7-7日商日專業(yè)：2012人才培養(yǎng)分方案.doc

2012級商務(wù)日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)用外語系商務(wù)日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制與招生對象學(xué)制：全日制三年高等職業(yè)教育。招生對象：普通高中和職業(yè)高中的畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，較扎實的日語語言、商務(wù)貿(mào)易、企業(yè)管理等基本知識和基本理論，擁有較好的聽、說、讀、寫、譯的基本技能和具備從事現(xiàn)代商務(wù)活動所需的職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。三、崗位職業(yè)（群）1.外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員、 外貿(mào)跟單員、外貿(mào)單證員；2.日資企業(yè)或中日合資企業(yè)日語翻譯、日語導(dǎo)游、涉外接待、涉外秘書；3.市場營銷人員、電子商務(wù)等。四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 1.知識結(jié)構(gòu)（1）必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識：包括日語語言知識，國際商務(wù)（貿(mào)易）知識;（2）法律、管理的基本知識；（3）中外人文社會知識，特別是日本社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識。2.專業(yè)能力（1）良好的日語運(yùn)用能力，具有較好的日語聽、說、讀、寫等技能，尤其具備較強(qiáng)的聽、說技能?；疽笕缦拢耗苈牰灾械退俨シ诺娜照Z簡短節(jié)目，聽懂率不低于80；熟練講出600900句日常用語，能夠運(yùn)用已學(xué)的日語語言知識進(jìn)行日常交際，溝通解決一些較簡單的問題；能夠閱讀并理解常見的日文商務(wù)資料，能夠利用計算機(jī)收集各種與日語有關(guān)的信息，準(zhǔn)確率在90以上；能夠書寫各種常用商務(wù)函電，在30分鐘內(nèi)寫出200250單詞的商務(wù)應(yīng)用文，要求詞義連貫，無重大語法錯誤；能夠借助詞典翻譯商務(wù)文書資料，能夠擔(dān)任商務(wù)活動中簡單口譯或輔助性稍復(fù)雜的翻譯工作。(2)熟悉電腦和日語軟件操作，具備良好的信息處理能力。(3)具有一定的第二外國語的實際應(yīng)用能力。3.綜合素質(zhì)能力（1）良好的政治思想素質(zhì)理：解黨的基本理論、基本方針、基本政策和時事政治等基本知識，和黨保持高度一致;（2）公共素質(zhì)：具備良好的社會公德、職業(yè)道德、保密意識；（3）良好的身體素質(zhì)（身體健康，達(dá)到大學(xué)生體育教學(xué)要求）和健康的心里素質(zhì)；（4）良好的人際交往和溝通能力；（5）較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。4.職業(yè)資格證書要求（1）獲取商務(wù)日語中級的專業(yè)技能證書（第四、五學(xué)期）;（2）或相關(guān)的專業(yè)技能證書（J.TEST、標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語證書、國際日語能力2級等）。五、課程設(shè)置1.公共課（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) （課時：48 學(xué)分：3）通過本課程的教學(xué)使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，樹立正確的理想與信念，保持積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。（2）大學(xué)體育（課時：32 學(xué)分：2）通過傳授體育與健康的基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)和實踐體驗，使學(xué)生不斷樹立健康的意識，養(yǎng)成堅強(qiáng)鍛煉的習(xí)慣，幫助學(xué)生更好地樹立正確的體育意識和提高健康第一的思想的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和鍛煉能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康和提高社會適應(yīng)能力，為塑造更健康的體魄和培養(yǎng)社會主義新人發(fā)揮積極作用。（3）大學(xué)英語（課時：120 學(xué)分：8）本課程主要學(xué)習(xí)與大學(xué)英語相關(guān)的聽說讀寫等內(nèi)容，通過專門訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力，使他們在今后學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能用英語有效地交流，同時增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。（4）大學(xué)生心理健康教育（課時：28 學(xué)分：2）通過該課程的學(xué)習(xí)，能幫助學(xué)生樹立心理健康意識，認(rèn)識心理活動的規(guī)律與自身個性特點，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)、交往、求職、環(huán)境適應(yīng)及心理調(diào)適等技巧，學(xué)會積極溝通，學(xué)會識別異常心理現(xiàn)象，預(yù)防和緩解各種心理問題，保持心理健康，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，促進(jìn)德智體美等方面全面發(fā)展。（5）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（課時：64 學(xué)分：4）通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、微型計算機(jī)的基本使用方法、文字和數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和一些工具軟件的基本使用方法。