已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:肖靜性別:女出生日期:1996.05.20學(xué)校:武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院班級(jí):應(yīng)電1401學(xué)號(hào)2014100688聯(lián)系電話:158*231郵箱com應(yīng) 用 電 子 技 術(shù) 就 業(yè) 分 析 報(bào) 告目錄封面-1目錄-2應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀和前景-3應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)要求-3應(yīng)用電子技術(shù)畢業(yè)生面臨的現(xiàn)狀-4應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的分析-6應(yīng)用電子技術(shù)的主要就業(yè)方向及能力要求-6企業(yè)對(duì)相關(guān)崗位的要求-7 一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀和前景:電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。相關(guān)專業(yè):電子信息工程、應(yīng)用電子技術(shù)等。 未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。這些都增大了企業(yè)對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才的需求,然而我國(guó)電子隨著我國(guó)電子行業(yè)的逐漸成熟,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求也逐漸提高。二、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)要求:1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要求很高 具有堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,能熟練掌握C語(yǔ)言、印制電路板、單片機(jī)等方面的知識(shí),有一定科研能力和創(chuàng)新能力應(yīng)用電子學(xué)科高級(jí)專業(yè)人才。2、創(chuàng)新、研發(fā)能力要求高 接受過(guò)良好的應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,了解學(xué)科的應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備、信息系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)能力,至少熟練掌握一種外國(guó)語(yǔ),能進(jìn)行中外文資料查詢和文獻(xiàn)檢索,閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊,并具有良好的科研創(chuàng)新能力。三、應(yīng)用電子技術(shù)畢業(yè)生面臨的現(xiàn)狀:1、就業(yè)需求量在減少: 應(yīng)用電子技術(shù)畢業(yè)生就業(yè)曾經(jīng)有過(guò)耀眼的輝煌,到了今年,畢業(yè)生就業(yè)面臨了前所未有的壓力,雖說(shuō)幾經(jīng)拼搏,國(guó)內(nèi)頂尖的電子類高校畢業(yè)生最后就業(yè)率達(dá)到了90%以上,而占大多數(shù)的普通高校的同類畢業(yè)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就業(yè)的困難主要是由于相關(guān)行業(yè)呈現(xiàn)頹勢(shì),并且從近期的發(fā)展來(lái)看還見(jiàn)不到走出低谷的趨勢(shì)。另一方面,1999年高校擴(kuò)招時(shí),幾乎所有高校都設(shè)有計(jì)算機(jī)或電子類專業(yè),其結(jié)果高速增長(zhǎng)的畢業(yè)生人數(shù)與市場(chǎng)的吸納能力之間形成巨大的差額,僧多粥少,加大了就業(yè)的壓力??梢灶A(yù)計(jì),今年電子類畢業(yè)生就業(yè)需求不會(huì)回到2001年的水平,而且就業(yè)層次有向碩士學(xué)歷集中的傾向,本科生需求會(huì)相當(dāng)平淡,??粕鷮⒐┐笥谇蟮睦Ь橙詫?huì)持續(xù)。2、行業(yè)現(xiàn)狀:首先是行業(yè)不景氣,直接影響對(duì)畢業(yè)生的吸納能力,許多知名企業(yè)不會(huì)招聘或極少招聘本科生。其次,供方人數(shù)增長(zhǎng),不僅是本科層次畢業(yè)生人數(shù)大幅增長(zhǎng),而且首批擴(kuò)招的碩士研究生也將面臨就業(yè),這對(duì)??粕蜆I(yè)又增加了一層壓力。第三,行業(yè)布局不均衡,主要集中在京滬及沿海一些大城市,如北京、上海等將電子信息產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展,還有長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲及少數(shù)西部城市電子信息企業(yè)相對(duì)集中,這就使畢業(yè)生流向的集中,導(dǎo)致在這些地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。2、更新就業(yè)觀念適應(yīng)市場(chǎng)需求:電子信息類畢業(yè)生就業(yè)難主要難在大城市、難在熱點(diǎn)地區(qū)、難在畢業(yè)生就業(yè)的高期待。在面臨就業(yè)市場(chǎng)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng)的情況下,畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)改變自己的求職心態(tài),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,避免就業(yè)地區(qū)和就業(yè)領(lǐng)域過(guò)于集中,中小城市和西部城市常處于“人荒”的境況,中小企業(yè)和不著名公司仍求賢若渴,畢業(yè)生大有用武之地和發(fā)展機(jī)會(huì)。再就是避免被一步到位捆住手腳,先就業(yè)后擇業(yè),先生存再發(fā)展,以務(wù)實(shí)可行的態(tài)度面對(duì)面臨的就業(yè)困難。四、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的分析1、就業(yè)前景:主要到電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理工作。 2、專業(yè)現(xiàn)狀和前景: 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。要求專業(yè)人才能夠應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。 隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;從項(xiàng)目助理向做項(xiàng)目主管路線拓展,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。五、應(yīng)用電子技術(shù)的主要就業(yè)方向及能力要求1、應(yīng)用電子技術(shù)吃技術(shù)這碗飯,動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功當(dāng)然,也不要求你成為數(shù)學(xué)家,只要能看懂公式就可以了,比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式,至少知道是在說(shuō)些什么而線性代數(shù)要求就高一些,因?yàn)槿魏螘?shū)在講一個(gè)算法時(shí),最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算(這樣就能編程實(shí)現(xiàn)了,而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程);應(yīng)用電子技術(shù)對(duì)于動(dòng)手能力,低年級(jí)最好能焊接裝配一些小電路,加強(qiáng)對(duì)模擬、數(shù)字、高頻電路(這三門可是電子線路的核心)的感性認(rèn)識(shí);工具嗎就找最便宜的吧!電烙鐵、萬(wàn)用表是必需的,如果有錢可以買個(gè)二手示波器電路圖嗎,無(wú)線電雜志上經(jīng)??牵瑹o(wú)線電愛(ài)好者的入門書(shū)對(duì)實(shí)際操作很有好處?,F(xiàn)代化的電子測(cè)量是本專業(yè)學(xué)生必備的技術(shù)素質(zhì)。電子測(cè)量技術(shù)課作為電子信息工程專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課,其主要任務(wù)和目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代電子測(cè)量實(shí)踐中所遇到的電子學(xué)量的基本測(cè)量原理和方法,具備一定的測(cè)量誤差分析和處理測(cè)量數(shù)據(jù)的能力;對(duì)現(xiàn)代新技術(shù)在電子測(cè)量中的應(yīng)用有一定的了解。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),對(duì)于提高學(xué)生實(shí)踐技能,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和方法,解決現(xiàn)代生產(chǎn)和科研中遇到的實(shí)際問(wèn)題的基本技能,都是很重要的。也是為后續(xù)的生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)和專業(yè)課實(shí)踐,打下一個(gè)良好的技能基礎(chǔ)。應(yīng)用電子技術(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力,專業(yè)本身和英語(yǔ)之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時(shí)都會(huì)要求英語(yǔ)六級(jí)在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入門檻。前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、ut斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。六、企業(yè)對(duì)相關(guān)崗位的要求1、電子裝配工及PCB制造業(yè)方向:對(duì)于想從事這一方向的電子技術(shù)人員來(lái)說(shuō),必須學(xué)好下面的課程。 專業(yè)基礎(chǔ)課:電路分析,模擬電路,高頻電路,數(shù)字電路 方向?qū)I(yè)課:焊接工藝,現(xiàn)代化焊接工具工作原理,PCB制作與設(shè)計(jì)軟件PROTELL,電子仿真軟件MULTISIM ;具備閱讀電子線路圖和工藝文件的能力、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及良好的應(yīng)變能力。2、現(xiàn)代電子產(chǎn)品(MP3/MP4、手機(jī)、電腦等)的維修及通信方向。 對(duì)于想從事這一方向的電子技術(shù)人員來(lái)說(shuō),必須學(xué)好下面的課程。 專業(yè)基礎(chǔ)課:電路分析,模擬電路,高頻電路,數(shù)字電路 專業(yè)課:音響設(shè)備原理與維修,電視機(jī)原理與維修,VCD/DVD原理與維修,手機(jī)原理與維修,信號(hào)處理 ;具備電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測(cè)與維修的能力。三、現(xiàn)代的產(chǎn)品(單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人協(xié)議合同范文匯編及法律適用指南4篇
- 醫(yī)院2025年度消防安全管理合同2篇
- 二零二五年度賣房資金墊付及管理協(xié)議4篇
- 騰訊2025年度企業(yè)郵箱遷移服務(wù)合同2篇
- 二零二五版高端奶粉品牌加盟管理合同范本頁(yè)2
- 二零二五年度城市公共自行車系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)合同4篇
- 2025年度勞動(dòng)合同試用期加班費(fèi)及休息休假規(guī)定3篇
- 個(gè)人商品運(yùn)輸合同范本錦集
- 二零二五年度臨時(shí)工工資支付合同模板
- 2025年度人力資源服務(wù)公司專業(yè)業(yè)務(wù)外包合同6篇
- 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)教師領(lǐng)域?qū)W習(xí)二十屆三中全會(huì)精神專題課
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含答案)
- 2024年決戰(zhàn)行測(cè)5000題言語(yǔ)理解與表達(dá)(培優(yōu)b卷)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版24秋《小學(xué)學(xué)霸單元期末標(biāo)準(zhǔn)卷》考前專項(xiàng)沖刺訓(xùn)練
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- (完整版)減數(shù)分裂課件
- 銀行辦公大樓物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 第01講 直線的方程(九大題型)(練習(xí))
- 微粒貸逾期還款協(xié)議書(shū)范本
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)帶答案
- NBT 47013.4-2015 承壓設(shè)備無(wú)損檢測(cè) 第4部分:磁粉檢測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論