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文檔簡介
第23講 中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用【本講重點(diǎn)】 傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別傳統(tǒng)考核與績效考核的程序分析中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別所謂績效考核就是在一段時(shí)間內(nèi)對下屬的工作表現(xiàn)所做的評價(jià)。值得注意的是:許多職業(yè)經(jīng)理對于績效考核的理解停留在每年給下屬打分、評級的層面上,對于績效考核的基本點(diǎn),特別是與傳統(tǒng)意義上的人事考核有什么根本差別不甚了解。下表是傳統(tǒng)人事管理的舊做法與現(xiàn)代績效考核的新做法的比較,你可以從中了解自己的做法是否符合現(xiàn)代績效考核的標(biāo)準(zhǔn)。表23-1 傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別項(xiàng)目傳統(tǒng)考核績效考核目的 “要年終考核了”,一提要考核了,許多人很自然而然地聯(lián)想到:要發(fā)獎(jiǎng)金了,要調(diào)工資了,要調(diào)整位子了。這反映了傳統(tǒng)人事考核的目的在于獎(jiǎng)懲、調(diào)薪和人事調(diào)整。 績效考核用于人事決策和績效改進(jìn)。而且,最為主要的目的是改進(jìn)員工的績效,其他人事決策,實(shí)質(zhì)上也是為了促進(jìn)員工改進(jìn)績效。否則,達(dá)不到這個(gè)目的,整個(gè)績效考核毫無意義。數(shù)次 一年一次或兩次,在規(guī)定的日期進(jìn)行,不管中間發(fā)生多少事件,也不管多么必要,一般情況下,都會(huì)等到年中或年終“蓋棺論定”,給一個(gè)說法。 一年多次,根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行,除公司規(guī)定的評估之外(年中、年度評估),根據(jù)下屬工作表現(xiàn),根據(jù)績效改進(jìn)的需要,隨時(shí)進(jìn)行,不必將問題積累到“法定評估日”才做評估。主導(dǎo)者公司高層,人事部門。傳統(tǒng)考核是由公司高層決策、人事部門監(jiān)督執(zhí)行,所以在人們的印象中,考核是人事部門的事情。職業(yè)經(jīng)理只是根據(jù)公司的統(tǒng)一安排,做本部門人員的評分工作。作為考核對象的下屬們,更是處于被動(dòng)、被考核地位。公司高層,人力資源部、職業(yè)經(jīng)理、員工?,F(xiàn)代績效考核強(qiáng)調(diào)全員參與,或者說,績效考核不僅是公司的事,人力資源部門的事,更重要的是職業(yè)經(jīng)理的事,是員工自己的事。下屬自己、職業(yè)經(jīng)理比人力資源部、公司高層更加注重績效的改善與提升。上下關(guān)系 我是上級,所以我是法官,我是裁判,你的工作表現(xiàn)好壞由我評判,我說了算,我高高在上點(diǎn)評你的優(yōu)缺點(diǎn)。 上司和下屬結(jié)成了一種績效伙伴關(guān)系。上司離不開下屬,下屬需要上司。上司不僅對下屬工作表現(xiàn)負(fù)有責(zé)任,關(guān)鍵在于,上司還對下屬績效的改進(jìn)和提高負(fù)有責(zé)任,下屬需要通過上司的評估和輔導(dǎo)不斷提升自己的績效??冃Щ锇榈淖罱K目的是最大限度地提高下屬的績效,而不是給下屬評分。所以,上司是顧問,傾聽下屬的想法,提出具體建議,幫助下屬。傳統(tǒng)考核與績效考核的程序分析傳統(tǒng)人事考核的基本程序績效循環(huán)績效考核的兩個(gè)核心是員工與職業(yè)經(jīng)理,他們之間形成的是績效伙伴的關(guān)系,績效考核過程表現(xiàn)為以下四個(gè)環(huán)節(jié)組成的循環(huán):圖23-1 績效循環(huán)圖1.建立績效標(biāo)準(zhǔn)建立績效標(biāo)準(zhǔn)是績效考核的第一步??冃?biāo)準(zhǔn),就是公司或上司為員工,或者上司和下屬共同建立的績效“標(biāo)桿”、“尺度”,有了這些尺度,才有員工或下屬努力的目標(biāo),才會(huì)有衡量、評估的標(biāo)準(zhǔn)。例如銷售額、利潤、成本指標(biāo)。許多企業(yè)都通過考核量表中的“考核要素”或“考核因素”將績效標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)出來。