歸去來兮辭知識點整理.doc

歸去來兮辭并序知識點整理一、通假字：1、乃瞻衡宇（衡，通“橫”）2、景翳翳以將入（景，通“影”，日光）二、詞類活用：1、瓶無儲粟，生生所資（生生：前“生”，維持；后“生”，動詞用作名詞，生活）2、眄庭柯以怡顏（怡：愉快，使愉快）3、倚南窗以寄傲（傲：形容詞用作名詞，傲然自得的情懷）4、審容膝之易安（容膝：動詞用作名詞，僅能容納雙膝的小屋）5、園日涉以成趣（日：名詞作狀語，每日）6、樂琴書以消憂（琴，書：名詞用作動詞，彈琴，讀書）7、或棹孤舟（棹：槳，這里用作動詞，用槳劃）三、一詞多義：1、心因事順心（心愿）既自以心為形役（內(nèi)心）2、夫問征夫以前路（名詞）樂夫天命復奚疑（助詞）3、故故便求之（所以）親故多勸余為長吏（故交，朋友）4、之胡為乎遑遑欲何之（到，動詞） 求之靡途（代“為長吏”，代詞） 四方之事（助詞“的”）5、奚奚惆悵而獨悲（為什么） 樂夫天命復奚疑（什么）6、而門雖設而常關（表轉折） 覺今是而昨非（表并列） 時矯首而遐觀（表修飾） 鳥倦飛而知還（表承接）四、古今異義：（1）于時風波未靜 風波古義：指戰(zhàn)亂。 今義：風浪，常用來比喻糾紛或亂子。（2）嘗從人事 人事古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調配，獎罰等工作。（3）尋程氏妹喪于武昌尋古義：不久。今義：常用義為“尋找”“追尋”等。（4）悅親戚之情話 親戚古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。 今義：常用于跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系的家庭的成員。（5）幼稚盈室 幼稚古義：小孩。今義：指不成熟的做法。（6）于是悵然慷慨 慷慨古義：感慨。 今義：指大方的行為。（7）恨晨光之熹微 恨古義：遺憾。 今義：指一種情感，多為“仇恨”之意。（8）將有事于西疇 有事古義：指耕種之事。 今義：指發(fā)生某事。五、文言句式：1、判斷句 皆口腹自役（“皆”表判斷）2、倒裝句（1） 復駕言兮焉求疑問句賓語前置?！把汕蟆奔础扒笱伞?，追求什么（2） 胡為乎遑遑欲何之疑問句賓語前置?！昂沃奔础爸巍?，到哪里去（3）尋程氏妹喪于武昌 （介賓結構后置）（4）將有事于西疇 （介賓結構后置）（5）農(nóng)人告余以春及 （狀語后置，“以春及告余”）（6）樂夫天命復奚疑 （賓語前置，“疑奚”）3、省略句（1）情在駿奔（省略主語“余”）（2）寓形宇內(nèi)復幾時（“形”與“宇”之間省略介詞“于”）（3）稚子候門（省略“于”，正常語序應為：稚子于門候）4、被動句（1）遂見用于小邑（見，被）（2）以心為形役（為，被）六、以歸去來兮辭中有好多包含“以”的句子，這些句子中的“以”有時作介詞，有時作連詞。辨清楚這些“以”到底是介詞還是連詞，對以后的學習和做題也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的詞性和含義（作用）。1、既自以心為形役（介詞，把）2、舟遙遙以輕飏（連詞，表修飾）3、問征夫以前路（介詞，往）4、引壺觴以自酌（介詞，表承接）5、云無心以出岫（連詞，表修飾