中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》.doc_第1頁(yè)
中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》.doc_第2頁(yè)
中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》.doc_第3頁(yè)
中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》.doc_第4頁(yè)
中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒教育:_中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案謝謝小鬧鐘教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案謝謝小鬧鐘教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)藝術(shù)欣賞、表演、歌曲演唱等藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生感受時(shí)鐘與生活、學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生用形體語(yǔ)言及優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)小鐘表的喜愛(ài)之情。3.提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想像力。體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足,獲得身心和諧發(fā)展。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、時(shí)鐘頭飾等。教學(xué)過(guò)程:一、課前律動(dòng)、師生問(wèn)好。二、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。(薛):今天我們班來(lái)了一位客人,大家猜猜她是誰(shuí)?(手指著頭飾)對(duì)她就是來(lái)自時(shí)鐘王國(guó)的鬧鐘姐姐,我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)?。ü恼疲_):大家好,我是來(lái)自時(shí)鐘王國(guó)的小鬧鐘,很高興能認(rèn)識(shí)大家,同時(shí),鬧鐘姐姐也希望同學(xué)們能到我的時(shí)鐘王國(guó)去做客。(薛):咦,鬧鐘姐姐,聽說(shuō)時(shí)鐘王國(guó)里有很多非常漂亮的時(shí)鐘對(duì)嗎?(羅):當(dāng)然了,時(shí)鐘王國(guó)里的時(shí)鐘可多啦,我只是時(shí)鐘王國(guó)里的一個(gè)小小成員。(薛):是嗎,同學(xué)們,大家想不想去參觀一下?(想)(羅):別急,時(shí)鐘王國(guó)可不是隨便什么人都可以去的,想?yún)⒂^的人都必須經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)才行,小朋友們,你們能經(jīng)受得住考驗(yàn)嗎?(能)三、肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域“說(shuō)一說(shuō)、演一演”1.課件出示:清晨,伴隨著小鬧鐘清脆的鈴聲,新的一天開始了點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示:早晨你睡覺(jué)醒來(lái)到去學(xué)校的這段時(shí)間里,你都做了些什么?點(diǎn)擊“演一演”顯示:你能將這些事情用動(dòng)作來(lái)表演一下嗎?2.學(xué)生表演。3.(羅):剛才,小朋友們精彩的表演鬧鐘姐姐非常滿意,你們已經(jīng)順利地過(guò)了第一關(guān).4.學(xué)生做律動(dòng)表演。四、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“想一想、看一看”1.課件顯示:要進(jìn)入時(shí)鐘王國(guó),請(qǐng)過(guò)第二關(guān)。點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示:在我們?nèi)粘I钪袨槭裁措x不開時(shí)鐘?點(diǎn)擊“想一想“顯示:假如有一天,你的小鐘表突然生病了,會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢?2.課件顯示:祝賀你們,你們過(guò)了第二關(guān),請(qǐng)大家坐上時(shí)間快車進(jìn)入時(shí)鐘王國(guó)吧!點(diǎn)擊“時(shí)鐘王國(guó)”進(jìn)入后顯示:想看漂亮的時(shí)鐘,請(qǐng)過(guò)第三關(guān)!點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪幾種時(shí)鐘?點(diǎn)擊“考考你”顯示:哪個(gè)國(guó)家最早發(fā)明了時(shí)鐘?選擇:1英國(guó)2.美國(guó)3.中國(guó)學(xué)生選擇后點(diǎn)擊正確答案:中國(guó)人是鐘表最早的發(fā)明者,我們?yōu)槭且粋€(gè)中國(guó)人而感到自豪。我國(guó)北宋宰相蘇頌創(chuàng)制的“水運(yùn)儀象臺(tái)”是世界上第一個(gè)計(jì)時(shí)系統(tǒng),是中國(guó)人開創(chuàng)了鐘表的歷史。(點(diǎn)擊欣賞圖片)3.課件顯示:祝賀你們,你們?nèi)窟^(guò)關(guān)了,請(qǐng)盡情欣賞精美的時(shí)鐘吧!點(diǎn)擊“看一看”顯示各種時(shí)鐘,學(xué)生欣賞:A.塔鐘B.小品鐘C.數(shù)字顯示鐘D.倒計(jì)時(shí)鐘E.花壇鐘點(diǎn)擊“想一想”顯示:這些不同的時(shí)鐘放在什么地方最合適?學(xué)生回答后小結(jié):(課件顯示)1.塔鐘(又稱建筑大鐘)為建筑用石英鐘,主要附加功能有報(bào)時(shí)功能、停電補(bǔ)償功能和夜間照明功能等。2.小品鐘,又被稱為城市景觀鐘,通常融于各種藝術(shù)造型之中,主要用于點(diǎn)綴城市街道、公園和娛樂(lè)等公共場(chǎng)所。3.數(shù)字顯示鐘廣泛應(yīng)用于銀行、醫(yī)院、工廠、辦公樓等各種場(chǎng)所及各種時(shí)鐘系統(tǒng)。4.倒計(jì)時(shí)鐘通常為某一特定時(shí)刻設(shè)立,如新年倒計(jì)時(shí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)等。5.花壇鐘美麗的造型美化我們的環(huán)境,給我們賞心悅目的感受。五:聽覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“聽一聽、唱一唱”1.(薛)剛才,大家用自己的聰明才智,經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),欣賞了許多精美的時(shí)鐘,增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。今天要不是鬧鐘姐姐帶我們參觀了時(shí)鐘王國(guó),我們能了解這么多的時(shí)鐘知識(shí)嗎?下面,我們一起來(lái)唱一唱謝謝你,小鬧鐘,讓我們用歌聲向鬧鐘姐姐表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論