2.評估有了績效標(biāo)準(zhǔn)后,職業(yè)經(jīng)理就要在日常工作中,主動(dòng)、有計(jì)劃地觀察下屬的行為,并將其中的一些關(guān)鍵性行為(正面的或負(fù)面的都可以)記錄下來,以便分析行為并提出解決的辦法,作為評估的事實(shí)依據(jù)?!景咐?月25日,王東拜訪一個(gè)比較特別的客戶,這個(gè)客戶由于我們服務(wù)不好而發(fā)誓再也不買我公司的產(chǎn)品。這次王東拜訪后,該公司答應(yīng)可以再試一試我們的產(chǎn)品。這說明王東的工作主動(dòng)性,可以作為一個(gè)典型案例讓其他人分享。8月12日,劉海東在與客戶簽訂協(xié)議時(shí),未經(jīng)請示就在客戶的再三請求下,將預(yù)付款從30%降到20%,將最后一筆款的支付日期從當(dāng)日延長至1周。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,公司告訴安裝軟件的工程師不拿到支票不走,才沒有出事,但其中的問題把3個(gè)部門的5個(gè)人都牽扯進(jìn)去,加大了公司的管理成本和機(jī)會(huì)成本。這說明劉海東工作規(guī)范性有待改進(jìn)。所謂評估就是對評估對象的行為或工作成果與績效標(biāo)準(zhǔn)之間的“差距”大小做出衡量和評價(jià),或者說,是用績效標(biāo)準(zhǔn)對工作行為或工作成果的衡量。其衡量表如下所示:3. 績效面談在職業(yè)經(jīng)理對下屬評估之后,需要及時(shí)以面談的形式,將評估的依據(jù)、結(jié)果及期望反饋給下屬,實(shí)現(xiàn)與下屬的雙向溝通。績效面談是一種正式的溝通。在許多公司里,由于沒有績效面談這個(gè)環(huán)節(jié),許多職業(yè)經(jīng)理為了防止某些下屬對將要公布或已經(jīng)公布的考核結(jié)果的不滿,常?;ㄔS多時(shí)間與下屬“談心”或者是“出去吃飯?!边@不但造成許多不必要的工作量和誤解,關(guān)鍵是:所謂“談心”或“出去吃飯”并不能解決此類問題?!究冃嬲勁c“談心”的不同】w “談心”是一種非正式溝通,績效面談是一種正式溝通。許多事情,如事實(shí)的陳述、評估、改進(jìn)計(jì)劃等等都不宜在非正式溝通中提出。w “談心”是一種情感交流,績效面談是一種理性交流。情感交流以情動(dòng)人,但對于管理規(guī)范、管理跨度大的組織來說,做起來十分困難。w “談心”比較隨意,一般是在出現(xiàn)下屬情緒波動(dòng)或?qū)己瞬粷M而引起的工作懈怠之后,職業(yè)經(jīng)理才會(huì)安排。而績效面談是經(jīng)過上司和下屬雙方精心準(zhǔn)備才進(jìn)行的。w “談心”一般是“誰有問題找誰談”,績效面談是與每一位下屬面談。實(shí)質(zhì)上,績效面談與“談心”是完全不同的兩種方式,“談心”是傳統(tǒng)的人事考核的一種補(bǔ)充或“思想政治工作”的一種形式,而績效面談則是科學(xué)的績效考核的形式。對于許多過去習(xí)慣于通過“談心”方式解決下屬對考核不滿的職業(yè)經(jīng)理來說,要逐步實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。4.績效輔導(dǎo)在績效面談之后,職業(yè)經(jīng)理要與下屬共同制定下屬的績效改進(jìn)計(jì)劃??冃Ц倪M(jìn)計(jì)劃就是采取一系列的措施和行動(dòng),來改進(jìn)下屬的績效。及時(shí)制定有效的、上下同意的績效改進(jìn)計(jì)劃,將績效考核和面談中發(fā)現(xiàn)的問題,達(dá)成共識(shí),制定具體的辦法??冃Ц倪M(jìn)計(jì)劃是過去的人事考核中所沒有或欠缺的。由于沒有這一環(huán)節(jié),過去是考核完就完了,考核就只能是對過去的一次“蓋棺定論”,與將來的關(guān)系,除了升遷、薪酬調(diào)整之外,其他關(guān)系都不大。通過績效改進(jìn)計(jì)劃,將過去與將來聯(lián)系了起來,對過去一年在績效方面的差距如何消除做出安排。這是科學(xué)的績效考核最具特色的方面之一。僅有績效改進(jìn)計(jì)劃是不夠的,職業(yè)經(jīng)理還要對下屬實(shí)施有效的績效輔導(dǎo),幫助、輔助下屬提升績效??冃лo導(dǎo)又稱在職輔導(dǎo)或工作教導(dǎo),通過在工作場合或工作當(dāng)中上司對下屬的幫助、支持、建議和指導(dǎo),促進(jìn)下屬提升工作績效準(zhǔn)備的過程。在過去的人事考核中,沒有績效輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),所以許多職業(yè)經(jīng)理經(jīng)常進(jìn)入一些誤區(qū)。 