英語人教版七年級下冊Unit 1.docx

UNIT 1 Can you play the guitar? Section A （1a2d）學習目標1. The new words.guitar sing swim dance draw chess speak join club tell story write show talk 2. The important sentences .1.Can you swim? Yes，I can./No，I cant. 2.Can he play chess？ Yes，he can./No，he cant.3.Can Jane and Jill swim? Yes，they can./No，they cant. 4.What club do you want to join? We want to join the chess club.教學過程Step 1情景導入Hello，everyone. Do you like Jay Chou？Hes a very famous singer. He can sing，dance and he can also play the guitar. Can you sing？Can you dance？Can you play the guitar？Please tell us your talents.Step 2完成教材1a1c的任務1. 利用圖片，鞏固學生預習的詞匯（sing，swim，dance，draw)及新句型Can you？ 2.聽1a錄音，學生跟讀并模仿語音語調(diào)，并將活動和圖片中的人物匹配。 3.聽1b錄音，并將對話按你所聽到的順序編號。 4.聽錄音，跟讀。 5.小組練習，讓學生模仿1a，1b。使用Can you？ Yes，I can. /No，I cant.編對話，并表演。Step 3問題探究1.can的用法can是情態(tài)動詞，它沒有人稱和數(shù)的變化，其后要跟動詞原形，變否定句是在can的后面加not，可縮寫成cant。變一般疑問句是把can提到主語的前面。(1)我會彈鋼琴。 I can play the piano.(2)他不會彈吉他。He cant play the guitar.(3) 你會唱歌嗎？ 一是的，我會。 Can you sing？ Yes，I can.2.join的用法(1)加入倶樂部 join the club(2)加入到我們中來 join us【注意】join加入的是某個組織和某個團隊。3.play的用法(1)彈吉他play the guitar(2)打籃球play basketball(3)下象棋 play chess【注意】彈奏樂器時加the，與球類及棋類名詞連用時不加the。 Step 4完成教材2a-2c的任務1.通過圖片方式或情景方式，呈現(xiàn)新的句式 “What club do you want to join?” 2.聽2a錄音，并將聽到的倶樂部圈出來。 3.再聽2a錄音，將2b中的句子補充完整。 4.聽2a錄音，并模仿語音、語調(diào)。然后利用 What club does want to join？wants to join 編練對話。Step5完成教材2d的任務1. 學生自讀對話，回答下面的問題。(1)What club does Bob want to join？(2)What sports can Bob play？(3)Is Jane good at telling stories？(4)How many clubs does Jane join？2.挑選幾組學生表演對話。 3. 設置情景：你班轉(zhuǎn)來幾個學生，了