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文檔簡介

,用數(shù)學(xué),看圖說說圖的意思。,怎樣解答？,一、復(fù)習(xí)舊知,看圖說一說算式表示什么意思。,把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。,（只）,二、探究新知,4,2,？只,一共有幾只？,表示一共有幾只。,圖里有什么？,請(qǐng)完整地把圖意說一說,（只）,二、探究新知,4,2,？只,一共有幾只？,1,2,3,4,5,6,表示一共有幾只。,圖里有什么？,請(qǐng)完整地把圖意說一說。,這道題怎樣解答？,（只）,有兩組兔。,4、2、6分別表示什么意思？,把左邊的4只兔子和右邊的2只兔子合并在一起。,我來數(shù)一數(shù)。,我再算一遍。426（只）。,還有其他方法嗎？,解答正確嗎？,為什么用加法解答？,做一做,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個(gè)問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示什么意思。,解答正確嗎？,“？只”表示還剩幾只。,二、探究新知,一共有7只，,跳走2只。,還剩5只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示什么意思嗎？,你能完整地說一說圖的意思嗎？,怎樣解答呢？,為什么用減法？,解答正確嗎？,做一做,左邊有2只。,為什么用減法計(jì)算？6、4、2分別表示什么意思？,6,4,左邊有幾只？,和小伙伴說一說這幅圖的意思。,解答正確嗎？,看圖填空,5個(gè),？個(gè),（）（）=（）,5,+,2,7,？個(gè),6個(gè),（）（）=（）,6,4,2,.,?只,4+2=6,7只,7-1=6,？只,.,6+1=7（只）,7只,？只,?只,7-6=1（只）,連一連,.,7-1=6（只）,7只,？只,7只,7-6=1（只）,連一連,？只,.,.,?個(gè),?個(gè),.,6個(gè),?個(gè),.,?只,你這節(jié)課有什么收獲？,謝謝！,例

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