【誤區(qū)1】認(rèn)為績效輔導(dǎo)與績效考核之間沒有什么關(guān)系。他們認(rèn)為績效考核就是給下屬評分、評級,“給個(gè)說法”,績效輔導(dǎo)與績效考核“離得太遠(yuǎn)”、“沒有關(guān)聯(lián)”。【誤區(qū)2】自認(rèn)為績效輔導(dǎo)很容易,實(shí)際上自己也在做,“績效輔導(dǎo),不就是幫助下屬改進(jìn)工作嗎?我可沒有少做?!?,有些人甚至認(rèn)為“我還做的不錯(cuò),下屬挺感激的。”將自己在工作中的一些“指手劃腳”,或者一些“包辦代替”,或者一些“傳、幫、帶”視為輔導(dǎo)。實(shí)質(zhì)上,兩者是完全不同的。中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用提示在傳統(tǒng)人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要職責(zé)是打分;在現(xiàn)代績效考核中,職業(yè)經(jīng)理主要職責(zé)是績效改進(jìn)。在傳統(tǒng)人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色是裁判或法官,對下屬一年的工作成果做出評判;在現(xiàn)代績效考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色是教練和顧問,給下屬提供輔導(dǎo)和咨詢。宣傳績效考核政策前面講過,績效考核是職業(yè)經(jīng)理可以直接動(dòng)用的激勵(lì)資源之一??冃Э己岁P(guān)系到員工在晉升、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的激勵(lì)資源的分配,這使它顯得尤為重要,而事實(shí)上,在很多企業(yè),員工往往不了解公司的績效考核制度。原因就在于職業(yè)經(jīng)理沒有發(fā)揮其應(yīng)有的角色和作用,向員工宣傳和解釋公司在考核方面的規(guī)則,甚至職業(yè)經(jīng)理自身就對考核政策沒有充分的了解。現(xiàn)代績效考核管理要求職業(yè)經(jīng)理要擔(dān)當(dāng)績效考核政策的宣傳者。制定績效標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)的人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要職責(zé)就是根據(jù)下屬的表現(xiàn)進(jìn)行打分,沒有涉及到考核的其它過程。而現(xiàn)代績效考核則需要職業(yè)經(jīng)理參與考核的具體事宜,其中重要的一項(xiàng)就是為下屬制定考核標(biāo)準(zhǔn)。績效輔導(dǎo)在現(xiàn)代績效考核中,職業(yè)經(jīng)理的主要角色之一是為下屬提供輔導(dǎo)和咨詢的教練和顧問,績效改進(jìn)是其重要的職責(zé)。這一角色作用也是使它異于傳統(tǒng)人事考核的最大特性。在傳統(tǒng)的人事考核中,職業(yè)經(jīng)理的作用僅僅是打分,而績效輔導(dǎo)則是針對下屬的具體表現(xiàn)與績效標(biāo)準(zhǔn)的差距,制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,幫助下屬獲得績效的提升?!咀詸z】作為職業(yè)經(jīng)理,你是否意識(shí)到自己在績效考核中所起的作用?你準(zhǔn)備如何發(fā)揮你在績效考核中應(yīng)有的作用? _【本講總結(jié)】本講首先比較了現(xiàn)代績效考核與傳統(tǒng)人事考核的不同點(diǎn),績效考核與人事考核在目的、考核次數(shù)、主導(dǎo)者、上下關(guān)系等等方面都表現(xiàn)出極大的差異??冃Э己擞衅涔潭ǖ某绦?,職業(yè)經(jīng)理必須在績效考核中發(fā)揮其重要作用?!拘牡皿w會(huì)】_第24講 如何為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)【本講重點(diǎn)】 績效標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)層面績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定【自檢】在為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你認(rèn)為哪些工作過程不能省略? _為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)經(jīng)理在績效考核中十分重要的工作,如何為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)將涉及二個(gè)問題:績效標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)層面在公司里,對于所有的員工,在績效考核的標(biāo)準(zhǔn)上,都有兩個(gè)層面:公司層面和考核者層面。