南雁鎮(zhèn)小規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn).xls

附件1 南南雁雁鎮(zhèn)鎮(zhèn)中中心心小小學(xué)學(xué)規(guī)規(guī)范范管管理理標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn) 修修訂訂稿稿 一級(jí) 指標(biāo) 二 級(jí) 指 標(biāo) 要 點(diǎn)認(rèn) 定 說 明 A1 行 政 管 理 B1規(guī)劃制訂 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確 辦學(xué)指導(dǎo)思想端正 能堅(jiān)持全面貫 徹國家的教育方針 有制訂適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的各種規(guī) 劃與實(shí)施方案 1 學(xué)校近中長期發(fā)展規(guī)劃 2 學(xué)校德育工作規(guī)劃 3 學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃 4 新課程改革實(shí)施方案 等 學(xué)校制訂的規(guī)劃與方案要及時(shí)修訂 符合時(shí)代要求和學(xué)校 實(shí)際 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 缺少一個(gè) 及以上 方案 2 有規(guī)劃但思想性 科學(xué)性 針對(duì)性 操作性一般或較 差的 與工作實(shí)際不相吻合 并有一定差距 B2計(jì)劃總結(jié) 學(xué)校有完善的管理過程 針對(duì)性地制訂了學(xué)期 年 度計(jì)劃 并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié) 學(xué)校過程管理明確體現(xiàn) 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 缺學(xué)校計(jì)劃或總結(jié)的 2 計(jì)劃總結(jié)普遍雷同 針對(duì)性 實(shí)效性不強(qiáng)的 3 未認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃的 B3規(guī)章制度 學(xué)校有建立健全的管理制度 制度科學(xué)性 針對(duì)性 強(qiáng) 符合學(xué)校實(shí)際 并能做到有效執(zhí)行 1 教職工學(xué)期 年 綜合考核實(shí)施辦法 2 教科研工作管理辦法 3 班主任工作考核辦法 4 學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度 5 學(xué)生管理制度 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 缺一項(xiàng)及以上制度的 2 制度科學(xué)性 針對(duì)性 操作性較差和未及時(shí)補(bǔ)充修訂 的 3 已制定制度 但執(zhí)行不力或無執(zhí)行的 B4 三亂 治理 學(xué)校治理 三亂 措施有力 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 精選學(xué)習(xí)資料 有下列情況之一的 視為不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校辦重點(diǎn)班 快慢班 特色班 2 巧立名目亂收費(fèi)和不規(guī)范收費(fèi) 3 亂編濫訂學(xué)科學(xué)習(xí)資料 4 未經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn) 擅自舉辦實(shí)驗(yàn)班 同 上 B5學(xué)籍和檔案管理 學(xué)校檔案管理制度健全有效 學(xué)校有專人負(fù)責(zé)檔案管 理 每學(xué)年至少整理一次檔案 檔案完整 歸類正確 管理規(guī)范 學(xué)校學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范 義務(wù)教育檔案齊全 入學(xué)率 鞏固率 畢業(yè)率均達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)普及要求 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校無檔案管理制度 或有檔案管理制度但不能較好執(zhí) 行的 2 檔案不齊全 嚴(yán)重殘缺的 3 檔案無專人管理 造成檔案管理混亂的 4 每學(xué)年結(jié)束后 檔案沒有及時(shí)整理 歸檔的 5 學(xué)籍管理較混亂 且達(dá)不到高標(biāo)準(zhǔn)普及要求的 B6民主管理 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制 充分發(fā)揮學(xué)校黨支部政治核心 作用 學(xué)校教代會(huì)民主監(jiān)督作用 形成健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體 制 學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開的有關(guān)程序與辦法 實(shí)行校務(wù)公 開 不符合規(guī)范要求的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) B7學(xué)校受表彰情況 學(xué)校改進(jìn)管理工作卓有成效 某一方面工作有特色 在一年中獲得學(xué)區(qū)及以上各種單項(xiàng) 綜合的表彰一次以 上 無獲得任何表彰或整改成效不明顯為基本達(dá)標(biāo) B8教師受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況 學(xué)校師資建設(shè)效果明顯 有10 以上教師開過學(xué)區(qū)級(jí) 別以上教學(xué)觀摩課和獲得學(xué)區(qū)級(jí)別以上各項(xiàng)表彰 有下列情況之二者 為達(dá)標(biāo) 