七年級(jí)政治下冊(cè) 第十六課 撐起法律保護(hù)傘 未成年人的自我保護(hù)課件 魯教版

1 小飛和小達(dá)怎樣進(jìn)行了成功的自救 2 試猜想小飛和小達(dá)逃走后會(huì)怎么做呢 3 從他們的經(jīng)歷中你得到什么啟示 思考 第16課撐起法律保護(hù)傘未成年人的自我保護(hù) 2007年11月7日晚8時(shí)左右 在山東省青島市人民路和南寧路交界處 初二學(xué)生媛媛在離家僅500米的地方突遇一持刀歹徒搶劫她的手機(jī) 情急之下媛媛奮力反抗 在她反抗的過(guò)程中 歹徒先后兩次將其按倒在地 當(dāng)歹徒第二次將其按倒時(shí) 媛媛抓住了歹徒的衣服 急于脫身的歹徒連刺兩刀 其中一刀刺穿了她的頸部大動(dòng)脈 媛媛被送到醫(yī)院搶救 因失血過(guò)多最終死亡 你是怎樣認(rèn)識(shí)媛媛奮力反抗歹徒的這種行為 如果你遇到類(lèi)似的情況 會(huì)采用什么方法自我保護(hù) 花季少女街頭被害 當(dāng)侵害一次次發(fā)生時(shí) 兩位女孩是怎樣面對(duì)的 談?wù)勀銓?duì)她們做法的認(rèn)識(shí) 如果你遭遇到類(lèi)似的校園暴力 會(huì)用什么方法保護(hù)自己 思考 自我保護(hù)的意識(shí)不同 方法不同結(jié)果就不同 兩害相權(quán)取其輕 爭(zhēng)取把損失降到最低 力求保全自己 生命第一 采取機(jī)智靈活的方法做有效的斗爭(zhēng) 反抗法 有能力將其制服時(shí) 要勇敢的同其搏斗 呼救法 求得他人的幫助 周旋法 設(shè)法穩(wěn)住歹徒 尋求機(jī)會(huì) 及時(shí)脫身 110報(bào)警法 尋求警方緊急救助 正當(dāng)防衛(wèi)法 采取自衛(wèi)行動(dòng) 制止不法侵害 120 122 119 12315 12355 獲 收 我 12345 自我保護(hù)的方法和技能 借錢(qián) 不良書(shū)刊 如此網(wǎng)吧 棍棒之下出孝子 受到侵害程度較輕時(shí) 可以嘗試以下方法 1 溝通交流 擺事實(shí)講道理2 宣傳法律知識(shí) 協(xié)商調(diào)解 預(yù)防自然災(zāi)害和意外傷害 維權(quán)平臺(tái) 簡(jiǎn)要評(píng)析林東媽媽和舅舅的做法 初一學(xué)生林東因父親去世和媽媽一起生活 生活很窘迫 奶奶經(jīng)常資助他們 他經(jīng)常幫助奶奶做些力所能及的家務(wù)活 奶奶非常喜歡他 奶奶去世以后留下了5萬(wàn)元的遺產(chǎn) 并在遺囑中留給林東2萬(wàn)元 林東的伯伯認(rèn)為林東的爸爸已去世 林東沒(méi)有權(quán)利繼承遺產(chǎn) 林東的媽媽害怕影響林東和伯伯的關(guān)系 勸說(shuō)林東放棄2萬(wàn)元 林東的舅舅聽(tīng)說(shuō)后堅(jiān)持要把林東的伯伯暴打一頓 奪回那2萬(wàn)元 林東不知道自己應(yīng)該怎么辦才好 說(shuō)一說(shuō) 林東可以到哪些部門(mén) 機(jī)關(guān) 團(tuán)體 機(jī)構(gòu)等尋求幫助 解決問(wèn)題 維權(quán)進(jìn)行時(shí) 法律服務(wù)所及律師事務(wù)所 人民法院 仲裁委員會(huì) 初一學(xué)生林東因父親去世和媽媽一起生活 生活很窘迫 奶奶經(jīng)常資助他們 他經(jīng)常幫助奶奶做些力所能及的家務(wù)活 奶奶非常喜歡他 奶奶去世以后留下了5萬(wàn)元的遺產(chǎn) 并在遺囑中留給林東2萬(wàn)元 林東的伯伯認(rèn)為林東的爸爸已去世 林東沒(méi)有權(quán)利繼承遺產(chǎn) 林東的媽媽害怕影響林東和伯伯的關(guān)系 勸說(shuō)林東放棄2萬(wàn)元 林東的舅舅聽(tīng)說(shuō)后認(rèn)為應(yīng)該把林東的伯伯暴打一頓 奪回那2萬(wàn)元 而林東決定運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益 出謀劃策 林東可以采用哪些方式和途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益呢 尋求法律的幫助 非訴訟途徑 調(diào)解 訴訟 民事訴訟 行政訴訟 刑事訴訟 當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí) 我們要拿起法律武器 運(yùn)用法律手段依法維權(quán) 協(xié)商 獲得法律幫助的方式和途徑 依法維權(quán)的方式和途徑 收獲平臺(tái) 心靈感悟 在本節(jié)課中你最