公司層面對于員工的考核,總有一些標(biāo)準(zhǔn)是由公司或是人力資源部門代為設(shè)定的,用于統(tǒng)一考核、對所有員工都適用的內(nèi)容。比如,有些公司要考核自己公司的價(jià)值觀:創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。那么,在考核中,公司所有的員工都要考核在創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方面做得怎么樣。又如,有些公司在特定的時(shí)間里特別倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,那就要考核所有的員工的團(tuán)隊(duì)精神達(dá)到什么程度。如果一段時(shí)間里公司把溝通當(dāng)作重要的考核標(biāo)準(zhǔn),大家就要圍繞這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去努力?!臼吕磕彻救肆Y源部設(shè)計(jì)的2001年度績效考核表如下:根據(jù)職級劃分:M級(經(jīng)理級)績效考核表S極(文員級)績效考核表W級(工人)績效考核表R級(研發(fā)人員)績效考核表另外還專門制定了銷售人員績效考核表??己苏邔用婵己苏呔褪锹殬I(yè)經(jīng)理。在考核者層面上有很多績效標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)不是人力資源部制定的,也不是公司統(tǒng)一的規(guī)定,而是由職業(yè)經(jīng)理為下屬制定的。原因:(1)企業(yè)每年計(jì)劃完成的任務(wù),實(shí)際要分解到各個(gè)部門,由各個(gè)部門再往下分解,一直分到每一位員工身上。這是按照指揮鏈來分解的。員工大部分工作目標(biāo)都是由上司規(guī)定的,所以當(dāng)然由他的上司,就是職業(yè)經(jīng)理來為他設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)。(2)職業(yè)經(jīng)理為下屬制定的標(biāo)準(zhǔn)叫規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)。如果職業(yè)經(jīng)理感覺到下屬在某一方面,比如在協(xié)作性方面顯得差一些,他就可以將協(xié)作性納入到對這位下屬的考核當(dāng)中,就等于他為下屬設(shè)定了規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)。一般來講,屬于職業(yè)經(jīng)理為下屬設(shè)定的績效標(biāo)準(zhǔn),占50以上,一般在60、70分;公司層面上的績效標(biāo)準(zhǔn),一般只占30分、40分。職業(yè)經(jīng)理要制訂類似于責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)實(shí)的考核當(dāng)中有這樣的問題:關(guān)于責(zé)任感的定義,公司與員工的理解是不同的,如公司認(rèn)為按時(shí)完成、超額完成、超質(zhì)量、120%完成工作叫責(zé)任感。而員工卻不會(huì)這么認(rèn)為,他會(huì)對自己的工作有一績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定要點(diǎn)一 需求分析要點(diǎn)二 事先溝通要點(diǎn)三 共同確認(rèn)1.需求分析績效考核實(shí)際是在“補(bǔ)短板”。比如說,公司里的員工溝通能力是最欠缺的,而且已經(jīng)嚴(yán)重地影響到工作的績效。在當(dāng)年考核當(dāng)中,就要考核大家的溝通能力,其它能力可以先不考核。由于人的精力、時(shí)間和公司的投入都是有限的,設(shè)定太多的標(biāo)準(zhǔn),就有可能達(dá)不到,所以要進(jìn)行需求分析。