用 注意三次科技革命的主要成就及影響 變式備選 當代一歷史學家指出 人類的物質文化在過去的200年中發(fā)生的變化遠甚于前5000年 在今天看來 其中最主要的原因是 文藝復興和啟蒙運動解放了思想 地理大發(fā)現促進新舊大陸的聯(lián)系 科學革命導致一系列新發(fā)明出現 工業(yè)革命極大地提高了生產力a b c d 解析 選c 由 當代一歷史學家 在過去的200年中 這些關鍵信息 可以知道材料所指200年是19世紀 20世紀 根據所學知識 近代以來三次工業(yè)革命極大地推動了社會生產力和世界文明的進步 本題應選 文藝復興興起于14 17世紀 啟蒙運動興起時間是17 18世紀 地理大發(fā)現指新航路開辟 是在15 16世紀 時間上與題干不符 可排除 1 菲利普 費爾南德茲 阿邁斯托在評價某科學家時指出 在他的宇宙里 每一種現象都帶有欺騙性 物質和能量可以相互轉換 雙胞胎以不同的速度衰老 平行線可以交叉 光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙 這位科學家是 a 伽利略b 達爾文c 牛頓d 愛因斯坦 解析 選d 題干材料 物質和能量可以相互轉換 雙胞胎以不同的速度衰老 平行線可以交叉 光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙 反映的是時間和空間的可變性 體現的是愛因斯坦廣義相對論的思想 故選d項 2 1919年英國 泰晤士報 曾刊登標題文章 科學革命 兩個副標題是 宇宙新理論 牛頓觀念的破產 具有 科學革命 意義的理論是 a 日心說b 量子論c 經典力學d 相對論 解析 選d 1916年 愛因斯坦創(chuàng)立的相對論否定了經典力學的絕對時空觀 從本質上修正了由狹隘經驗建立起來的時空觀 是物理學思想的一次重大革命 3 新編劍橋世界近代史 中有這樣的評述 兩個學說都發(fā)生了變化的原因在于斗爭 生存競爭和階級斗爭 這兩個學說最終形成于 a 17世紀初期b 18世紀中期c 19世紀中期d 20世紀初期 解析 選c 本題主要考查學生知識遷移能力 生存競爭是達爾文1859年發(fā)表的 物種起源 提出的 物競天擇 適者生存 階級斗爭是在馬克思1848年發(fā)表的 共產黨宣言 中提出的 故這兩個學說最終形成于19世紀中期 1 17世紀 處于科學革命中的西歐 肯定自然知識的實用價值 以及肯定它對科技進步的前景所包含的意義 已經成為普遍接受的常識 但科學的素養(yǎng)對于人類 以及對于人類所處的環(huán)境實際產生的作用還是很小 這一現象說明 a 民眾僅從實用角度理解科學革命b 科學素養(yǎng)的提高不受社會重視c 科學革命只影響到知識階層d 科學方法已獲得廣泛認同 解析 選d 注意 普遍接受 常識 等關鍵詞 可以判定科學方法已獲得廣泛認同 故選d 從關鍵句 以及肯定它對科技進步的前景所包含的意義 可見不僅是從 實用角度 排除a 科學素養(yǎng)作用還很小不能等同于科學素養(yǎng)的提高不受社會重視 排除b c明顯錯誤 排除 2 英國曼徹斯特地區(qū) 在18世紀80年代初只有棉紡廠兩家 短短的時間內棉紡廠發(fā)展很快 1802年52家 1809年64家 1830年99家 以上現象出現的主要原因是 a 珍妮紡紗機推動工業(yè)發(fā)展b 蒸汽動力的普遍推廣c 鐵路交通大規(guī)模興建d 英國棉紡品大量涌入中國 解析 選b 蒸汽機的推廣 使工廠的設置擺脫了自然地理環(huán)境的限制 工廠開始向交通便利的地區(qū)集中 曼徹斯特就是這樣的地區(qū) 故b正確 珍妮紡紗機使用人力操作 仍處于手工工場時期 沒有改變工廠的布局 故a錯誤 英國第一條鐵路通車是1825年 故c時間不符 d是英國棉紡織業(yè)發(fā)展的結果而不是原因 3 隨著計算機信息技術的進步 一些圖書館的紙質歷史文獻已經以電子文本的形式提供利用 我們應如何歷史地看待這一現象 a 現代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要b 造紙術的發(fā)明已經失去歷史意義c 