（6）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（課時：64 學(xué)分：4）本課程以馬克思主義中國化的形成歷史進(jìn)程為主線，從理論與實踐、歷史與邏輯的統(tǒng)一上揭示馬克思主義中國化的理論軌跡，準(zhǔn)確闡述馬克思主義中國化的理論成果，使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識馬克思主義指導(dǎo)地位，認(rèn)識學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會主義理論對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性，增強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)的自覺性。（7）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（課時：14 學(xué)分：1）：本課程的開設(shè)是為了更好地幫助大學(xué)生明確人生的奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)人生，規(guī)劃大學(xué)時期的每一天，從容自信地走向畢業(yè)，走上工作崗位。通過讓學(xué)生了解自己的人格特質(zhì)、興趣、性格、能力、價值觀等，制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。借助廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽平臺增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，同時促進(jìn)就業(yè)率的提高。（8）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（課時：18 學(xué)分：1）本課程旨在幫助大學(xué)生調(diào)適就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)觀念，了解國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的方針政策及法規(guī)，掌握求職方法與技巧，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)必備知識、能力，提高大學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，最終達(dá)到幫助大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，在激烈的就業(yè)競爭中成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的目的。2.專業(yè)基礎(chǔ)課（9）實用日語（課時：372學(xué)分：23）本教程（共四冊）為專業(yè)基礎(chǔ)課，從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。通過本教程的學(xué)習(xí)，夯實日語基礎(chǔ)，加強(qiáng)日語的實用性，注重專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)，以達(dá)到能夠運(yùn)用日語進(jìn)行一般日常交流的目的。（10）日語聽力（課時：128 學(xué)分：8）本課程主要是突破外語學(xué)習(xí)中的聽力障礙，通過大量的語音、句子、對話、短文等聽力實踐，掌握基礎(chǔ)日語的核心詞匯和句子，為突破專業(yè)日語聽力達(dá)到中級水平奠定基礎(chǔ)。（11）日語會話（課時：128 學(xué)分：8）日語會話是日語專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)技能課（其后繼課為商務(wù)日語會話課），它在專業(yè)課程設(shè)置中占有重要的地位。主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用日語靈活進(jìn)行日常交流的能力。本課程共開三學(xué)期，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的交際能力。（12）日語閱讀（課時：64 學(xué)分：4）由淺入深通過大量節(jié)選、改編和原著的閱讀，擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀技能。也為等級考試奠定詞匯和閱讀的基礎(chǔ)。3.專業(yè)主干課（13）商務(wù)日語精讀 （課時：100 學(xué)分：6）商務(wù)日語精讀是一門系統(tǒng)傳授專業(yè)語言能力的綜合課程。具體任務(wù)是傳授專業(yè)詞匯、語言篇章結(jié)構(gòu)、語言功能等知識、培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的語言技能，其內(nèi)容涵蓋企業(yè)管理、經(jīng)貿(mào)、金融、證券、國際貿(mào)易、商業(yè)文化、旅游等領(lǐng)域，融語言知識、交際技能、文化背景知識和商務(wù)知識于一體的主干課程。（14）商務(wù)日語函電 （課時：64 學(xué)分：4）本課程將寫作訓(xùn)練與商務(wù)函電知識融為一體，教學(xué)從獲取信息入手，把語言學(xué)習(xí)融入信息的處理之中。商務(wù)日語寫作是一門通過日語寫作進(jìn)行交際的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用中級日語書面處理信息、溝通商貿(mào)活動的能力，為翻譯奠定基礎(chǔ)。（15）國際貿(mào)易實務(wù) （課時：64 學(xué)分：4）系統(tǒng)介紹國際貿(mào)易知識，使學(xué)生掌握對外貿(mào)易操作技巧，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行實際操作的能力，更好地了解和適應(yīng)國際貿(mào)易環(huán)境，并掌握相應(yīng)的國際貿(mào)易慣例和專業(yè)術(shù)語。（16）商務(wù)日語會話 （課時：36 學(xué)分：2）教學(xué)材料涉及經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、教育、旅游、投資、金融、勞務(wù)、地產(chǎn)等領(lǐng)域的考察、談判、簽約、網(wǎng)上交易、電子商務(wù)等等。通過口語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)交流能力和口譯能力。（17）商務(wù)日語聽力 （課時：36 學(xué)分：2） 本課程內(nèi)容涵蓋了商務(wù)活動的主要環(huán)節(jié)，同時還設(shè)置了公司經(jīng)營、管理、人事、總務(wù)、財務(wù)、電子商務(wù)、證券交易、知識產(chǎn)權(quán)等方面的內(nèi)容。