如果發(fā)現(xiàn)在績效當(dāng)中的短板,就通過績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定來彌補(bǔ)上一次績效考核當(dāng)中的短板,不斷地促進(jìn)員工去改善, 這就是一個(gè)績效的循環(huán)。2.事先溝通為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)就是設(shè)定一個(gè)可參照執(zhí)行的游戲規(guī)則,告訴下屬,公司希望你怎樣做,有什么樣的結(jié)果。你怎么樣做對公司最有利,對你自己最有利,如果你不按照這個(gè)游戲規(guī)則去做,會(huì)怎么樣。有的公司發(fā)現(xiàn)員工老犯錯(cuò)誤,其實(shí),犯錯(cuò)誤的原因就在于,員工事先就不知道這么做會(huì)犯錯(cuò)誤,因?yàn)槭孪葲]有人告訴他,也就是說,事先沒有進(jìn)行溝通。如果事先給出明確的規(guī)定,下屬已經(jīng)知道什么樣的行為可能得到分,什么樣的行為可以得到10分,他實(shí)際上就是在回避2分、4分、6分的行為,他追求的是8分的行為。這樣的話,績效考核就做到了事先引導(dǎo),而不是事后對人蓋棺定論?!臼吕?】史經(jīng)理為產(chǎn)品助理小李制定“協(xié)調(diào)能力”績效標(biāo)準(zhǔn),要求溝通必須是:一定是事先的。不是事中,更不是事后。確認(rèn)理解。一定要確認(rèn)下屬已經(jīng)理解了你所說的“協(xié)調(diào)能力”是什么意思,或者指什么樣的行為。通過確認(rèn)理解,事先消除對“協(xié)調(diào)能力”在理解上的分歧。作出具體描述。對于“協(xié)調(diào)能力”這樣極容易引起不同理解和分歧的績效標(biāo)準(zhǔn),消除分歧和誤解并不困難,只要事先以描述性語言對于共同認(rèn)可的方面作出具體描述就可以了。【事例2】對“協(xié)調(diào)能力”的描述。本年度的“協(xié)調(diào)能力”是指:事先讓合作伙伴了解、理解工作目標(biāo)和計(jì)劃;計(jì)劃的變化及時(shí)通知合作伙伴;執(zhí)行過程中出現(xiàn)障礙時(shí)先于合作伙伴去溝通和協(xié)商;事先向合作伙伴表述合作期望,并事先了解合作伙伴工作特點(diǎn)和合作期望。在做了這樣的描述之后,上司與下屬之間關(guān)于“協(xié)調(diào)能力”的誤解將大大降低。3.共同確認(rèn)共同確認(rèn)就是在針對績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定進(jìn)行溝通的時(shí)候,要取得和下屬共同的確認(rèn)。要讓他知道,在什么情況下,給他什么分。這樣,事先溝通就起到了相應(yīng)的作用。這個(gè)時(shí)候設(shè)的績效標(biāo)準(zhǔn),真正起到了一個(gè)激勵(lì)、引導(dǎo)的作用,從而使得這個(gè)績效標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是一個(gè)門檻,而是一個(gè)前進(jìn)的方向。【本講總結(jié)】績效標(biāo)準(zhǔn)一般有兩個(gè)層面,一個(gè)是從公司統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)入手,另一個(gè)就是職業(yè)經(jīng)理為員工設(shè)定的有針對性的標(biāo)準(zhǔn),本講從需求分析、事先溝通、共同確認(rèn)等方面闡述了績效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的要點(diǎn)?!拘牡皿w會(huì)】_個(gè)比較低的評價(jià),比如說,100%地完成任務(wù),就叫有責(zé)任感,應(yīng)該得滿分。也就是說在考核之前,雙方就已經(jīng)有了分歧。要解決這種分歧,就要抓住設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)的要點(diǎn)。第38講 團(tuán)隊(duì)角色【本講重點(diǎn)】 團(tuán)隊(duì)角色的分析團(tuán)隊(duì)角色的啟示課程介紹【自檢】你在團(tuán)隊(duì)中扮演哪一種角色?你認(rèn)為你和其他成員有什么不同? _團(tuán)隊(duì)角色的分析每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員所扮演的角色各有不同,就是說,一個(gè)團(tuán)隊(duì)總是由不同的角色組成的。