母親節(jié)活動(dòng)方案D.doc

母親節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎?ài)的日子，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛(ài)她的三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給-親愛(ài)的媽媽！二、活動(dòng)目的：，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情通過(guò)親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人，擴(kuò)大*品牌的社會(huì)影響力，使得*的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生三、活動(dòng)主題：感恩天下母親情，*五月送好禮四、活動(dòng)內(nèi)容：1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學(xué)員畫的最像；2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的；3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法：參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與；活動(dòng)時(shí)間：*月*日，*學(xué)校；報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫完整后，送到*學(xué)校。六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力；2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放；3、各班教師發(fā)動(dòng)*學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名；4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。七、活動(dòng)前期工作流程：事項(xiàng)名稱準(zhǔn)備時(shí)間實(shí)施人員具體做法備注物品準(zhǔn)備邀請(qǐng)卡派發(fā)前天市場(chǎng)人員1、對(duì)象：幼兒園學(xué)生及家長(zhǎng)、小學(xué)六年級(jí)以下學(xué)生及家長(zhǎng)2、時(shí)間：周一至周五放學(xué)時(shí)間3、地點(diǎn)：幼兒園小學(xué)門口4、數(shù)量：每個(gè)學(xué)校200500份注：內(nèi)部學(xué)員盡量不發(fā)1、派單人員盡量是學(xué)校工作人員2、提前對(duì)派發(fā)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)3、提前20分鐘到達(dá)派單地點(diǎn)4、盡量針對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放5、必須使用標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)邀請(qǐng)卡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置前天工作人員1、學(xué)校整體衛(wèi)生打掃（保持地面、桌椅的整潔、干凈）、活動(dòng)舉辦大廳布置（懸掛氣球、彩帶等烘托強(qiáng)烈的喜慶氣氛）、準(zhǔn)備活動(dòng)背景墻及背景音樂(lè)、準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品和學(xué)習(xí)卡、參與人員工作安排、在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)半小時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，明確各自工作目標(biāo)1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置一定要營(yíng)造一種氛圍；2、黑板上寫上“媽媽，您辛苦了！”的字樣；氣球、節(jié)日彩帶接待工作前1小時(shí)工作人員1、播放本校教學(xué)片；2、播放本校宣傳片；3、發(fā)放本校學(xué)員手冊(cè)，傳單等宣傳品。4、請(qǐng)前來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課的學(xué)生和家長(zhǎng)填寫前臺(tái)到訪記錄表（詳細(xì)）1、到場(chǎng)人員前臺(tái)簽到，填寫詳細(xì)學(xué)員信息；2、工作人員通過(guò)聊天消除家長(zhǎng)的防范心理，為進(jìn)一步溝通報(bào)名做鋪墊；3、重點(diǎn)鎖定目標(biāo)客戶，為報(bào)名攻單做準(zhǔn)備。宣傳材料校長(zhǎng)致詞分鐘*校長(zhǎng)介紹學(xué)校；重點(diǎn)講解本次活動(dòng)的意義；1、致歡迎和感謝詞。歡迎大家來(lái)到*學(xué)校，感謝家長(zhǎng)能夠參與本次活動(dòng)；2、本次活動(dòng)的意義；3、活動(dòng)的規(guī)模和舉辦形式。4、介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓像機(jī)、獎(jiǎng)狀、證書、音樂(lè)八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：（每一年五月的第二個(gè)周日）母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié)；3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié)；4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié)；5、*學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演；6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念；7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(zhǎng)、學(xué)生合影；*校長(zhǎng)宣布：為了感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持，所有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名課程者均可享受*元的優(yōu)惠并贈(zèng)送價(jià)值*元的禮品一份；8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教室，介紹本校教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)（或其他領(lǐng)導(dǎo)）、*學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表；2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名；獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)*元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)*元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)*元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用)十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前；2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng)；3、回訪目的：通過(guò)后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些潛在客戶轉(zhuǎn)化為學(xué)員，提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率；回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：1后續(xù)第一次電話回訪（活動(dòng)后第二天）：您好，請(qǐng)問(wèn)是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們這里是*學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺(jué)得滿意嗎？您覺(jué)得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢？謝謝您的建議！2后續(xù)第二次電話回訪（提供照片）：您好，請(qǐng)問(wèn)是*同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？我們是*學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義。如果您有空，請(qǐng)您*時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎 ？謝謝您！ （家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷）3后續(xù)第三次電話回訪（暑期班招生時(shí)）：您好，請(qǐng)問(wèn)是*同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？我們是*學(xué)校。我們的暑假班馬上要開(kāi)課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)設(shè)了不同程度的*班，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺(jué)得感興趣的話，可以在*月*日前來(lái)學(xué)校