1 有獲省 市 縣教壇新秀稱號(hào)的教師 2 有受縣級(jí)學(xué)區(qū)綜合類及以上先 進(jìn)表彰的教師 3 有參加教學(xué)競賽活動(dòng)并獲縣三等獎(jiǎng)及以上教師 4 有承擔(dān)市 縣級(jí)學(xué)區(qū)級(jí)公開教學(xué)任務(wù)并獲得證書教師 列入教研活動(dòng)計(jì)劃 面向市縣學(xué)區(qū)的公開課 A2 德 育 管 理 B9德育常規(guī) 學(xué)校有完善的德育機(jī)制 健全的德育隊(duì)伍 常規(guī)工作扎 實(shí)有效 學(xué)校積極開展創(chuàng)建縣 市德育特色校 文明學(xué) 校 行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校 綠色學(xué)校 家長學(xué)校等活動(dòng) 且 效果明顯 學(xué)生有良好的文明行為習(xí)慣 一年內(nèi)無學(xué)生違 法犯罪案件發(fā)生 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 德育組織隊(duì)伍不健全 2 德育規(guī)章制度落實(shí)不到位 3 德育特色校 綠色學(xué)校 家長學(xué)校創(chuàng)建工作均未認(rèn)真 組織實(shí)施 4 少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)不規(guī)范或無隊(duì)室 5 學(xué)生的不良行為習(xí)慣較普遍 6 校內(nèi)有嚴(yán)重違法犯罪或重大治安事件 B10班集體建設(shè)及班主任管理 學(xué)校重視班集體建設(shè) 并富有成效 建立班集體建設(shè)目 標(biāo)與評(píng)價(jià)制度 按班建設(shè)目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃進(jìn)行考核 有科 任教師共同參與的班級(jí)管理機(jī)制 學(xué)校重視班主任隊(duì)伍管理 建立班主任檔案 建立選聘 培訓(xùn) 培養(yǎng) 獎(jiǎng)懲等制度 注重班主任的專業(yè)發(fā)展 學(xué)校相關(guān)的教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)制度 應(yīng)積極向班主任傾 斜 有下列情況之一 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 班容班貌差 2 班級(jí)班風(fēng)不正 班紀(jì)不嚴(yán) 3 德育課 主題班會(huì) 每學(xué)期每班少于二次或無記錄 效果不好 4 無班主任選聘 培訓(xùn) 培養(yǎng) 獎(jiǎng)懲制度或未落實(shí) 5 無班主任檔案 B11育人環(huán)境建設(shè) 學(xué)校有明確的校園布局規(guī)劃 能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 校園衛(wèi)生整潔 布置合理 有下列情況之一 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 校園環(huán)境整潔衛(wèi)生 2 校內(nèi)物品擺放規(guī)范有序 3 校園文化建設(shè)進(jìn)展順利 初見成效 同 上 B12安全教育 學(xué)校積極開展安全教育 各項(xiàng)安全制度落實(shí) 無安全 責(zé)任事故 學(xué)校安全責(zé)任制無落實(shí)的與學(xué)校發(fā)生安全事故 根據(jù) 最后調(diào)查意見 視為不達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo) B13體藝衛(wèi)工作及其他 學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育 認(rèn)真執(zhí)行 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 有定期體檢制度 有學(xué)生健康檔案 開展衛(wèi)生保健和 安全自救知識(shí)教育 學(xué)生在良好的衛(wèi)生習(xí)慣 學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行 學(xué)校體育工作條例 貫徹 學(xué)生體 質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 保證兩操 兩活動(dòng)正常開展 保證學(xué)生 每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間 開足體育課 學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到98 以上 近視新發(fā)病率低于3 學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施 四節(jié) 活動(dòng) 參與率達(dá)70 以上 集體項(xiàng)目必須開展 認(rèn)真組織體育 藝術(shù) 科技 讀 書等興趣小組活動(dòng) 積極開展課外實(shí)踐活動(dòng) 正常規(guī)范 開展假日活動(dòng) 在各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)競賽中取得優(yōu)異成 績 并具有一定數(shù)量的特長生 學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣 積極參加社會(huì)公佃活動(dòng) 積極組織校內(nèi)外勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐 有下列情況之二 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校無配備專兼職校醫(yī)或保健教師 醫(yī)務(wù)室 藥箱 無配有常用藥 2 學(xué)校衛(wèi)生條件不符合要求 學(xué)生有不良的衛(wèi)生習(xí)慣 3 學(xué)生健康檔案不齊全 4 學(xué)生近視率控制達(dá)不到要求 