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復(fù)句類型 1 轉(zhuǎn)折復(fù)句2 遞進復(fù)句3 反遞復(fù)句4 條件復(fù)句5 無條件復(fù)句 6 假設(shè)復(fù)句 雖然 但是不僅 而且不但不 反而只有 才 不管 都 假設(shè)復(fù)句 P83 eg 如果你們談得高興的話 他就可以留你吃飯 如果下雨 我們就改變計劃 a 你們談得高興 b 他可以留你吃飯下雨我們改變計劃看看這句話前后兩個分句有什么關(guān)系 1 前一個分句提出一個假設(shè)條件 后一個分句說明可能產(chǎn)生的結(jié)果 1 如果你們談得高興的話 他就可能留你吃飯 2 他們假如談到 外地人 就可能掩飾不住自己的輕視 3 假如把所有的事物和關(guān)系都實用化 那么 這種務(wù)實精神也會變味兒 4 要是天氣太熱 你就可以不參加了嗎 2 常見關(guān)聯(lián)詞有 P83 5 他要是這么自私 我們怎么能跟他合作呢 6 可你若真的要留下來 那就麻煩了 7 倘若他們找到了證據(jù) 那后果將不堪設(shè)想 8 我們也可以下一次再談 如果時間太緊 的話 1 如果你們談得高興的話 他就可能留你吃飯 2 他們假如談到 外地人 就可能掩飾不住自己的輕視 3 假如把所有的事物和關(guān)系都實用化 那么 這種務(wù)實精神也會變味兒 4 要是天氣太熱 你就可以不參加了嗎 2 常見關(guān)聯(lián)詞有 P83 5 他要是這么自私 我們怎么能跟他合作呢 6 可你若真的要留下來 那就麻煩了 7 倘若他們找到了證據(jù) 那后果將不堪設(shè)想 8 我們也可以下一次再談 如果時間太緊 的話 如果 假如 要是 就 假如 那么 若 倘若 那 2 常見關(guān)聯(lián)詞有 P83 如果 假如 要是 三個詞的意思用法相同 要是 口語使用更多 如果 使用的次數(shù)最多 第七課北京人與上海人 1 這篇文章講了北京人和上海人 如果你去過這兩個城市 說說你對這兩個城市的看法吧 2 全文有幾個自然段 3 說說各段各自講了什么 課文 朗讀課文第1段 并思考以下問題 1 北京和上海人性格 思維方式都一樣嗎 課文 相去甚遠 互相之間存在很大差異和距離 生詞 1 相去甚遠 v 互相之間存在很大差異和距離 eg 你和他相去甚遠 兩地之間相去甚遠 朗讀課文第2 3段 并思考以下問題 1 作者為什么說北京的文化味兒大于商業(yè)味兒 而上海的商業(yè)味兒大于文化味兒呢 課文 北京 大家風(fēng)度 俗中有雅 有詩意 是古老文明的最正宗的繼承者 上海 世俗 精打細算 不高雅 文化底蘊沒有北京悠久 生詞 2 拉 v 3 撒 v 4 潮流 n 最時尚 最流行的狀態(tài)eg 明星喜歡跟著潮流 緊跟時尚潮流 5 大家 n 有較高地位的專家 eg 他是一個文學(xué)大家 生詞 6 油 adj eg 他很油 他很滑 7 淺薄 adj 多指缺乏學(xué)識和經(jīng)驗 還自以為的情況 eg 這個人很淺薄 只在乎眼前的利益 8 雅 n 不俗氣eg 文雅高雅 生詞 9 俏皮話 n 幽默風(fēng)趣的話 eg 他喜歡說俏皮話 10 十足 adj 非常充足的 完全的eg 十足的把握十足的好人11 京腔 n eg 他說話總是帶著一股京腔 12 正宗 adj 正宗北京烤鴨正宗武漢熱干面正宗湖南米粉 生詞 13 精打細算在使用人力 錢時仔細地計劃 計算eg 他花錢時總是精打細算 14 市民 n 15 直統(tǒng)統(tǒng) adj 說話非常直接 不拐彎兒eg 她說話總是直統(tǒng)統(tǒng)的 想到什么說什么 16 掩飾 v eg 他用謊話掩飾自己的錯誤 生詞 17 密密麻麻 adj eg 密密麻麻的高樓密密麻麻的人18 懷舊 v 懷念過去的人和事物eg 城市的這些地區(qū) 容易使人產(chǎn)生懷舊的心情 19 門牌 n 20 里弄 n l l ng 句子一 上海人對北京人還是很友好的 可能他們會輕視外地人 可唯獨不敢輕視北京人 唯獨 adv 只有 強調(diào)事物的特殊性 1 這些人都不可靠 只有他是可靠的 這些人都不可靠 唯獨他是可靠的 2 大家都愿意去 只有她不愿意 大家都愿意去 唯獨她不愿意 朗讀課文第2 3段 并思考以下問題 2 上海人對待北京人的態(tài)度是怎么樣的 課文 上海人對北京人還是很友好的 可能他們會輕視外地人 可唯獨不敢輕視北京人 朗讀課文第4段 并思考以下問題 