教育局校務(wù)公開工作總結(jié)[范本]

教育局校務(wù)公開工作總結(jié)今年以來，我市教育系統(tǒng)把加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為突破口，積極推行校務(wù)公開，切實樹立良好的社會形象，有效地促進了行風(fēng)建設(shè)好轉(zhuǎn)。一、加強推行校務(wù)公開組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強教育法制建設(shè)，著力解決好群眾關(guān)注的熱點問題，促進學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的進程，我市教育局把推行校務(wù)公開作為廉潔、勤政、務(wù)實、高效的一項重要工作來抓，列入黨委（支部）重要議事日程。委黨委按照領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任制，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和誰主管、誰負責(zé)的原則，切實抓好職責(zé)范圍內(nèi)直屬學(xué)校的校務(wù)公開工作，成立了以申建華為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)主抓。各縣市、區(qū)各教委均成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。五月份市教育局組織各校長和機關(guān)中層干部會議，研究校務(wù)公開有關(guān)實施辦法，統(tǒng)一思想，提高認識，克服“與已無關(guān)”的想法，機關(guān)各部門制定了相關(guān)實施計劃，做到了各司其職，各負其職。各學(xué)校為了推行校務(wù)公開，廣泛宣傳，全員參與，充分認識校務(wù)公開的重要性，從黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗的需要；行業(yè)規(guī)范管理的需要與民主法制建設(shè)的需要；進一步依法治校，依法治教的高度來認識教育系統(tǒng)開展校務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)關(guān)系。同時，認真地進行對照，自查自糾，突出校務(wù)公開重點，尤其是規(guī)范招生、規(guī)范收費、保送生選送、訂書、師德行為規(guī)范和切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)等社會熱點問題，進一步嚴明紀律，注意正確的導(dǎo)向，各學(xué)校切實做到了糾、查并舉，加大校務(wù)公開的透明度，增強了校務(wù)公開的針對性、有效性。二、嚴格監(jiān)督，保證校務(wù)公開公平公正。在推行校務(wù)公開過程中，我們把建立健全監(jiān)督機制貫穿于校務(wù)公開的各個環(huán)節(jié)。五月下旬，組織了各學(xué)校對校務(wù)公開進行問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式，收集來自學(xué)生、家長、老師及社會等各方面的意見，狠抓整改。一是對各類收費問題推行校務(wù)公開。為了進步明確中小學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)，市教育局專門下發(fā)了有關(guān)規(guī)定，真正讓學(xué)生家長吃顆定心丸。各市、區(qū)學(xué)校堅持了嚴格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和集中管理，做到了“收支兩條線”，堅決制止變相“雙軌”和任何形式的亂收費、高收費行為再次出現(xiàn)。對個別違規(guī)違紀的單位責(zé)令其退款。由于措施得力，今年收費標(biāo)準(zhǔn)在廣泛調(diào)研和經(jīng)市財政、審計核定的基礎(chǔ)上充分考慮群眾的承受能力，按照小幅度不過高的原則，嚴格把計劃、分數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)掛鉤，各所學(xué)校均做到了公正和公平。二是對學(xué)校全面建設(shè)推行校務(wù)公開。各學(xué)校有關(guān)部門年度工作目標(biāo)及進展情況；年度財務(wù)預(yù)算及執(zhí)行情況；基建項目投招標(biāo)和教學(xué)儀器裝備購買情況；人事任免和福利待遇情況；工作職責(zé)、辦事紀律等都向教師公開，特別是基建項目和教學(xué)儀器裝備都實行政府投招標(biāo)，統(tǒng)一辦理和購買。紀委監(jiān)察室對少數(shù)單位校務(wù)公開推行不力提出了尖銳的批評，并限期改正。通過這些公開，解決了行風(fēng)建設(shè)中群眾反響強烈的熱點問題，密切了基層學(xué)校黨組織與群眾的聯(lián)系。三、健全制度，全過程推行校務(wù)公開。在各學(xué)校全過程推行校務(wù)公開，可以有效地促進各項管理工作民主化。為此，各縣市教育系統(tǒng)、各學(xué)校積極探索校務(wù)公開的規(guī)律，建立健全全過程校務(wù)公開制度。一是堅持“教代會制度。充分發(fā)揮教代會的作用，可以有效地轉(zhuǎn)變校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，促進校風(fēng)廉政建設(shè)。如通過教代會推行校長述職報告制度、支部大會評議制度、教代會審議制度，較好地從源頭剎住不歪之風(fēng)。蘇州第二中學(xué)在今年的保送生工作中臨時動議由職代會研究審議，領(lǐng)導(dǎo)拒絕了“關(guān)系”、“條子”，做到了“三公開”，即：公開政策、公開程序、公開名額，自下而上逐級推薦，對本校一位教師子女達不到條件的，也不予照顧，真正做到了取信于民。二是建立集體討論決定制度。市教育局自身在推行政務(wù)公開方面，為校務(wù)公開率先垂范，注重實效，以召開會議、建立公開攔等形式，對涉及到群眾切身利益和重要事項作出決定之前，都實行預(yù)公開，以保證決策的正確性。如對評選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者、教壇新秀、勞動模范等都做到了民主公開，通過最為民主的渠道進行。在干部考核講評制度方面，也做到接受群眾的監(jiān)督。xx中學(xué)還每月進行一次學(xué)生懇談會、雙月座談會、每學(xué)期一次的家長會、每年一次的教代會等民主管理的途徑實行校務(wù)公開制度化。通過這樣的活動，市、區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)，主動推卸掉學(xué)生家長的請客，