2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元過關(guān)檢測(cè)卷 (7)（I）卷

2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元過關(guān)檢測(cè)卷 (7)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面朗讀節(jié)奏有誤的一句是（ ）A千里/鶯啼/綠映紅B花木/成畦/手自栽C一水/護(hù)田/將綠/繞D兩山/排闥/送青來(lái)二、填空題2 . 比一比，再組詞。免（ ）硬（ ） 猜（ ）兔（ ）便（ ） 清（ ）幻（ ）秀（ ）刻（ ）幼（ ）季（ ）該（ ） 3 . 照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）例：平平安安（AABB）_ _ _ （2）例：假模假式（ABAC）_ _ _ （3）例：白胖胖（ABB）_ _ _ （4）例：擦洗擦洗（ABAB）_ _ _4 . 想一想，說(shuō)一說(shuō)：“樹上的石榴慢慢地咧開嘴，露出牙齒，笑了”的意思是_？5 . 我會(huì)仿寫例：一搖一晃_ _ _6 . 照樣子，組新字并組詞。女+馬=（媽）（媽媽）禾+口=（ ）（ ）日+月=（ ）（ ）你+心=（ ）（ ）門+人=（ ）（ ）禾+日=（ ）（ ）三、語(yǔ)言表達(dá)審題訓(xùn)練審一審，填一填，明確本次習(xí)作的任務(wù)。7 . 審清題材:這篇習(xí)作屬于寫_(現(xiàn)實(shí)想象)的文章。8 . 審清內(nèi)容:這篇習(xí)作的題目“有你，真好”中的你”，可以是一個(gè)人、一只動(dòng)物，還可以是_、_。9 . 審清重點(diǎn):題目的題眼是（ ）A有你B真好C有你,真好10 . 語(yǔ)文與生活。為了推廣普通話迎江區(qū)將開展宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。_11 . 綜合實(shí)踐。下面是一份小學(xué)生與父母關(guān)系的調(diào)查表。項(xiàng)目知道父母生日外出給父母打招呼主動(dòng)做家務(wù)不與父母頂嘴與父母談心肯定35%60%10%30%5%否定65%40%80%70%70%從不10%25%1.根據(jù)材料寫出你的調(diào)查結(jié)論。（至少2條）_2.當(dāng)今社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個(gè)典型的問題，請(qǐng)你結(jié)合上面的表格說(shuō)說(shuō)我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣行孝。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀小青蛙放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙，心里不由得暗想：要是能捉一只玩玩兒，那該多有意思?。〉诙?，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，于是悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里甭提多高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球兒，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依铮矣靡桓?xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起來(lái)，看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩兒得高興，舅舅回來(lái)了。他看我捉了青蛙，就說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼的能手，快放了它吧！”我低頭不語(yǔ)。舅舅又說(shuō)“你想想看，少一只青蛙，就有上萬(wàn)只害蟲逃掉，損失多大呀！”沒等舅舅說(shuō)完，_。12 . 加點(diǎn)字“甭”的意思不可能是以下哪一項(xiàng)？（ ）A不用B別C用力13 . 寫出短文中的三個(gè)四字詞語(yǔ)。_14 . 下面哪個(gè)句子的意思和“要是能捉一只玩玩兒，那該多有意思！”一樣?（ ）A要是能捉一只玩玩兒，那就沒意思了。B要是能捉一只玩玩兒，那怎么會(huì)沒意思呢？C要是能捉一只玩玩兒，難道會(huì)有意思嗎？15 . 請(qǐng)寫出短文中描寫小青蛙外形的句子。_16 . 請(qǐng)你根據(jù)故事的內(nèi)容，展開想象，把結(jié)尾舅舅說(shuō)的話補(bǔ)充完整。_17 . 晏子使楚寫的是去訪問，楚王仗著，想乘機(jī)晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。晏子憑著自己的和，對(duì)楚王的侮辱一一進(jìn)行了反駁。從此以后，楚王晏子了。五、信息匹配18 . 選詞填空我最棒！誠(chéng)心愛心信心恒心關(guān)心1.我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑢?duì)自己要有，學(xué)習(xí)要有，與人交往要有，對(duì)有困難的人要去，向他們奉獻(xiàn)自己的。因?yàn)?所以.無(wú)論.都.只有.才.之所以.是因?yàn)?2.（ ）虛度時(shí)光的人，（ ）會(huì)一次又一次臉紅。3.（ ）雨來(lái)的機(jī)智勇敢，（ ）他安全脫險(xiǎn)了。4.在校園里，我們（ ）玩什么游戲，（ ）要特別注意安全。5.2009年中國(guó)經(jīng)濟(jì)（ ）能健康、持續(xù)地增長(zhǎng)，（ ）中國(guó)政府應(yīng)對(duì)世界經(jīng)融危急地政策好。19 . 表達(dá)與習(xí)作。選一選。同學(xué)王寧是一個(gè)十分膽小自卑的人。讀下面的名言，你會(huì)選擇哪一句送給他？（_）(1)眾人拾柴火焰高。(2)天生我材必有用。(3)誠(chéng)信為人之本。 (4)聰明在于勤奮，天才在于積累。20 . 給下列多音字選擇正確的讀音，用橫線標(biāo)出。(1)不要總是埋(mimn)怨別人，要從自己身上找原因。(2)過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋(mimn)到城頭。(3)孩子們?cè)陉?yáng)光下快樂地奔(bnbn)跑，一直奔(bnbn)向美好的未來(lái)。21 . 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）通過丈量（lin lin），我對(duì)這里的土地?cái)?shù)量（lin lin）做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)。（2）小強(qiáng)的手不小心被電燈泡(po po)燙起了一泡(po po)兒。（3）劉師傅一倒(do do)車把車后面的一個(gè)箱子撞倒(do do)了。22 . 選詞填空。倒影倒映掩映1湖心的三個(gè)小島（_）在綠樹叢中。2明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的（_），仿佛仙境一般。3岸邊的華燈（_）在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。精彩精美4景德鎮(zhèn)（_）的陶瓷在世界上很有名。5在校運(yùn)會(huì)上，班長(zhǎng)代表全班同學(xué)做了（_）發(fā)言。六、書面表達(dá)23 . 兩題任選一題1.小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求：情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。2.題目：我得到了_要求：在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)