5 學(xué)學(xué)校校體體育育活活動(dòng)動(dòng)計(jì)計(jì)劃劃 內(nèi)內(nèi)容容 時(shí)時(shí)間間 場場地地 經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)未未落落實(shí)實(shí) 6 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率不符合要求和體藝衛(wèi)勞考核 成績不全的 7 學(xué)校未認(rèn)真組織體育 藝術(shù) 科技 讀書等方面的興 趣小組活動(dòng) 各類興趣活動(dòng)學(xué)生總參與率在80 以下 無 學(xué)生習(xí)作展出 8 小學(xué)生每年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天 9 無開展常見病 傳染病預(yù)防及食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳 教育 同 上 A3 教 學(xué) 管 理 B14課程執(zhí)行 學(xué)校要嚴(yán)格按國家基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃開齊 開足各 類 各門功課 文化學(xué)科不隨意增加課時(shí) 非文化學(xué)科不 能停開或隨意減少課時(shí) 積極開發(fā)與實(shí)施學(xué)校課程 按 要求開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 地方課程和學(xué)校課程 學(xué)校要按規(guī)定要求開齊開足課程 有下列情況之一的 視為 基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 少開設(shè)一科或一科以上 2 課時(shí)隨意增減 3 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 地方和學(xué)校課程安排缺一或未開 足課時(shí) 4 實(shí)驗(yàn)課開出率未達(dá)到100 演示實(shí)驗(yàn)率未達(dá)到100 B15課業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校按規(guī)定的作息時(shí)間安排教育教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)合理 周活動(dòng)總量符合要求 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校擅自增加周活動(dòng)總量 2 學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間的 同 上 B16教學(xué)常規(guī)管理 學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施新課程改革 制定出 教學(xué)管理制 度 教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃 認(rèn)真?zhèn)湔n 上課 批作 輔導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)及練習(xí) 考核 評(píng)定 學(xué)年有總結(jié) 學(xué)校對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)工作有檢查評(píng)分和評(píng)定辦法 每學(xué) 期檢查二次以上 并有情況記載 有下列情況之一的 視 為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 缺常規(guī)檢查制度 2 檢查少于二次 3 缺檢查情況記錄 4 教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式不符合新課程理念 要求 5 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)校課程要有計(jì)劃 有組織 有 措施 有總結(jié) B17課堂教學(xué) 教學(xué)目的符合教育目標(biāo)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 體現(xiàn) 以學(xué)生為主 的理念 尊重學(xué)生的人格 講授知識(shí)正確 無誤 系統(tǒng) 連貫 能聯(lián)系學(xué)生思想 生活 社會(huì)發(fā)展 的實(shí)際 注重培養(yǎng)學(xué)生的自主 合作 探究的能力 著 力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)方法 教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng) 課堂上反饋及時(shí) 調(diào)控得當(dāng) 有下列情況之一 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 教學(xué)目標(biāo)不符合教學(xué)目標(biāo)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 2 講授知識(shí)脫離學(xué)生和社會(huì)實(shí)際 3 教學(xué)手段運(yùn)用不恰當(dāng) 4 課堂教學(xué)調(diào)控不當(dāng) B18教學(xué)評(píng)價(jià)工作 學(xué)校制訂 考試評(píng)價(jià)制度 對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行綜合 性 發(fā)展性評(píng)價(jià) 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估 開展科學(xué)評(píng)價(jià)研究 改革評(píng)價(jià)辦法 要采用形式多樣的考試方式 倡導(dǎo)部分 學(xué)科實(shí)行開卷考試或面談 面試 分項(xiàng)測試等 有下列情況之一 