涂關(guān)莊小學2011年教育教學工作計劃.doc

涂關(guān)莊小學2011年教育教學工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學習貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展綱要以及國家教育工作會議精神為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以安全穩(wěn)定為前提，以提高質(zhì)量為核心，堅持以人為本，深入學習與實踐各學科課程標準。積極開展校本教研，鄉(xiāng)土教研，努力構(gòu)建高效課堂教學模式。以夯實基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為工作著力點，以教育信息化和教育技術(shù)現(xiàn)代化為方向，進一步深化教育改革，推動教育創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量，以更優(yōu)異的成績向建黨90周年獻禮。二、主要工作目標與措施（一）扎實推進中小學德育工作1、深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。采取多種形式，創(chuàng)新載體，加強德育教育，不斷增強中小學生德育工作的針對性和時效性，重點發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。繼續(xù)開展“三平”職業(yè)道德教育，構(gòu)建家庭、學校、社會相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2、深入開展紀念建黨九十周年，弘揚和培育民族精神月、社會主義榮辱觀、核心價值觀等教育活動，繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神、傳承中華美德、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3、抓好養(yǎng)成教育，把學習落實中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、作為長效工作，繼續(xù)開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部”評選活動。貫徹中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，讓禮儀知識進課堂，進頭腦，把學生培養(yǎng)成知榮明禮的儒雅學生。4、認真貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，認真開展文明班主任、文明班集體評選活動，加強班級管理經(jīng)驗交流，努力提高班級管理水平。5、繼續(xù)開展“兩爭兩創(chuàng)”文明班主任、文明班集體評選活動，加強班級管理經(jīng)驗交流，努力提高班級管理水平。5、繼續(xù)開展“兩爭兩創(chuàng)”文明創(chuàng)建活動，促進學校形成優(yōu)良的校風、文明的班風，勤奮的學風。本期評選文明班級兩個，文明教師2人。（二）堅持以人為本，促進教育公平和均衡發(fā)展1、鞏固“普九”成果，充分激發(fā)學校內(nèi)在活力，努力使學校教育的各種因素調(diào)動起來，立足于教好每一位學生，成就每一位教師，開好每一門課程，辦好每一個班級。2、建立覆蓋全校的學生資助體系，確保全村適齡少年、兒童都能接受相應(yīng)的教育。關(guān)注留守兒童，做好留守兒童的幫扶教育工作。（三）、切實加強學校內(nèi)部管理1、認真學習貫徹落實河南省中小學管理基本規(guī)范進一步規(guī)范學校管理，努力提高管理水平。2、深化學校內(nèi)部管理體制改革，積極探索建立現(xiàn)代化學校管理制度。樹立以制度管理學校的思想，努力探索現(xiàn)代化管理方法，使學校管理更具時代性、人本性、民主性、科學性、開放性、發(fā)展性和生態(tài)性，真正使學校管理工作步入 制度化、規(guī)范化、科學化、人本化的軌道。3、實施“學校管理工程”進一步開展規(guī)范化班級創(chuàng)建工作，不斷提升學校管理水平，提高校長依法辦學，規(guī)范管理能力。4、尊重教育規(guī)律，正確處理宏觀管理和學校辦學自主權(quán)的關(guān)系。堅持以德執(zhí)教和依法治校，建立和完善規(guī)范教育管理規(guī)章制度，形成制度管人管事，督查促進落實，機制激發(fā)活力，獎罰體現(xiàn)公平的工作格局。5、層層落實目標管理責任制，將責任目標層層分解，落實到人，使人人有指標，個個有壓力，建立激勵機制，抓好年終業(yè)務(wù)考評，注重結(jié)果運用，落實獎優(yōu)罰劣。6、加強校園文化建設(shè)，努力使校園文化有特色、上水平，形成良好的育人環(huán)境。（四）、全面推進素質(zhì)教育1、各班要高度重視素質(zhì)教育建設(shè)和管理，組織開展豐富多彩的文體活動，生動活潑的對中小學生實施素質(zhì)教育。2、有計劃有步驟地指導(dǎo)畢業(yè)班學生綜合素質(zhì)評定工作。3、以“熱愛共產(chǎn)黨，永遠跟黨走”為主題，認真組織好第十五屆文化藝術(shù)節(jié)及優(yōu)秀節(jié)目、作品的推選，按要求參加鄉(xiāng)校組織的匯演。（五）認真抓好幼兒教育工作加快學前班建設(shè)步伐，突出幼教特色，努力提高幼教保教質(zhì)量。（六）開展多種形式的教研活動，全面提高教育教學質(zhì)量。1、堅持中心教研組活動，每周集中活動一次，做到每次活動有專題、有記錄、教研組長充分履行職責，不走過場，不斷提高活動質(zhì)量。2、進一步完善“教學常規(guī)管理”的各項制度，不斷加強對教學工作的檢查和評估，對各科實行質(zhì)量檢查，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進和完善中小學教學質(zhì)量評估方法，使其更加及時、科學，增加評估的信度。3、組織教師加強新課程標準、新教材的學習與研究。依據(jù)新課標的目標要求，制定切實可行的計劃，融入學科教學實踐。4、努力打造一支學科骨干隊伍，積極培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮市、縣兩級骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師的示范帶頭作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭兼課，深入教學第一線，以教學領(lǐng)導(dǎo)教學。校長主任每周聽課不少于2節(jié)，并能承擔公開課、示范課。5、深化教學改革，構(gòu)建高效課堂，要采取走出去，請進來的方法，借鑒學習外地教改經(jīng)驗，大膽進行課堂教學改革，根據(jù)教育局下發(fā)的【2011】6號文件精神，在新的一年里，要加大教改力度，各位教師要結(jié)合自己的實際，選擇不同的學段，制定出切實可行的教改方案。教改模式不強求一律、由任課教師自主選擇，在實踐中發(fā)展、完善。6、充分發(fā)揮遠程教育系統(tǒng)和現(xiàn)代化教學設(shè)備設(shè)施的作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教學效率。加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，爭取每臺電腦都納入互聯(lián)網(wǎng)，真正搭建起網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺，促進教育向信息化發(fā)展。7、積極參加縣電教館舉辦的“三種模式”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學設(shè)計成果的評選活動，廣泛開展多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。8、加強體育衛(wèi)生工作。積極參加縣局組織的多種體育競技活動和教師技能競賽，充分利用重大節(jié)日舉辦校級小型運動會，預(yù)防各種流行疾病的發(fā)生。9、加強教育宣傳工作。充分利用簡報、墻報、專欄、電視等宣傳陣地，大力宣傳我校取得的優(yōu)異成績，涌現(xiàn)出來的先進集體，先進個人典型，樹立教育良好形象。10、加強財務(wù)監(jiān)督。要充分利用現(xiàn)有的資金，合理開發(fā)校園經(jīng)濟，努力改善辦學條件，使公