西游記中,唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒去西天取經(jīng)的故事,大家都耳熟能詳,許多人會(huì)被這個(gè)群體中四位性格各異、興趣不同的人物所感染。為什么這四個(gè)在各方面差異如此之大的人竟能容在一個(gè)群體中,而且能融洽相處,一塊去西天取經(jīng)?難道這真是神靈、菩薩們的旨意,而絕非凡人力所能及嗎?其實(shí),這四個(gè)人分別扮演了不同的角色。唐僧起著凝聚和完善的作用,孫悟空起著創(chuàng)新和推進(jìn)的作用,豬八戒起著信息和監(jiān)督的作用,沙和尚起著協(xié)調(diào)和實(shí)干的作用。這個(gè)由不同角色組建的團(tuán)隊(duì),雖然也有分歧、有矛盾,但是,他們有著共同的目標(biāo)和信念,那就是去西天取經(jīng)。在關(guān)鍵時(shí)候他們總能相互理解和團(tuán)結(jié)一致,最后形成了一個(gè)有力量的團(tuán)隊(duì)。公司作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),更是由不同的角色組成,一項(xiàng)國際性研究表明,團(tuán)隊(duì)中一般有八種不同的角色,它們是:實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者。 圖381 團(tuán)隊(duì)中的八種角色團(tuán)隊(duì)中有了創(chuàng)新者,他可以不斷地給團(tuán)隊(duì)未來的發(fā)展、管理以及信息技術(shù)方面帶來創(chuàng)新,使這個(gè)團(tuán)隊(duì)能不斷地吸納新的內(nèi)容往前走;團(tuán)隊(duì)中有了監(jiān)督者,使得團(tuán)隊(duì)規(guī)則的維護(hù)、成員之間的正常交流,以及管理是否得當(dāng)有了人的監(jiān)督。完美者的挑剔,可以使工作能夠非常完美。對八種不同的角色的研究表明:每一種角色的作用是不同的,但他們的工作推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)走向完團(tuán)隊(duì)角色的啟示每一個(gè)角色都很重要比如“二領(lǐng)導(dǎo)”現(xiàn)象,“二領(lǐng)導(dǎo)”在團(tuán)隊(duì)里充當(dāng)監(jiān)督者的角色。這種監(jiān)督團(tuán)隊(duì)的工作多少有一點(diǎn)促進(jìn)作用。人們之所以反感他不過就是因?yàn)樗皇穷I(lǐng)導(dǎo),如果他是領(lǐng)導(dǎo),肯定別人沒話可說。所以,每一種角色都很重要的。例:大家都知道的,在進(jìn)行拔河時(shí),比賽雙方各自都要有一個(gè)人喊號(hào)子。而這個(gè)人往往是比賽獲勝的關(guān)鍵。大家聽到他的號(hào)子聲就會(huì)一起使勁形成合力。否則,如果沒有人喊號(hào)子將是什么樣的一種局面:你用勁時(shí)他不用勁,因?yàn)闆]有號(hào)子聲,誰也不知道別人什么時(shí)候用勁,這樣就難以形成合力。這個(gè)喊號(hào)子的人就是拔河團(tuán)隊(duì)中的協(xié)調(diào)者,從這個(gè)例子中我們可以看出協(xié)調(diào)者在團(tuán)隊(duì)中的作用。任何企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)都是為了完成一個(gè)共同的任務(wù)目標(biāo)組成的。正因?yàn)槿绱?,任何企業(yè)和團(tuán)隊(duì)都離不開實(shí)干者。實(shí)干者會(huì)把團(tuán)隊(duì)中其它角色的想法和計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),如果一個(gè)企業(yè)中沒有實(shí)干者,企業(yè)將不成為企業(yè),團(tuán)隊(duì)不成為團(tuán)隊(duì)。例:同樣是在拔河比賽中,如果沒有人真正賣力去拔,就是喊號(hào)子的人喊破了嗓子,拔河比賽也不會(huì)獲勝。同樣,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中也不能缺少推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者。因此,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一種角色都十分重要。團(tuán)隊(duì)成員不能因?yàn)槟骋环N角色人數(shù)多,或在某一時(shí)間“出了力”,就認(rèn)為自己重要,別人不重要。