歷史文獻不應該采用時髦的電子文本d 不論是紙質文本還是電子文本 論語 終究還是 論語 解析 選d 電子文獻具有多媒體信息存儲和傳遞功能 檢索方便 信息存儲容量大等優(yōu)點 紙質文獻則具有更符合人們的閱讀習慣 更具有權威性等優(yōu)點 電子文獻與紙質文獻各有特色 優(yōu)勢互補 在很長的時期內將共生共存 所以a b c三項說法錯誤 閱讀工具發(fā)生了變化僅僅是表現形式發(fā)生了變化 本質并沒有發(fā)生變化 它們對保留民族文化遺產都有各自不可替代的作用 誤區(qū)警示 在學習的過程中要注意理解現代文明與古代文明的關系 兩者各有優(yōu)勢 形成互補 在很長的時期內將共生共存 所以要辯證地看待兩者 1 中秋時節(jié)是錢塘潮的最佳觀賞期 潮起潮落 美麗壯觀 蘇東坡有千古名句 八月十八潮 壯觀天下無 下列哪位科學家的理論可用來解釋錢塘潮的壯觀景象 a 伽利略自由落體定律b 牛頓的經典力學體系c 普朗克的量子論d 愛因斯坦的相對論 解析 選b 月球和太陽的引潮力作用 使海洋水面發(fā)生周期性漲落的潮汐現象 牛頓的萬有引力定律可對潮汐現象作出科學的解釋 2 莊子說 四方上下為宇 古往今來為宙 愛因斯坦在論文 論動體的電動力學 中提出狹義相對論 二者的相似之處是 a 相對論b 辯證觀c 運動論d 時空觀 解析 選d 本題考查理解分析問題能力 莊子的 四方上下 即為空間 古往今來 即為時間 這與愛因斯坦的狹義相對論中的時空觀相似 故選d項 3 一切動植物繁殖得太快 以致自然界無力供養(yǎng)它們 因此每一代都有許多個在達到生殖年齡以前就死掉了 由什么來決定哪個將生存呢 當然 有幾分是純運氣 但是還有一個較為重要的原因 達爾文認為這個 較為重要的原因 是物種能否 a 參加競爭b 適應環(huán)境c 取悅人類d 具有生命力 解析 選b 本題考查達爾文在生物領域的成就 達爾文認為物種的生存與發(fā)展與環(huán)境密切相關 生物不斷進化 在與環(huán)境的關系上 適者生存 因此這里是指適應環(huán)境 4 近代工業(yè)革命的主要動力之一是技術的創(chuàng)新 在18世紀的工業(yè)革命中 英國工業(yè)的技術創(chuàng)新產生的原因是 a 科學理論直接應用于生產帶來技術創(chuàng)新b 啟蒙運動傳播的科學知識轉變成生產技術c 技術工人因現實需要改良原有機械裝置d 英國從印度殖民地引進先進的紡織技術 解析 選c 本題考查工業(yè)革命 在瓦特發(fā)明改良蒸汽機前 已經出現了一些蒸汽機 瓦特在前人的基礎上進行了改進 因此c項說法正確 工業(yè)革命的主要發(fā)明成果來源于工匠的生產經驗 第二次工業(yè)革命的成果來自于科學理論 a項錯誤 啟蒙運動主要是提倡理性 平等 自由 民主等內容 與工業(yè)革命的出現沒有聯(lián)系 b項說法錯誤 d項說法錯誤 變式備選 1819年在一位逝世偉人的訃告中 對他的科技貢獻有著這樣的贊頌 它武裝了人類 使虛弱無力的雙手變得力大無窮 健全了人類的大腦以處理一切難題 它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎 這位偉人的最大貢獻是 a 研制成了發(fā)電機b 發(fā)明了內燃機c 發(fā)明水力織布機d 改良了蒸汽機 解析 選d 由 1819年 和 它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎 可判斷這位偉人是第一次工業(yè)革命中解決了機械的動力問題的相關人物瓦特 他的貢獻是改良了蒸汽機 推動了機械的普及 5 壟斷 這種經營方式產生于一個 新時代 下列最能體現這一 新時代 特征的發(fā)明是 解析 選c 壟斷 是第二次工業(yè)革命之后產生的經營方式 第二次工業(yè)革命使人類進入 電氣時代 電燈最能體現這一特征 6 當前 網絡正以人們無法預料的速度 深度和廣度 改變著人類文明的進程 以下對互聯(lián)網的說法 不正確的是 a 互聯(lián)網能夠使信息的及時反饋得到實現b 互聯(lián)網通過衛(wèi)星把地球 網 在其中c