高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試-A級(jí)考試大綱

高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試 A級(jí)考試大綱總述我國(guó)高等職業(yè)教育、普通高等專(zhuān)科教育和成人高等教育的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用性人才，其英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)貫徹實(shí)用為主，夠用為度的方針；既要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)涉外業(yè)務(wù)工作的能力。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試就是為了檢驗(yàn)高職高專(zhuān)學(xué)生是否達(dá)到所規(guī)定的教學(xué)要求而設(shè)置的考試。本考試以高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）（簡(jiǎn)稱(chēng)基本要求）為依據(jù)，既測(cè)試語(yǔ)言知識(shí)也測(cè)試語(yǔ)言技能，既測(cè)試一般性語(yǔ)言?xún)?nèi)容也測(cè)試與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的應(yīng)用性?xún)?nèi)容?？紤]到目前我國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)入學(xué)水平的現(xiàn)狀，基本要求將教學(xué)要求分為A級(jí)要求和B級(jí)要求，本考試也相對(duì)應(yīng)的分為A級(jí)考試和B級(jí)考試。修完基本要求規(guī)定的全部?jī)?nèi)容的學(xué)生可參加A級(jí)考試；修完基本要求B級(jí)規(guī)定的全部?jī)?nèi)容的學(xué)生可參加B級(jí)考試?？荚嚪绞綖楣P試，測(cè)試語(yǔ)言知識(shí)和讀、聽(tīng)、譯、寫(xiě)四種技能。口試正在規(guī)劃之中，待時(shí)機(jī)成熟時(shí)實(shí)施?？陀^性試題有信度較高、覆蓋面廣的優(yōu)點(diǎn)，而主觀性試題有利于提高測(cè)試的效度，能更好的檢測(cè)考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，為此本考試采用主客觀題混合題型，以保證良好的信度和效度。本考試按百分制計(jì)分，滿(mǎn)分為100分。60分及60分以上為及格；85分及85分以上為優(yōu)秀?？荚嚦煽?jī)合格者發(fā)給高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試相應(yīng)級(jí)別的合格證書(shū)。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱（A級(jí)）一、考試對(duì)象本大綱適用于修完基本要求所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容的高等職業(yè)教育、普通高等專(zhuān)科教育、成人高等教育和本科辦二級(jí)技術(shù)學(xué)院各非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。二、考試性質(zhì)本考試的目的是考核考生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能和使用英語(yǔ)處理有關(guān)一般業(yè)務(wù)和涉外交際的基本能力，其性質(zhì)是教學(xué)-水平考試。三、考試方式與內(nèi)容考試方式為筆試，包括五個(gè)部分：聽(tīng)力理解、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯（英譯漢）和寫(xiě)作（或漢譯英）?？荚嚪秶鸀榛疽髮?duì)A第一部分：聽(tīng)力理解（ListeningComprehensive）測(cè)試考生理解所聽(tīng)對(duì)話(huà)、會(huì)話(huà)和簡(jiǎn)單短文的能力。聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120詞。對(duì)話(huà)、會(huì)話(huà)和短文以日常生活和實(shí)用的交際性?xún)?nèi)容為主。詞匯限于基本要求的詞匯表中3，400詞的范圍，交際內(nèi)容涉及基本要求中的交際范圍表所列的全部聽(tīng)說(shuō)范圍。本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為15分鐘。第二部分：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（Structure）測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。測(cè)試范圍包括基本要求中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為15分鐘。第三部分：閱讀理解（ReadingComprehension）測(cè)試考生從書(shū)面文字材料獲取信息的能力?？傞喿x量約1，000詞。本部分測(cè)試的文字材料包括一般性閱讀材料（文化、社會(huì)、常識(shí)、科普、經(jīng)貿(mào)、人物等）和應(yīng)用性文字，不包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)性材料，其內(nèi)容能為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生所理解。其中，實(shí)用性文字材料約占60%。閱讀材料涉及的語(yǔ)言技能和詞匯限于基本要求中的閱讀技能表詞匯表中3，400詞的范圍；除一般性文章外，閱讀的應(yīng)用文限于基本要求中交際范圍表所規(guī)定的讀譯范圍，如：函電、廣告、說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)單證、合同書(shū)、摘要、序言等。主要測(cè)試以下閱讀技能：1了解語(yǔ)篇和段落的主旨和大意。2掌握語(yǔ)篇中的事實(shí)和主要情節(jié)。3理解語(yǔ)篇上下文的邏輯關(guān)系。4對(duì)句子和段落進(jìn)行推理。5了解作者的目的、態(tài)度和觀點(diǎn)。6根據(jù)上下文正確理解生詞的意思。7了解語(yǔ)篇的結(jié)論。8進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。本部分的得分占總分的35%。測(cè)試時(shí)間是40分鐘。第四部分：翻譯英譯漢（TranslationEnglishtoChinese）測(cè)試考生將英語(yǔ)正確譯成漢語(yǔ)的能力。所譯材料為句子和段落，包括容（各約占50%）；所涉及的詞匯限于基本要求的詞匯表中3，400詞的范圍。本部分的得分占總分的20%。測(cè)試時(shí)間為25分鐘。