初中英語人教版七年級下冊《Unit5 Why do you like pandas》.doc

人教版七年級英語下冊Unit5 Why do you like pandas教學(xué)設(shè)計北流市北流鎮(zhèn)陵城初級中學(xué) 林英 一、教學(xué)設(shè)計思路設(shè)置一定的情境為學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在不同情況下做出正確的選擇和回答，讓學(xué)生在應(yīng)用中掌握知識，二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1. 掌握如何禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請：Can you come to my party? Yes, Id love to. / Sorry, I cant. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, invitation2. 掌握如何談?wù)撟约夯騽e人必須做的事情：I have to .(二)能力目標(biāo)能夠根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動。(三)情感禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請，禮貌地與人交流。三、教學(xué)重點禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請。Can you come to my party? Yes, Id love to. / Sorry, I cant. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, invitation四、教學(xué)難點根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動并對邀請做出適當(dāng)回答。五、教學(xué)媒體電腦、投影儀、邀請卡片六、教學(xué)過程1.動畫導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：教師可先播放一段有關(guān)“聚會”的動畫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并導(dǎo)入新知。2.完成任務(wù)，合作學(xué)習(xí)：教師可以給學(xué)生布置以下任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握所學(xué)的知識。任務(wù)一：Planning a birthday party.讓學(xué)生以小組為單位為某位同學(xué)籌備一個集體生日聚會，討論在生日聚會上大家可以做哪些活動并列出清單。任務(wù)二：Writing an invitation card.學(xué)生以小組為單位展開活動，制作邀請卡向其他組的同學(xué)發(fā)出邀請，請他們來參加本組的集體生日聚會。注意邀請卡的用詞和基本格式，教案任務(wù)三：統(tǒng)計聚會人數(shù)。學(xué)生以小組為單位開展活動。假設(shè)班上要組織一次野餐活動，一個學(xué)生為組織者，詢問組員并統(tǒng)計本組參加的人數(shù)及不參加的原因，并做好記錄。group memberYes / Noreasons完成任務(wù)可能要用到的語言結(jié)構(gòu)：We are going to have a picnic. Can you come?When is it going to start?Im sorry. I have to.3.拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生設(shè)計假期某一周的日程安排。在設(shè)計的過程中，要盡可能合理安排好學(xué)習(xí)、休閑娛樂等各項活動，并留出一些空余時間。要注意有自己的特色，能聯(lián)系拓展所學(xué)的知識。七、評價方法可從以下三個方面來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評價融入到教學(xué)過程中。課堂參與情況：積極主動，聲音響亮，較流暢地用英語表達(dá)自己要說的話。合作學(xué)習(xí)情況：與小組成員共同努力，很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。知識掌握情況：是否已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識，并能很好地運用。八、板書設(shè)計九、達(dá)標(biāo)測試一、選詞填空1.根據(jù)句意，用方框內(nèi)的詞的正確形式填空have a rest play there be be busy practice be free listen to1. Can they _the music in the classroom?2. Im sorry. Tomorrow Im _ soccer and having a math lesson.3. He has got a bad headache. Let him_.4._ a lot of interesting books in the library.5. Well have a piano lesson on Friday. The teacher asked us _ the piano everyday.6. Paul and Eliza_ both _ on Sunday. They can watch the football match.7. Im sorry, I_ really _ this week. I cant go to see you.二、句子搭配選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z填入括號內(nèi)( ) 1. Would you like a cold drink?( ) 2. Would you like to go to the cinema on Friday?( ) 3. Would you like a hamburger?( ) 4. Would you like that cassette for your birthday?( ) 5. Would you like help with your homework?a. No thanks, I dont like that kind of music.b. No thanks, I dont eat meat.c. Yes please, I feel very thirsty.d. Yes please, I cant understand it at all.e. No thanks, I dont like cinemas.答案與解析：一、1. 應(yīng)為listen to根據(jù)題中music，引出詞組listen to the music2. 應(yīng)為playing，與句尾having a math lesson 呼應(yīng)。3. 應(yīng)為have a rest，注意詞組let sb. do sth.4. 應(yīng)為There are，因為后面