小學(xué)四年級(jí)心理教案.doc

小學(xué)四年級(jí)我的千萬(wàn)種可能教學(xué)設(shè)計(jì)白云礦區(qū)蒙古族學(xué)校班級(jí)四年級(jí)人數(shù)任課教師王慧琴上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容我的千萬(wàn)種可能課前準(zhǔn)備PPT課件 活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生接納當(dāng)下自己的獨(dú)特性，探索現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)。2在積極對(duì)比過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生不斷完善自我的信心。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生接納當(dāng)下自己的獨(dú)特性探索現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)。教學(xué)難點(diǎn)在積極對(duì)比過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生不斷完善自我的信心?；顒?dòng)設(shè)計(jì) 教 師 活 動(dòng) 二次備課 熱身活動(dòng) 主題活動(dòng)腦力激蕩活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)：擊掌游戲游戲規(guī)則：每人估計(jì)自己在一分鐘之內(nèi)能擊掌多少次？老師計(jì)時(shí)，看看一分鐘之內(nèi)能擊掌多少次？（完成填空）故事會(huì)說(shuō)話：找回自己的鷹分享我的故事感悟挖掘自身潛力完成表格回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，想想我都具有哪些潛力？快樂(lè)豆對(duì)我說(shuō)。每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，我們千萬(wàn)不要輕易說(shuō)：我不行，當(dāng)你努力了，嘗試了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我能行！我很棒！教學(xué)反思小學(xué)四年級(jí)男生與女生教學(xué)設(shè)計(jì)白云礦區(qū)蒙古族學(xué)校班級(jí)四年級(jí)人數(shù)任課教師王慧琴上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男生與女生課前準(zhǔn)備PPT課件 活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。2通過(guò)體驗(yàn)幫助學(xué)生在理解對(duì)方的基礎(chǔ)上找到合適的交往方式。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)體驗(yàn)幫助學(xué)生在理解對(duì)方的基礎(chǔ)上找到合適的交往方式?；顒?dòng)設(shè)計(jì) 教 師 活 動(dòng) 二次備課 熱身活動(dòng) 主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)：心情小畫板游戲規(guī)則：畫出你認(rèn)為能代表男生（女生）特點(diǎn)的圖案？交流分享成果。丁丁芳芳的煩惱 腦力激蕩 寫寫我的煩惱。男生的特長(zhǎng) 女生的特長(zhǎng)現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你能幫助解除丁丁芳芳的煩惱嗎？教學(xué)反思小學(xué)四年級(jí)男生與女生教學(xué)設(shè)計(jì)白云礦區(qū)蒙古族學(xué)校班級(jí)四年級(jí)人數(shù)任課教師王慧琴上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男生與女生課前準(zhǔn)備PPT課件 活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。2通過(guò)體驗(yàn)幫助學(xué)生在理解對(duì)方的基礎(chǔ)上找到合適的交往方式。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)有趣愉快的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方性別的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)體驗(yàn)幫助學(xué)生在理解對(duì)方的基礎(chǔ)上找到合適的交往方式?；顒?dòng)設(shè)計(jì) 教 師 活 動(dòng) 二次備課 熱身活動(dòng) 主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)：看圖片說(shuō)故事。不同對(duì)色彩？ 你心目中的男生和女生是怎樣的色彩？懂你看看你與異性出現(xiàn)這些情況嗎？反串一下你有什么感受？你對(duì)男生或女生的差異有什么新