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文檔簡(jiǎn)介
遵守校規(guī)校紀(jì),營(yíng)造綠色校園,古縣二中姚俊蓮,校園、班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場(chǎng)所。就如你的家,是你、爸、媽生活的場(chǎng)所,需要每一個(gè)人遵守、維護(hù),否則就會(huì)支離破碎,破鏡而無(wú)法重圓。為維護(hù)校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法,這是對(duì)學(xué)生的生活、行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的事,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。學(xué)校的基本紀(jì)律是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的,這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。有了這些就有了溫馨的家,就有了和諧的班級(jí)和校園,你心中就有了集體榮譽(yù)感。,何為集體榮譽(yù)感,一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。它是共產(chǎn)主義道德榮譽(yù)感的基礎(chǔ),是一種積極的心理品質(zhì),是激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。它可以體現(xiàn)一個(gè)班的集體凝聚力,也可看出班級(jí)是否團(tuán)結(jié)向上,它相當(dāng)于班級(jí)的靈魂,一旦失去或遭到破壞,那班級(jí)將變成一盤(pán)散沙。所以請(qǐng)同學(xué)們一起維護(hù)集體榮譽(yù)感,從日常學(xué)習(xí)生活開(kāi)始。,十五屆校園文化藝術(shù)節(jié),五班團(tuán)結(jié)向上的結(jié)果是演出成功。證明她們有集體榮譽(yù)感,有集體感的動(dòng)物,春天,大雁排成“一”字或“人”字形,從南方飛向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,又從北方飛回南方。年復(fù)一年,它們總是這樣,擺著雁陣飛來(lái)飛去。你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?在作家看來(lái),這是一道很壯觀的風(fēng)景,整齊、有序,好看!其實(shí)大雁通過(guò)擺成這種陣型飛翔,有利于減少空氣當(dāng)中的阻力,為自己節(jié)省力氣,使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。動(dòng)物能做到,人能做到嗎?請(qǐng)看名人:,遵守紀(jì)律的名人故事,1:列寧守紀(jì)的故事“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí),這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師,忙不過(guò)來(lái),很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并且請(qǐng)列寧先理,可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f(shuō)完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個(gè)位置上。2:我也要遵守制度那還是在延安的時(shí)候,毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來(lái)。護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō):“同志,醫(yī)生吩咐,病人要安靜,不能會(huì)客?!泵飨t和的說(shuō):“對(duì)不起,小同志?!彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。,遵守紀(jì)律的名人故事,3:無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度一次,周恩來(lái)去北戴河,需要看世界地圖和一些書(shū)籍。工作人員給北戴河文化館打電話(huà),說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話(huà)的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書(shū)不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)?!敝芏鱽?lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。小黃一見(jiàn)是周總理,心里很懊悔,總理和藹地說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度。”4:這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表?yè)P(yáng)的有一次,劉少奇同志去散步,走到某炮兵陣地,想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說(shuō):“少奇同志想去看看陣地?!睉?zhàn)士認(rèn)真地說(shuō):“上級(jí)有規(guī)定,要有上級(jí)指示才能看?!彪S行人員很生氣,少奇同志卻沒(méi)有生氣。反而笑著說(shuō):“回去吧!”說(shuō)著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員:“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo),不要批評(píng)他,他做得很對(duì)?!焙髞?lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了,要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士,少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度,不但不應(yīng)批評(píng),還應(yīng)該表?yè)P(yáng)?!?