團(tuán)隊(duì)角色是平等的,是沒有等級之分的。一個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以【自檢】西游記中,如果缺少唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒中某一種角色,他們可能都完不成西天取經(jīng)的任務(wù)。因?yàn)樵谒麄儺?dāng)中每一個(gè)人的身上都不具備他們四個(gè)人的所有優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)嗎? _提示很顯然,這團(tuán)隊(duì)的四個(gè)角色沒有一個(gè)是完美無缺的,總表現(xiàn)出來這樣或那樣的缺點(diǎn),不盡如人意,讓人遺憾。但是整個(gè)團(tuán)隊(duì)絕對是有戰(zhàn)斗力的,因?yàn)楦鞒蓡T的特點(diǎn)是互補(bǔ)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)基本具備了好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征。一個(gè)人不可能具有以上八個(gè)角色的多種特征,所以,一個(gè)人不可能承擔(dān)團(tuán)隊(duì)中的全部角色。但是,團(tuán)隊(duì)可以通過不同角色的組合而達(dá)到完美。比如:在一家計(jì)算機(jī)公司的軟件開發(fā)部,把這個(gè)部門作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來看,它不但需要實(shí)干者,也需要?jiǎng)?chuàng)新者、信息者、協(xié)調(diào)者一個(gè)人即使是人們公認(rèn)很能干的部門經(jīng)理,他也只能擔(dān)當(dāng)一種角色,而不可能擔(dān)當(dāng)起一個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有角色。俗話說,三個(gè)臭皮匠,能頂上諸葛亮,說的就是這個(gè)道理。尊重團(tuán)隊(duì)的角色差異在前面的團(tuán)隊(duì)角色分析中,可以看到,沒有一個(gè)角色是完美無缺的,團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)相伴相生的。如“創(chuàng)新者”,他們勇于創(chuàng)新、才華橫溢、充滿聰明和智慧。即便如此,他們也免不了高高在上,不注重細(xì)節(jié)、好夸夸其談,瞧不起別人的“壞毛病”;如“實(shí)干者”,在人們的眼里是“老黃?!?,團(tuán)隊(duì)的收獲離不開他們的耕耘,他們勤勤懇懇、任勞任怨、腳踏實(shí)地。但是,他們也免不了應(yīng)變能力不強(qiáng)、墨守成規(guī)、不思進(jìn)取等方面的缺點(diǎn)。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)既然是由不同角色組成,既然離不開各種又有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)的角色組成,那么,要組建高績效的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就必須要用人之長、容人之短。團(tuán)隊(duì)是由一群并不完美的人組成的,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并不是讓團(tuán)隊(duì)成員沒有缺點(diǎn),而是設(shè)法如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的優(yōu)點(diǎn)。這不僅是真正的團(tuán)隊(duì),而且是一支高績效的團(tuán)隊(duì)。合作可以彌補(bǔ)不足團(tuán)隊(duì)的成員各有差異,正因?yàn)椴煌判枰献鳎ㄟ^合作來彌補(bǔ)各自的不足?!咀詸z】有一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子,想從大森林里出來。瞎子看不見,瘸子走不動(dòng)。如果他們兩個(gè)只看到對方的缺點(diǎn)就會(huì)相互指責(zé):你這個(gè)瞎子連道都看不見,真是一個(gè)累贅;你這個(gè)瘸子連道都走不動(dòng),真是個(gè)累贅。如果是這樣,他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)走不出大森林。實(shí)際上,他們另有思路:讓能走路的瞎子背著瘸子往前走,讓瘸子指路。