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文檔簡介

小學五年級上勞動與技術教學工作計劃小學五年級上冊與技術工作xxxx年度上學期五年級勞動與技術教學計劃一,教材概況：本冊教材以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：一，材料與工具，二，看圖表達，三，設想與選擇，四，杯墊，五，筆架，六，碟片架，七，折疊式課桌，八，拱橋，九，迷宮，十，我們的新操場。這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充鄉(xiāng)土教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高動手能力。二，學生情況：本學期我擔任的五年級勞動技術課教學，分別為五1、五2、五3、五4四個教學班，每班學生數為40人左右。由于上學期我給五1、五2、五3、五4班上過勞動技術課，所以對學生比較熟悉。學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。但是也有極個別的學生上課不認真，比較隨便，影響了上課，這學期對這些學生要加強教育。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。三，教學措施：根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：1，認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣。2，努力信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。3，上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量。4，關心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。5，做好期中、期末考核，做好成績記錄。6，寫好教學，取得上勞動技術課經驗。綜合實踐課程小學勞動技術教育活動材料五年級下冊教學內容和基本要求五年級下冊教學內容和基本要求教學內容（縫紉縫制小掛飾了解縫制作品的一般步驟和方法，學習鎖邊針法，能獨立完成作品。培養(yǎng)初步的技術意識。學習與制作橡筋動力車了解幾種不同金屬線材的性能，學習調直、彎折、收尾等方法。學習榔頭、尖嘴鉗等工具使用方法

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