教材中的短文側(cè)重基礎(chǔ)知識介紹，新聞側(cè)重相關(guān)內(nèi)容的事件報道，會話側(cè)重實踐與應(yīng)用；在練習(xí)環(huán)節(jié)上，短文著重訓(xùn)練學(xué)生的辨音和記錄能力，以及訓(xùn)練學(xué)生對語篇、段落的綜合把握能力，新聞著重訓(xùn)練學(xué)生對信息要點的捕捉能力，會話著重訓(xùn)練學(xué)生的語感、對說話者心理活動的體察以及要點的歸納能力。4.選修課（18）專業(yè)選修課（課時：64 學(xué)分：4） 從下列課程中選修2門：市場營銷 （課時：32 學(xué)分：2）該課程主要介紹國內(nèi)外有關(guān)現(xiàn)代營銷的基本理念和經(jīng)驗，系統(tǒng)論述以下內(nèi)容：市場和市場行為分析，市場細(xì)分和定位，營銷戰(zhàn)略，產(chǎn)品、價格、渠道、促銷等市場營銷組合等,為培養(yǎng)國際商貿(mào)人才奠定基礎(chǔ)知識。日本概況 （課時：32 學(xué)分：2）本課程主要介紹日本國的基本情況，從其國家的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、文化、教育等情況來了解日本的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)文化、民族性格以及民族的發(fā)展，使學(xué)生開闊眼界，提高修養(yǎng)，擴(kuò)大知識面，加深對日本的了解，為走上工作崗位與日本人溝通奠定基礎(chǔ)，減少涉外交際中的誤解。走近日企 （課時：36 學(xué)分：2） 讓學(xué)生更深入了解日資企業(yè)，更好就業(yè)和提高就業(yè)質(zhì)量，通過學(xué)習(xí)日資企業(yè)的一些規(guī)范和習(xí)慣，包括日資企業(yè)工作流程等知識，減少在就業(yè)中的誤會和不適應(yīng)，以其讓學(xué)生更早更好融入日資企業(yè)奠定基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)法 （課時：32 學(xué)分：2）本課程主要介紹合同法、公司法、勞動法、外貿(mào)法等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的常用法律知識，通過學(xué)習(xí)使之能應(yīng)用于商務(wù)實踐中。公共選修課（課時：64 學(xué)分：4）由教務(wù)處提供公共選修課給學(xué)生自選, 學(xué)生在校期間公共選修課必須修滿4學(xué)分。六、技能考證（見表1）表1 資格證書名稱文化水平證書職業(yè)資格證書必考職業(yè)資格證書推薦職業(yè)資格證書項目計算機(jī)等級證書商務(wù)日語中級證書J.TEST證書英語A或B證書JPLT2級證書托業(yè)橋七、專業(yè)課程設(shè)置與課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)進(jìn)程安排(見表2、表3)表2 教學(xué)進(jìn)程表專業(yè)：商務(wù)日語 制定日期 2012年7月類別序號課程名稱學(xué)分考核安排學(xué) 時按學(xué)期分配周學(xué)時考試學(xué)期考查學(xué)期共計理論教學(xué)實踐教學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期14周16 周16周16周9周*必修課公共課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3一4842632大學(xué)體育4一三602040223*大學(xué)英語8一二1206060444大學(xué)生心理健康教育2二2828025*計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4二64323246毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論4三64586 47大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1一141418就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1四五18182 小 計27416272144121402專業(yè)基礎(chǔ)課9*實用日語（1-4）23一-四37229280666 10*日語聽力（1-3）8一-四1244282222211日語會話（1-3）8一-四1244282222212*日語閱讀（1-2）4三四64323222小計43684408 276101012120專業(yè)主干課13*商務(wù)日語精讀6四五10076244414*商務(wù)日語函電4四643232415國際貿(mào)易實務(wù)（漢）4二644024416商務(wù)日語會話2五361224417*商務(wù)日語聽力2五3612244 小計1830017212841212選修課18專業(yè)選修課4三五6856122419公共選修課4四6456822小計81321122020404合計9615329645682424202018注：1. 思想道德修養(yǎng)與法律課實踐教學(xué)6學(xué)時,在集中獨立實訓(xùn)實踐教學(xué)進(jìn)程表中體現(xiàn); 2. 形勢與政策教育在第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期開設(shè)4學(xué)時。3. 第六學(xué)期為畢業(yè)（頂崗）實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）。表3 教學(xué)進(jìn)程表（選修課）類別序號課程名稱學(xué)分學(xué) 時考核安排各學(xué)期周學(xué)時分配共計理論教學(xué)實踐教學(xué)考試學(xué)期考查學(xué)期一二三四五六14周16周16周16周9周專業(yè)選修課1市場營銷23228 4四22日本概況232284三23走進(jìn)日企236288三44經(jīng)濟(jì)法232284 四2應(yīng)選小計4685612公共選修課1234應(yīng)選小計464568應(yīng)選合計812811216注：1.專業(yè)選修課學(xué)分和學(xué)時由各系根據(jù)專業(yè)情況制定；2.公共選修課要求學(xué)生在校期間必須修滿4學(xué)分。八、集中獨立實訓(xùn)實踐教學(xué)進(jìn)程安排（見表4）表4 集中獨立實訓(xùn)實踐教學(xué)進(jìn)程表教育類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時數(shù)各學(xué)期學(xué)時分配考核類別123456軍訓(xùn)24848考查素質(zhì)拓展訓(xùn)練22424考查辦公室日語會話訓(xùn)練11616商務(wù)日語國際貿(mào)易實務(wù)綜合訓(xùn)練11616考查頂崗實習(xí)5120120考查畢業(yè)設(shè)計（論文）1