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西南財經大學2007 2008 學年第二學期統(tǒng)計 專業(yè) 本科 2007、2006級( 二、三年級上學期)學 號 評定成績 (分)學生姓名 擔任教師 周啟海 數(shù)據(jù)結構期末考試題(B卷)(下述 一 三 題全作計100分, 兩小時完卷)考試日期:2008. 12 . 24試 題 全 文:遵守考場紀律,防止一念之差貽誤終生。一、判斷題 (每小題5分,共10分)1. “廣義表”,難用順序存儲結構來描述。答:2. 已知排序所采用的數(shù)據(jù)結構、算法思想、語言環(huán)境等均相同。如果對同一組待排序數(shù)據(jù),則其遞增序排序算法與遞減排序算法的運行時間通常不同。答:二、簡答題 (每小題5分,共60分)1. 有人說:“學習數(shù)據(jù)結構課程的關鍵,可概括為什么是數(shù)據(jù)結構?有哪些數(shù)據(jù)結構?各種數(shù)據(jù)結構特點如何?(所論問題)該用何種數(shù)據(jù)結構?”這種說法錯嗎?為什么?答:2. 在“數(shù)據(jù)結構”研究中,任何一種“數(shù)據(jù)結構”(例如:圖)的所謂結構,絕不僅指其存儲結構,即:它還必須包括另一種性質完全不同于存儲結構的什么結構?為什么?答:3. “線性表”,是指一種還是一類最基本的常用線性數(shù)據(jù)結構?為什么?答:4. “隊”的存儲結構描述工具,既可以采用順序存儲的數(shù)組,也可以采用非順序存儲的鏈表。請問:如果所論“隊”需要頻繁入隊與出隊操作,則采用鏈表作為描述工具是否恰當?為什么?答:5. “二叉樹”的存儲結構,雖然既可采用順序存儲結構(例如數(shù)組),也可采用非順序存儲(例如鏈表)。但為什么說“非完全二叉樹,不宜采用順序存儲結構”?答:6. 設計航空公司航班的“飛機乘客票務管理程序”時,最適宜采用的數(shù)據(jù)結構是什么?為什么?答:7現(xiàn)有實現(xiàn)同一功能的三個算法A1,A2和A3,且已知其時間復雜度順次為Tl=O(2n),T2=O(n2),T3=O(n log n)。請僅就其時間復雜度,給出各算法優(yōu)化程度遞增的順序,并說明理由。答:8. 已知有5 個元素的入棧次序為“A,B,C,D,E”?,F(xiàn)要求第一個出棧元素為C、第二個出棧元素為D,而其余棧元素仍須保留在此棧中。請說明相關棧及其元素的彈出與壓入操作處理過程。答:9. 已知二叉樹含三個結點A、B、C,請給出以B為根結點的二叉樹所有形態(tài)。答:10. 設二維數(shù)組A108的每個數(shù)組元素占四個存儲單位,且第一個元素A11的存儲地址為1000。若按列優(yōu)先順序存儲,則數(shù)組元素A54的存儲地址是多少?答:11. 與其對應遞歸程序相比,簡述非遞歸程序的優(yōu)點與缺點。答:12. 已知廣義表A=(b,c,(d,e,f)。試問:廣義表B=( a,(),A,g),廣義表C=( A,a,(g)的長度各是多少?答:二、設計題 (每小題10分,共30分)請用某種計算機語言(例如:VB,或C),編程解決下列各小題。1. 任給的n個實數(shù)(n=10),請用順序表(即:數(shù)組方式)進行存放,對用戶給定的第k(1=k=n)個數(shù)據(jù)進行:刪除一個數(shù)據(jù)操作,并輸出數(shù)據(jù)處理結果。答:2. 任給的n個實數(shù)(n=10),采用順序表(

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