最后,他們終于走出了大森林。這個(gè)寓言說明什么道理? _提示這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員間優(yōu)勢互補(bǔ)的典型例子。通過合作來彌補(bǔ)不足,就可以形成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)角色的誤區(qū)(1)同質(zhì)化誤區(qū)。只愿意與相同的人打交道,不善于尊重別人和善待與自己不同的人。(2)認(rèn)為與角色不同的人保證不了自己的利益。實(shí)際上有差異才有互補(bǔ)。團(tuán)隊(duì)成員各角色優(yōu)缺點(diǎn)分析1.實(shí)干者他們對于社會(huì)上出現(xiàn)的新生事物從來不感興趣,甚至對新生事物存在著一種本能的抗拒心理。他們對喜歡接受新生事物的人很是看不慣,常常是水火不相容。他們對自己生活的環(huán)境很是滿足,并不主動(dòng)去尋求什么改變,給人一種逆來順受的感覺。當(dāng)上司交給他們工作任務(wù)時(shí),他們會(huì)按上司的意圖兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好。他們常常會(huì)給別人特別是領(lǐng)導(dǎo)留下一種務(wù)實(shí)可靠的印象。表38-1 實(shí)干者優(yōu)缺點(diǎn)比較實(shí)干者的優(yōu)點(diǎn)實(shí)干者的缺點(diǎn)他們有一定的組織能力,并具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們對工作總是勤勤懇懇,吃苦耐勞,有一種老黃牛的精神。他們對自己的工作有比較嚴(yán)格的要求,表現(xiàn)出很強(qiáng)的自我約束力。他們往往對工作中遇到的事情缺乏靈活性。他們對自己沒有把握的意見和建議沒有太大的興趣。缺乏激情和想象力。2.協(xié)調(diào)者當(dāng)他們遇到突如其來的事情發(fā)生時(shí)表現(xiàn)得沉著、冷靜,正如人們經(jīng)常所說遇事不慌。對事物具有判斷是非曲直的能力;對自己把握事態(tài)發(fā)展的能力有充分的自信;處理問題時(shí)能控制自己的情緒和態(tài)度,具有較強(qiáng)的抑制力。表38-2 協(xié)調(diào)者優(yōu)缺點(diǎn)分析協(xié)調(diào)者的優(yōu)點(diǎn)協(xié)調(diào)者的缺點(diǎn)他們比較愿意虛心聽取來自各方的對工作有價(jià)值的意見和建議。他們能夠做到對來自其他人的意見,不帶任何偏見地兼收并蓄。他們對待事情、看問題都能站在比較公正的立場上,保持客觀、公正的態(tài)度。一般情況下,他們智力水平表現(xiàn)一般,他們身上并不具備太多的非凡的創(chuàng)造力和想象力。注重人際關(guān)系,容易忽略組織目標(biāo)。3.推進(jìn)者他們常常表現(xiàn)得思維比較敏捷,對事物具有舉一反三的能力??磫栴}思路比較開闊,能從多方面考慮解決問題的方法。這種人往往性格比較開朗,容易與人接觸,很快能適應(yīng)新的環(huán)境;能利用各種資源,善于克服困難和改進(jìn)工作流程。表38-3 推進(jìn)者優(yōu)缺點(diǎn)分析推進(jìn)者的優(yōu)點(diǎn)推進(jìn)者的缺點(diǎn)他們在工作中不論做什么事情,總是表現(xiàn)得充滿活力,有使不完的勁;他們勇于向來自各方面的,落后的、保守的傳統(tǒng)勢力發(fā)出挑戰(zhàn);他們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于現(xiàn)在所處的環(huán)境,勇于向低效率挑戰(zhàn);他們對自己的現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足,并敢于向自滿自足情緒發(fā)出挑戰(zhàn)。他們在團(tuán)隊(duì)中往往表現(xiàn)得有些好激起爭端,遇到事情表現(xiàn)得愛比較沖動(dòng),容易產(chǎn)生急躁情緒。瞧不起別人。4.創(chuàng)新者他們具有鮮明的個(gè)人特性,思想比較深刻,對許多問題的看法與眾不同,有自己獨(dú)到的見解,考慮問題不拘一格,思維比較活躍。表38-4 創(chuàng)新者優(yōu)缺點(diǎn)比較創(chuàng)新者的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)新者的缺點(diǎn)他們在團(tuán)隊(duì)中
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