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 未體現(xiàn)新課程要求的評(píng)價(jià)理念 評(píng)價(jià)方案不符合學(xué)生與 教師實(shí)際 不能注重學(xué)生和教師的綜合性發(fā)展性評(píng)價(jià) 單純 以學(xué)生成績?cè)u(píng)價(jià)教師 以考試名次和分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生排隊(duì) 考試 次數(shù)過多 2 音 體 美無考核方案和評(píng)價(jià)表冊(cè) 3 未建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系 4 考試方式過于單一 同 上 B19教師教育 學(xué)校注重校本教研制度建設(shè) 有完備的校本教研 培 訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施記錄 教研組能正常開展教研活動(dòng) 并有詳 細(xì)的活動(dòng)記錄 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂 身體力行 積極參加 教研活動(dòng) 學(xué)校抓好師德建設(shè) 有加強(qiáng)職業(yè)道德教育和行風(fēng)建設(shè) 的措施 師生關(guān)系良好 學(xué)校重視教師校本培訓(xùn) 重視骨干教師培養(yǎng) 并有合 理的考核辦法和獎(jiǎng)懲制度 教師每學(xué)年達(dá)到規(guī)定的繼續(xù) 教育學(xué)分 學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè) 不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu) 有一定 數(shù)量的骨干教師群體 并能起引領(lǐng)作用 教師學(xué)歷結(jié)構(gòu) 合理 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 每學(xué)期全校性教研活動(dòng)未達(dá)到2次以上 各教研組活動(dòng) 未達(dá)到4次以上 2 教研活動(dòng)內(nèi)容無主題 無記錄 3 圍繞新課程的教研活動(dòng)少于兩次 4 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課不到20節(jié) 5 教師存在體罰或變相體罰學(xué)生 違規(guī)帶生 有償補(bǔ)課 等教師違法違紀(jì)一例及以上 屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部 或普通教師違紀(jì)違法情況嚴(yán)重 且造成極不良影響的 視為 不達(dá)標(biāo) 其他視為基本達(dá)標(biāo) 6 無教師培訓(xùn) 含校本教研 校本培訓(xùn) 師德培訓(xùn)等 計(jì) 劃或制度 無培訓(xùn)記錄 7 教師高一層次學(xué)歷低于50 8 教師合格學(xué)歷低于95 B20教學(xué)成效 學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣 端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 正確的學(xué) 習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 形成良好的交流和合作能力 學(xué)生各學(xué)科合格率 優(yōu)秀率較高 并有質(zhì)量分析表 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良 厭學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重 2 學(xué)生評(píng)價(jià)無采取綜合性 發(fā)展性評(píng)價(jià) 3 各年級(jí)各學(xué)科成績合格率較低 并無質(zhì)量分析表 B21教育科研成果 學(xué)校積極開展教育教學(xué)科研工作 鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué) 后記 教學(xué)反思 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 案例分析 教學(xué)論文和課 題研究 注重校本課程的開發(fā) 注重科研成果推廣應(yīng)用 有下列情況 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 每年縣 市級(jí)教科研課題不到1個(gè) 且論文篇數(shù)年人均 達(dá)不到1篇 并無超過總數(shù)15 的論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或刊 物上發(fā)表與交流 A4 后 勤 管 理 B22后勤財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu) 制度與檔案管理 學(xué)校有健全后勤財(cái)務(wù)管理機(jī)制 制度 能嚴(yán)格遵守財(cái) 經(jīng)制度 崗位職責(zé)分明 財(cái)務(wù)人員 報(bào)帳員 要持證上崗 定期及時(shí)做好財(cái)務(wù)檔案入檔工作 設(shè)有防火 防水 防霉 防盜的專用財(cái)務(wù)檔案室 柜 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 后勤財(cái)務(wù)管理崗位 制度設(shè)置不齊全的 2 財(cái)務(wù)人員 報(bào)帳員 無會(huì)計(jì)證 3 財(cái)務(wù)檔案歸案和管理不規(guī)范的 B23財(cái)務(wù)核算管理 學(xué)校要嚴(yán)格按照國家會(huì)計(jì)制度編制憑證 設(shè)置會(huì)計(jì)賬 薄 填寫各類財(cái)務(wù)報(bào)表 做到帳務(wù)內(nèi)容符合法規(guī) 帳證 相符 帳帳相符 帳表相符 帳實(shí)相符 有下列1 2情況之一的 視為不達(dá)標(biāo) 有下列3情況視為 基本達(dá)標(biāo) 1 私設(shè)賬外賬 小金庫 2 偽造 變?cè)旎蛴胁缓戏ǖ臅?huì)計(jì)憑證 賬薄 財(cái)務(wù)報(bào)表 的 3 填制憑證要素 賬薄登記 各類財(cái)務(wù)報(bào)表不規(guī)范或不 齊全的 B24流動(dòng)資產(chǎn)與專項(xiàng)資金管理 學(xué)校嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定搪行流動(dòng)資產(chǎn)管理 建立有效的 貨幣 暫付款 存貨清查盤點(diǎn)和核查制度 學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)部門規(guī)定使用專項(xiàng)資金 做到?？