我們呢?,上課打撲克,浪費(fèi)糧食,上課睡覺(jué),以大欺小,頂撞老師,頂撞父母,吸煙前后肺圖片對(duì)比,1、心血管疾病。吸煙會(huì)使脂肪積聚、血管閉塞,令吸煙者容易患冠狀動(dòng)脈心臟病。2、吸煙還會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,更年期提早來(lái)臨。還可能影響生育。吸煙人士的斷骨康復(fù)期要比不吸煙人士長(zhǎng)。3、吸煙會(huì)引致多種腦部疾病,會(huì)減低循環(huán)腦部之氧氣及血液,引致腦部血管出血及閉塞,而導(dǎo)致麻痹、智力衰退及中風(fēng)。4、吸煙可導(dǎo)致口腔癌和喉癌。香煙中的焦油及煙霧的熱量會(huì)使唾液腺發(fā)炎,味蕾受損,口味和嗅覺(jué)能力大大減弱。接下來(lái),就很容易導(dǎo)致口腔癌。5、吸煙導(dǎo)致肺癌這是經(jīng)過(guò)研究證明的。煙草中的苯并芘會(huì)導(dǎo)致肺細(xì)胞出現(xiàn)損害,肺細(xì)胞出現(xiàn)損害,那么癌細(xì)胞就會(huì)成長(zhǎng),最后變成成熟的肺部癌細(xì)胞。,違紀(jì)行為,貴州雷山縣第三中學(xué)9班一男學(xué)生因厭學(xué)跳墻逃跑,受重傷,幸被師生及時(shí)發(fā)現(xiàn),送往醫(yī)院搶救。,上課吃零食這么偽裝,感悟大雁為了能安全順利的到達(dá)目的地,調(diào)整隊(duì)形,井然有序地利用團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)現(xiàn)了自己的飛躍。名人、領(lǐng)袖不搞特殊,遵守紀(jì)律,以身作則,成為世世代代人的楷模。然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們的身邊總有一些不和諧的因素,總有個(gè)別人給集體臉上抹黑。一個(gè)不要家,不要老師和同學(xué)的的人,給人的是自私、寒心,留給自己的是一生的失敗和孤獨(dú)。我們五班大部分同學(xué)自理能力特強(qiáng),尚志璇學(xué)習(xí)班務(wù)兩不誤,孫紅謙無(wú)怨無(wú)悔把你扔在地上的垃圾掃掉,體育班長(zhǎng)鼻子受傷還冒著寒冷的天氣上臺(tái)表演,校園文化藝術(shù)節(jié)的表演者積極為班級(jí)爭(zhēng)光。他們心中有五班,有老師,有集體,更有遵守校規(guī)紀(jì)律的言行和一起完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)品牌形象的決心。如果我們班人人都這樣,我們的班集體,將是一支百戰(zhàn)不殆的團(tuán)隊(duì),而且愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。,請(qǐng)看中學(xué)生守則九條,1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。,現(xiàn)在摘錄哈佛大學(xué)20條校訓(xùn)中的十四條分享,1.此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。2.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。3.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。4.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。5.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。6.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分-學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?7.只有比別人更早更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。8.誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。,現(xiàn)在摘錄哈佛大學(xué)20條校訓(xùn)中的十四條分享9.今天不走,明天要跑。10.投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。11.教育程度代表收入。12.一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。13.即使現(xiàn)在,對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。14.沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。怕受苦的人終身受苦。,讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?一個(gè)人活著要有同學(xué)和朋友,有積極上進(jìn)的,你的人生如虎添翼,有低級(jí)趣味的,你的人生跌宕起伏。遵紀(jì)守法,一生平安幸福,違規(guī)違法,連家人都寢食難安。能說(shuō)你缺點(diǎn)的是對(duì)你負(fù)責(zé)的人,袒護(hù)你為所欲為的是往火坑里推你的人(包括你的父母)。做別人喜歡的人,人見(jiàn)人愛(ài),做別人討厭的人,人見(jiàn)人惡。家如此,校如此,班如此,同學(xué)朋友也是如此。日久見(jiàn)人心!大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家做主的精神,要意識(shí)到自己的責(zé)任,自覺(jué)地為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。這樣我們每個(gè)人在集體中的存在價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來(lái),要讓別人因你的存在而高興,幸福,而不是痛苦,悲哀!,遵守校規(guī)校記的意義,作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而
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