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文檔簡介

落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 王勃 滕王閣序 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 杜甫 登高 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 杜牧 山行 看萬山紅遍 層林盡染 漫江碧透 白舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 萬類霜天競自由 毛澤東 沁園春長沙 前人詠秋的詩句 自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝 劉禹錫 秋詞 郁達(dá)夫 1896 1945 現(xiàn)代作家 浙江富陽人 1913年留學(xué)日本 曾經(jīng)廣泛涉獵外國文學(xué) 深受近代歐洲 日本各種社會思潮和文藝作品的熏陶 1921年與郭沫若 成仿吾等人組織了創(chuàng)造社 1922年回國從事文學(xué)創(chuàng)作活動 1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后 他赴武漢投入抗日救亡運(yùn)動 并到新加坡積極宣傳抗日 1945年9月被日本憲兵殺害 主要作品有 沉淪 春風(fēng)沉醉的晚上 出奔 她是一個弱女子 等 不同程度上揭露了舊社會的罪惡 向封建道德大膽挑戰(zhàn) 有一定的積極意義 但也帶有頹廢情緒 散文以游記著稱 情景交融 文筆優(yōu)美 自成一家 寫作背景 從1921年到1933年4月郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動和進(jìn)行創(chuàng)作 由于國民黨白色恐怖的威脅等原因 郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州 1936年2月離杭赴福州 在杭州居住了三年 在這段時間里他思想苦悶 創(chuàng)作枯竭 過的是一種閑散安逸的生活 并花了許多時間到處游山玩水 在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞 在游山玩水過程中 寫了許多游記 這是他在這段時期創(chuàng)作的主要收獲 為我國現(xiàn)代游記的發(fā)展作了貢獻(xiàn) 1934年7月 郁達(dá)夫不遠(yuǎn)千里從杭州經(jīng)青島去北平 再次飽嘗了故都的 秋 味 寫下了優(yōu)美的散文 故都的秋 朗讀課文 思考探究 1 本文的題目是 故都的秋 在作者筆下 故都的秋 呈現(xiàn)出什么特點 2 劃分文章結(jié)構(gòu) 概括段落大意 3作者在文中描寫了幾幅故都秋天的畫面 清 靜 悲涼 一九三四年八月北平 文章的結(jié)構(gòu) 1 2 總寫對北國之秋 江南之秋的不同感受 表達(dá)對北國之秋的向往之情 3 10 從記敘和議論兩部分描寫古都紛繁多彩的秋天景象 贊美北國之秋 記敘部分具體表現(xiàn)了北國之秋的清 靜 悲涼的特點 議論部分進(jìn)一步贊頌北國之秋 11 12 總括全文 與篇首照應(yīng) 強(qiáng)調(diào)南國之秋不及北國之秋 直抒作者對北國之秋的眷戀 秋景圖 庭院秋景 秋槐落蕊 秋蟬殘聲 秋雨話涼 秋果奇景 賞析秋景品味秋色 清靜悲涼 秋晨院落 秋槐落蕊 秋蟬嘶鳴 秋雨話涼 秋日盛果 關(guān)于這篇文章的感情基調(diào) 有兩種完全不同的理解 有人認(rèn)為本文是頌秋的 但也有人認(rèn)為是悲秋的 你認(rèn)為呢 說說你的理由 本文是用深沉的憂思和落寞的悲涼來頌秋的 思考 作者為什么不用明快的筆調(diào)來頌秋呢 郁達(dá)夫 三歲喪父 17歲便隨長兄一起赴日本留學(xué) 在異國生活的十年 是他飽受屈辱和岐視的十年 在個人性格方面 他抑郁善感 在文藝觀和審美觀方面 他提倡 靜的文學(xué) 寫的也是 靜止如水似的文學(xué) 知人論世 此文寫于1934年 此時的中國 連年戰(zhàn)亂 民不聊生 由于國民黨白色恐怖的威協(xié)等原因 郁達(dá)夫也是居無定所 顛沛流離 飽受人生愁苦和哀痛 作者從上海移居杭州 撤退到隱逸恬適的山水之間 思想苦悶 創(chuàng)作枯淡 即使偶有創(chuàng)作 文章的思想感情亦較為低沉 因

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