1 北京人有什么優(yōu)點又有什么缺點 優(yōu)點 缺點 課文 熱心好心 傲氣油腔滑調(diào) 生詞 22 絕癥 n eg 身患絕癥23 缺陷 n 瑕疵 缺點 欠缺 不完美eg 這個電腦程序有缺陷 容易被病毒攻擊 24 傲氣 adj eg 北京人很傲氣 生詞 25 油腔滑調(diào) 形容說話輕浮油滑 不誠懇 不嚴肅 eg 這幾個油腔滑調(diào)的家伙很讓人討厭 26 彬彬有禮 形容文雅有禮貌的樣子 eg 我們應(yīng)該是彬彬有禮的 粗魯無禮就不好 他是一個彬彬有禮的男士 27 哼 生詞 28 茫然 adj 不明白的申請eg 一臉茫然29 豪爽 adj 性情爽快 大方eg 他是一個性格豪爽的人 30 模式 n 樣子 形式 事物的標(biāo)準樣式eg 固定的經(jīng)濟發(fā)展模式 31 嘻嘻哈哈 adj eg 和朋友嘻嘻哈哈32 起勁 adj 感到很有意思 情緒高eg 聊得起勁說得起勁33 坑 v 害 損害eg 害 騙 朗讀課文第5段 并思考以下問題 1 上海人和北京人有什么不同 他們有什么優(yōu)點 不同 優(yōu)點 課文 和上海人交上朋友不容易 可靠素質(zhì)高節(jié)儉勤奮守時 生詞 34 稱兄道弟 朋友間以兄弟相稱 形容關(guān)系親密 eg 他十分豪爽 喜歡跟人稱兄道弟 35 疏遠 adj 關(guān)系 感情不親近 冷淡eg 他與妻子的關(guān)系慢慢疏遠了 生詞 36 敷衍 v 馬馬虎虎地應(yīng)付 不認真做eg 學(xué)習(xí)不應(yīng)該是敷衍的態(tài)度 37 失信 v 說話不算數(shù) 失去信用eg 失信于人38 守信 v 遵守諾言 守信用eg 做一個誠實守信的人 生詞 39 信譽 n eg 公司的信譽個人的信譽40 相提并論 放在一起比較討論eg 人們把這場地震與20年前的那場大地震相提并論 41 素質(zhì) n 42 教養(yǎng) n eg 個人素質(zhì)沒素質(zhì)沒教養(yǎng) 生詞 43 遜色 adj 比不上 比別的差eg 絲毫不遜色于他 44 節(jié)儉 adj 節(jié)約eg 他是一個很節(jié)儉的人 凡事都會精打細算 45 勤奮 adj eg 他學(xué)習(xí)很勤奮 他是一個勤奮的人 朗讀課文第6段 并思考以下問題 1 北京人和上海人思考問題的方式有什么不同 北京人 上海人 課文 理論 務(wù)實 前者基于理論 后者基于實際 北京的作法靠道德教育 上海的做法靠管理 前者 北京的做法 基于理論 后者 上海的做法 基于實際 前者 后者 都是代詞 分別指代上文提到前種情況和后種情況 以避免表達重復(fù) 生詞 46 天下興亡 匹夫有責(zé)關(guān)系到國家興亡的大事 每個人都有責(zé)任 47 務(wù)實 v adj 重視并注意具體的實際問題 eg 他是個很務(wù)實的人 48 一律 adv 沒有例外 全部eg 大家一律排隊 所有費用一律由我來承擔(dān) 成語 49 井然有序 整整齊齊 次序分明 條理清楚 政府井然有序地開展工作 生詞 50 何等 adv 多么 不同一般 用于感嘆句和反問句 eg 有這樣的孩子 父母該何等 多么 欣喜 大好河山 何等 多么 壯麗 我們可以想象 失去了家園 他們會 51 一好百好 一 adj v 百 adj v 表示前一個情況發(fā)生 后面眾多情況會有類似的效果 一順百順一了百了一錯百錯一解百解 生詞 52 要害 n 最重要的地方 關(guān)鍵eg 問題的要害53 取長補短 吸取別人的優(yōu)點 彌補自己的不足 eg 同事們要互相學(xué)習(xí) 互相幫助 取長補短 作業(yè)一 1 預(yù)習(xí)本課單詞的形 音 義 2 預(yù)習(xí)課文明確課文分幾個自然段了解每段講了些什么 嘗試用自己的話說說 找出課文中出現(xiàn)的 假設(shè)復(fù)句 可借助常見關(guān)聯(lián)詞 并體會其使用的方法 作業(yè)二1 完成課后所有習(xí)題 并且用作業(yè)本完成P86綜合練習(xí)四 2 復(fù)習(xí)生詞及課文 下次課聽寫 3 預(yù)習(xí)第八課生詞及課文了解生詞的語音以及寫法找到生詞在文章中的位置了解課文內(nèi)容 課后參考答案 綜合練習(xí)二 雅謙虛掩飾浪費淡熱心重視親密懶惰三 取長補短精打細算相提并論稱兄道弟井然有序彬彬有
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