植物細(xì)胞工程技術(shù)ppt課件

.,2.1.1植物細(xì)胞工程的基本技術(shù),普通高中生物選修3,.,您好，還記得我嗎,“我”的誕生利用了什么生物技術(shù)？,？,.,克隆羊的全過程,白面羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,黑面羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),融合,新的細(xì)胞,黑面代孕母羊,白面羊的克隆羊,體外培養(yǎng)一段時(shí)間,.,細(xì)胞工程,應(yīng)用的原理和方法,細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué),細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品,概念,分類,植物細(xì)胞工程xxk,研究的目的,研究的水平,動(dòng)物細(xì)胞工程xxk,.,植物細(xì)胞工程,.,細(xì)胞分裂素生長素,有機(jī)物無機(jī)鹽水分,.,利用菊花花瓣微型繁殖培養(yǎng)的菊花,為什么用菊花的一個(gè)花瓣就可以培育出菊花呢？,植物細(xì)胞工程理論基礎(chǔ)：,細(xì)胞的全能性,.,生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有該物種所特有的，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的。,原因：,某種生物的細(xì)胞，依然具有發(fā)育成的潛能。,完整個(gè)體,定義：,細(xì)胞的全能性,細(xì)胞全能性大小的比較：,受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞,植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞,全套遺傳物質(zhì),(理論基礎(chǔ)),已分化,全部基因,.,利用菊花花瓣微型繁殖培養(yǎng)的菊花,如何把某種植物的一塊組織通過培養(yǎng)得到一株完整植株?,為什么用菊花的一個(gè)花瓣就可以培育出菊花呢？,.,1958年美國科學(xué)家斯圖爾德利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),一、植物組織培養(yǎng)技術(shù),.,植物組織培養(yǎng)過程中為什么要進(jìn)行一系列消毒、滅菌，并且要求無菌操作呢？最常用作外植體的一般是植物的什么部位？為什么常取這些部位呢？植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件有哪些？什么是愈傷組織？它是什么顏色的？概括出植物組織培養(yǎng)技術(shù)的流程圖？,閱讀課本P34-35頁，回答問題,.,1、在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，為什么要強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌和試驗(yàn)人員的無菌操作？防止培養(yǎng)基上被雜菌污染，抑制培養(yǎng)物的生長，甚至導(dǎo)致其死亡。,.,切取,.,2、在本實(shí)驗(yàn)中，切取胡蘿卜塊強(qiáng)調(diào)要切取含有部分，原因是。請思考一下，胡蘿卜的其它部分（如莖、葉、花），是否也能培養(yǎng)成小植株，你能用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證嗎？可以，只是誘導(dǎo)愈傷組織比較困難?；ǚ奂?xì)胞也可經(jīng)過組織培養(yǎng)形成完整植株，但此植株為。,形成層,這部分容易誘導(dǎo)形成愈傷組織,皮層,韌皮層,形成層,木質(zhì)層,單倍體,.,接種,.,培養(yǎng)室,.,.,愈傷組織的形成,.,愈傷組織的特點(diǎn)：排列疏松、無規(guī)則、高度液泡化、具有很強(qiáng)分生能力的薄壁細(xì)胞團(tuán),.,細(xì)胞的脫分化：讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。,脫分化的結(jié)果是什么？,結(jié)果是形成愈傷組織。,細(xì)胞分化,有絲分裂,受精卵,小腸上皮細(xì)胞,血紅細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞,.,細(xì)胞的再分化：脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，重新分化成根或芽等器官的過程。,.,試管苗,.,移栽,.,接種,試管苗的形成,愈傷組織的形成,移栽大田，培養(yǎng)成正常植株,胡蘿卜的組織培養(yǎng),取材,消毒,排序：,是否需要光照呢？,.,問題3、植物細(xì)胞在什么情況下可以表現(xiàn)出全能性？植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體培養(yǎng)一定的營養(yǎng)條件一定的植物激素其他的外界條件(T,pH),.,生長素用量/細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長。,激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,.,.,概念：優(yōu)勢（與有性雜交方法比較）：,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，具有兩物種的優(yōu)良性狀。,將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。,二、植物體細(xì)胞雜交技術(shù),.,1你認(rèn)為兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞完成融合，遇到的第一個(gè)障礙是什么？2有沒有一種溫和的去壁方法呢？3為什么兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這與細(xì)胞膜的什么特性有關(guān)？融合的方法？4如果兩個(gè)來源不同的原生質(zhì)體發(fā)生了融合，若只考慮兩兩融合，可形成幾種融合細(xì)胞？下一步該做何處理？5如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？,閱讀課本P36思考：,.,植物細(xì)胞A,植物細(xì)胞B,愈傷組織,脫分化,雜種植物,再分化,植物細(xì)胞融合,植物組織培養(yǎng),雜種細(xì)胞,再生壁,原生質(zhì)體A,原生質(zhì)體B,酶解法,融合原生質(zhì)體,植物體細(xì)胞雜交技術(shù),.,去壁的常用方法：,原生質(zhì)體融合方法：,植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志？結(jié)果？植物體細(xì)胞雜交原理？結(jié)果？,.,雖然科學(xué)家歷盡艱辛，實(shí)現(xiàn)了馬鈴薯和番茄兩個(gè)物種之間的雜交，可惜這株超級雜種植物既不結(jié)番茄，也不長馬鈴薯。這是為什么呢？,生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，所以馬鈴薯番茄雜交植株的細(xì)胞中雖然同時(shí)具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)，但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾，不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá)，因此雜交植株不能出現(xiàn)想象的結(jié)果。,.,白菜,甘藍(lán),白菜甘藍(lán),“白菜甘藍(lán)”同普通白菜相比，具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易于貯藏等優(yōu)點(diǎn)。,.,自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲，說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活，請?zhí)接懀簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？如果理論上可行，請?jiān)O(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。,.,1.植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是（）A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜發(fā)生融合C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D.細(xì)胞核發(fā)生融合,2.植物體細(xì)胞雜交的目的中，錯(cuò)誤的是（）A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)