顚?用 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 現(xiàn)金管理沒按 現(xiàn)金管理暫行條例 規(guī)定 2 應(yīng)收及暫付款未按規(guī)定收回的 3 債權(quán)債務(wù)增減 社會(huì)借款利率不正常的 4 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用不到位的 B26固定資產(chǎn)管理 學(xué)校能按有關(guān)規(guī)定建有固定資產(chǎn)管理實(shí)物帳 新增的 要按時(shí)分類入帳 做到帳實(shí)相符 定期清查 盤點(diǎn)并做 好日常保養(yǎng) 安全保管 有效使用工作 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校沒有建立固定資產(chǎn)實(shí)物帳 2 固定資產(chǎn)清查 盤點(diǎn) 新增入帳不及時(shí) 3 學(xué)校設(shè)備設(shè)施不良或使用不良造成浪費(fèi)的 B27收費(fèi)與預(yù)算管理 學(xué)校嚴(yán)格按照收費(fèi)文件規(guī)定范圍 項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收 費(fèi) 使用財(cái)務(wù)票據(jù) 實(shí)行 收支兩條線 管理 學(xué)校堅(jiān)持 量入為出 統(tǒng)籌兼顧 保證重點(diǎn) 收支平 衡 的原則 結(jié)合學(xué)校實(shí)際收支情況編制年度收支明細(xì)預(yù) 算 定期對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行科學(xué)分析 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)校沒將收費(fèi)公示牌掛在學(xué)校顯眼處的 2 學(xué)校未按上級(jí)文件規(guī)定的范圍 項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的 3 收費(fèi)票據(jù)使用不正確的或沒及時(shí)納入 收支兩條線 管理的 4 編制不合規(guī)的年度預(yù)算 5 預(yù)算執(zhí)行比較隨意性的 沒有對(duì)預(yù)決算進(jìn)行分析的 B28其他后勤管理 學(xué)校對(duì)住校生管理有序 設(shè)施設(shè)備等學(xué)校財(cái)產(chǎn)及時(shí)良 好維護(hù) 食堂食品衛(wèi)生管理制度健全 衛(wèi)生符合規(guī)范要 求 有下列情況之一的 視為基本達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo) 1 學(xué)生課桌椅等設(shè)施維護(hù)不良或維修不及時(shí) 2 住校生管理制度不健全或落實(shí)不到位 3 食堂食品衛(wèi)生不符合要求 4 食堂從業(yè)人員無健康證 存在不規(guī)范操作 A4 后 勤 管 理 檢 查 方 式 聽匯報(bào) 查看規(guī)劃及與學(xué)校實(shí)際工作情況關(guān)系 1 查行政 黨 工 團(tuán) 隊(duì) 及各處室的計(jì)劃和總 結(jié) 2 查學(xué)校周工作日程表或校務(wù)日記和會(huì)議記錄 1 查看各項(xiàng)規(guī)章制度 2 查看相關(guān)執(zhí)行記錄材料 3 師生座談 1 師生座談 2 查看科任教師和班主任工作手冊(cè) 學(xué)校對(duì)教師評(píng) 價(jià)方案 3 查看學(xué)校財(cái)務(wù)帳目和學(xué)生書包學(xué)習(xí)資料等 4 查看上訪舉報(bào)調(diào)查結(jié)論 1 查看檔案室或檔案柜和普及學(xué)籍表冊(cè) 2 查各類檔案材料包括文件檔案 人員檔案 師生 獲獎(jiǎng)材料 師生考評(píng)成績記錄 成績統(tǒng)計(jì)資料 會(huì) 議記錄 活動(dòng)資料等保管整理存檔情況 1 查校務(wù)公開資料 2 查教代會(huì)材料 3 查民主決策 民主監(jiān)督記錄材料 4 教師座談 南南雁雁鎮(zhèn)鎮(zhèn)中中心心小小學(xué)學(xué)規(guī)規(guī)范范管管理理標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn) 修修訂訂稿稿 查有關(guān)文件 證書 經(jīng)驗(yàn)介紹 交流材料等 查有關(guān)文件與獲獎(jiǎng)證書 1 查少先隊(duì)建設(shè)材料 2 師生座談 1 實(shí)地查看 2 師生走訪 3 查學(xué)校相關(guān)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度 1 查看有關(guān)材料 2 實(shí)地考查 3 師生座談 查各項(xiàng)安全制度和防范措施 各項(xiàng)安全工作預(yù) 案 1 查看衛(wèi)生室和衛(wèi)生設(shè)備等 2 查看體衛(wèi) 四節(jié) 活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施情況及學(xué)生社 團(tuán)活動(dòng)記錄 3 查學(xué)生學(xué)籍表 4 查體檢表 健康檔案 考核內(nèi)