第五部分：寫(xiě)作/漢譯英（Writing/TranslationChinesetoEnglish）測(cè)試考生套寫(xiě)應(yīng)用性短文、信函，填寫(xiě)英文表格或翻譯簡(jiǎn)短的實(shí)用性文字的能力。本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為25分鐘。測(cè)試項(xiàng)目、內(nèi)容、題型及時(shí)間分配表：根據(jù)高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)基本要求),通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面應(yīng)達(dá)到下列要求:I 、聽(tīng)力技能基本要求對(duì)學(xué)生在聽(tīng)的技能上作下列要求:1)理解所聽(tīng)材料的主旨或要點(diǎn)；2)理解具體信息；3)理解所聽(tīng)材料的背景說(shuō)話(huà)人的關(guān)系等；4)推斷所聽(tīng)材料的含義。A級(jí)備考策略：英語(yǔ)聽(tīng)力技能內(nèi)容包括理解和速度兩個(gè)方面。聽(tīng)力理解能力的提高要以語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ):一、語(yǔ)音正確；二、 擴(kuò)大詞匯量；三、 語(yǔ)法知識(shí)熟練；其次文化背景知識(shí)和生活常識(shí)的掌握有助于對(duì)不同語(yǔ)境和場(chǎng)景中發(fā)生的事件和前因后果進(jìn)行推斷。最后,必須具備一定的實(shí)踐技能:一、熟悉經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題形式并培養(yǎng)根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)問(wèn)題做出期待的能力；二、培養(yǎng)對(duì)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、事件等關(guān)鍵詞的敏感能力；三、培養(yǎng)在未完全聽(tīng)懂聽(tīng)力材料情況下根據(jù)有限的關(guān)鍵詞做出正確推斷的能力；四、培養(yǎng)快速記錄和記憶的能力。II、閱讀技能A級(jí)：能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信函、技術(shù)說(shuō)明書(shū)、合同等，理解正確。據(jù)此，基本要求對(duì)學(xué)生在閱讀技能上作下列要求：1）理解文章的主旨和要點(diǎn)；2）理解文章中的具體信息；3）根據(jù)上下文推斷生詞意思；4）根據(jù)上下文做出簡(jiǎn)單的判斷和推理；5）理解文章的寫(xiě)作意圖、作者的見(jiàn)解和態(tài)度等；6）就文章內(nèi)容做出結(jié)論；7）快速查找有關(guān)信息。備考策略：英語(yǔ)閱讀技能涉及閱讀速度和理解準(zhǔn)確度兩個(gè)方面，兩者缺一不可。閱讀技能的提高首先要以語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ)：一、詞匯量。認(rèn)知基本要求中所列全部詞匯，二、語(yǔ)法知識(shí)。熟練運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則也是理解閱讀材料的關(guān)鍵。其次，廣泛閱讀各種題材，特別是科技、商貿(mào)和業(yè)務(wù)交際方面的材料，有助于養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，并消除某些閱讀材料造成的陌生感及減輕由此帶來(lái)的理解困難。最后，必須具備一定的實(shí)踐技能：一、避免以主觀意愿或常識(shí)來(lái)考慮問(wèn)題，所有結(jié)論都應(yīng)建立在合理的邏輯推導(dǎo)和閱讀材料中的事實(shí)和證據(jù)上（提高準(zhǔn)確度）；二、培養(yǎng)對(duì)問(wèn)題中關(guān)鍵詞的辯識(shí)，并據(jù)此尋讀閱讀材料，確定問(wèn)題出處的能力（提高速度）；三、培養(yǎng)在不完全理解閱讀材料時(shí)根據(jù)問(wèn)題中關(guān)鍵詞與材料中關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)做出正確推斷的能力（提高準(zhǔn)確度）。III、翻譯技能A級(jí)：能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對(duì)外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確，譯文達(dá)意，格式恰當(dāng)。翻譯生詞不超過(guò)總詞數(shù)5%的實(shí)用文字材料時(shí)，筆譯速度為每小時(shí)250個(gè)英語(yǔ)單詞。據(jù)此，基本要求對(duì)學(xué)生在翻譯技能上作下列要求：1）正確翻譯一般語(yǔ)句，基本符合漢語(yǔ)習(xí)慣；2）正確掌握被動(dòng)語(yǔ)式的譯法；3）正確掌握倍數(shù)的譯法；4）正確掌握定語(yǔ)從句的譯法；5）正確掌握長(zhǎng)句的譯法。備考策略：英漢翻譯涉及英漢語(yǔ)間的轉(zhuǎn)換，要求掌握一定量的詞匯和句型的表達(dá)法和翻譯法，能正確翻譯一般語(yǔ)句和被動(dòng)句式、倍數(shù)、定語(yǔ)從句以及英語(yǔ)長(zhǎng)句。翻譯技能的提高首先要以語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ)，應(yīng)掌握基本要求中所列全部詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，并且能夠在詞匯語(yǔ)法的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用翻譯技巧表達(dá)原意。當(dāng)然，正確翻譯的前提是正確理解，然后在理解的基礎(chǔ)上注重譯文的表達(dá)。要做到這兩點(diǎn)，在一定基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，要特別注意英漢語(yǔ)常見(jiàn)表達(dá)的不同之處和相似之處（如語(yǔ)序的不同，修飾關(guān)系的不同等）以達(dá)到翻譯的連貫性和流暢性。因此英譯漢時(shí)，必須抓住原文全句的中心思想，區(qū)別主次，根據(jù)邏輯順序等按漢語(yǔ)習(xí)慣重新加以組合，以確切表達(dá)原意，而不拘泥于原文的形式。要想真正譯好原文不僅需要扎實(shí)的功底，良好的訓(xùn)練，還要在平時(shí)多種材料的閱讀當(dāng)中多多積累經(jīng)驗(yàn)，正確理解，注意使用不同的英漢表達(dá)法和翻譯技巧以達(dá)到翻譯技能的要求。IV、寫(xiě)作技能 A級(jí)：能就一般性題材，在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出80100詞的命題作文；能填寫(xiě)和模擬套寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)應(yīng)用文，