幼兒園小班健康教案：有用的鼻子.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康教案：有用的鼻子 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。 2、學(xué)習(xí)擤鼻涕的方法。 3、培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識。 二、活動準(zhǔn)備 1、香油、酒、醋、香水 2、紙巾若干、垃圾桶 三、活動過程 1、利用贈“小禮物”情境激發(fā)幼兒活動興趣。 師：“今天貢老師給小朋友帶來好多小禮物，我們一起去聞聞到底是什么？”（幼兒操作 教師進行引導(dǎo)） 師：（招呼小朋友就坐）“小朋友，貢老師給你們帶來了什么禮物？” 幼：（根據(jù)自己聞到的說出名稱）香油、酒、香水 2、交流談話引導(dǎo)幼兒認知鼻子的作用。 師：“你是怎么知道的？” 幼一：“用小鼻子聞到的” 師：“你呢？你”幼兒自由回答。 師：“原來我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子還聞到過什么氣味？” 幼：“噴香的飯菜，廁所的臭味” 師：“小鼻子本領(lǐng)真大呀！小鼻子能聞味，還能干什么？” 引導(dǎo)幼兒閉上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。 師：“哎？小鼻子剛才在干什么？”引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。 師小結(jié)：原來小鼻子還能呼吸呢！ 3、利用故事引導(dǎo)幼兒保護鼻子。 小豬魯魯也有一個小鼻子，它的鼻子是翹翹的，而且也有兩個鼻孔。可是魯魯有個壞毛病，常常要挖鼻孔。豬媽媽告訴他這樣很不講衛(wèi)生，細菌都跑到鼻孔里去了。一天，魯魯一個人玩感到真沒趣，就拿起一個小豆子正要往鼻子里面塞，豬媽媽看到了（出示掛圖）著急地大聲說：“魯魯你不能這樣做??！” 師：“豬媽媽為什么非常著急，不讓魯魯這么做？” 師：“小豬魯魯聽了媽媽的話，忙把小豆子收了起來。還有哪些小東西不能塞到鼻子里？哪個小朋友想告訴小豬魯魯？” 4 、實踐操作指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦鼻涕。 師：“小豬魯魯感冒了，鼻涕直往外流，怎么辦？ “擦一擦” 師：“那應(yīng)該用什么擦？” “手帕、毛巾、紙巾” 師：“怎樣擦呢？老師先做給小朋友看看（師一邊講解一邊示范）”。 小紙巾捂住鼻子，先按住一邊的鼻孔，輕輕擤另一側(cè)的鼻涕；“一、二、三” ，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，最后擦凈鼻孔周圍的鼻涕。 師：“老師為小朋友準(zhǔn)備了紙巾，每個小朋友拿一塊跟老師一起做給小豬看看吧！擦完鼻涕的紙巾應(yīng)該放到哪里呢？” 引導(dǎo)幼兒說出并發(fā)現(xiàn)垃圾桶。 師幼一起練習(xí)擦鼻涕。 師：“放完紙巾的小朋友到老師這兒來和小鼻子做游戲嘍！” 5、通過游戲，引導(dǎo)幼兒了解鼻子的朋友。 師：“好寶寶，我問你，你的鼻子在哪里？” 幼：“貢老師，告訴你，我的鼻子在這里”幼兒邊說邊指出。引導(dǎo)幼兒再來一邊等待所有幼兒都圍過來。 師：“小鼻子旁邊都有那些