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.,情境導(dǎo)入,陶罐和鐵罐告訴我們應(yīng)該正確對(duì)待自己和別人。這節(jié)課我們要學(xué)的這篇課文,又會(huì)給我們什么啟發(fā)呢?認(rèn)真讀讀課文,了解課文講了個(gè)什么故事,再聯(lián)系實(shí)際說說自己的體會(huì)。有興趣的同學(xué),還可以把這兩篇課文聯(lián)系起來,想想它們有哪些相同的地方。下面,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)兩位動(dòng)物朋友。,.,獅子,.,.,.,.,.,兇猛可怕,獅子,.,鹿,.,鹿,.,.,鹿頭龍燈,.,.,.,.,溫順可愛,鹿,.,1.獅子和鹿之間發(fā)生了什么事?2.結(jié)果怎么樣?3.這個(gè)故事告訴我們什么道理?,28獅子和鹿,讀了課題你想知道什么?,.,1、大聲讀課文,找出文中的兩個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句。2、想一想:課文主要講了一件什么事?,閱讀提示,.,讀一讀,勻稱珊瑚抱怨配合咦逼近猶豫撒謊兇猛廣泛掙脫甩掉撅起撕扯,ynchn,shnh,yun,b,y,pi,s,xing,fn,zhng,shui,ju,ch,y,.,身段抱怨機(jī)靈猶豫兇猛勻稱珊瑚不禁噘嘴皺紋一扯掙脫痛痛快快精美別致灰心喪氣沒精打采撒開長(zhǎng)腿精美別致層層波紋不敢猶豫蹦來跳去全身無力,我會(huì)讀,.,記住多音字:,chn勻稱稱心稱職稱chng名稱稱贊稱呼,.,s撒腿撒謊撒s撒種播撒,.,zhng(掙脫、掙錢)掙zhng(掙扎)pio(漂亮)(漂洗)漂Pio(漂泊、漂?。?.,勻稱、撅嘴、欣賞、抱怨、逼近、猶豫、兇猛、掙脫、獅口逃生、差點(diǎn)兒,一天,一只鹿在池塘邊喝水,十分()自己美麗的角,卻()四條腿長(zhǎng)得難看。忽然,鹿發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己(),那兩只美麗的角()讓他送命,而那四條有力的長(zhǎng)腿卻幫他(),我會(huì)填,.,課文寫了鹿非常欣賞自己()的角,而抱怨四條()的腿,當(dāng)獅子撲來時(shí),鹿()的長(zhǎng)腿幫助他(),而美麗的角卻險(xiǎn)些()的事。,美麗,難看,有力,死里逃生,送命,.,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!,美麗難看,送命逃生,.,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!,這句話在文中有什么作用?,是本文的中心句,點(diǎn)明這則寓言的主題(中心)。,.,池水清清的,像一面鏡子。(這是個(gè)什么句子?),把_比作_。,池水,鏡子,運(yùn)用比喻的修辭手法有什么作用?,體現(xiàn)池水的平靜、清澈的特點(diǎn)。也為故事的發(fā)展做了鋪墊。,.,“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”,讀出驚喜,內(nèi)心地贊嘆、興奮、驚訝。,.,我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(這是個(gè)什么句子?),把_比作_。,鹿的角,珊瑚,鹿是怎樣看待自己的角的?,鹿對(duì)自己的角非常滿意。他認(rèn)為自己的角精美別致,好像兩束美麗的珊瑚,.,.,美麗的珊瑚,.,珊瑚,.,?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!,.,用“多么多么”來說一句話。,.,我們的教室多么明亮,多么_!,我們的校園多么_,多么_!,_多么_,多么_!,.,唉,這四條腿太細(xì)了,怎么能配得上這兩只美麗的角呢!(換個(gè)說法,意思不變。),.,唉,這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。唉,這四條腿太細(xì)了,配得上這兩只美麗的角。,唉,這四條腿太細(xì)了,怎么能配得上這兩只美麗的角呢?,這兩句哪句正確?,.,皺眉,難過。,唉,這四條腿太細(xì)了,怎么能配得上這兩只美麗的角呢?,鹿的表情怎樣?學(xué)一學(xué)。,.,唉,這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。,鹿為什么不喜歡自己的腿?,覺得自己的腿太細(xì),配不上那么勻稱的身段和精美別致的角。,.,鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木從中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。,鹿為什么能把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?,因?yàn)槁沟耐群荛L(zhǎng),很有力,這樣就能跑得快。,.,就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。,是什么改變了形勢(shì),使鹿再次面臨險(xiǎn)境?,是鹿那美麗的角給他帶來了麻煩。讓他再次面臨險(xiǎn)境。,.,眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去,鹿憑借有力的腿獅口脫險(xiǎn)。,.,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!,這句話在文中有什么作用?,是本文的中心句,點(diǎn)明這則寓言的主題(中心)還告訴我們:,.,告訴我們:尺有所短,寸有所長(zhǎng),任何事物都不可能完美無缺。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們不要光圖美麗的外表,更要講究實(shí)用,美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。,.,想一想,這篇課文告訴我們什么道理?,尺有所短寸有所長(zhǎng),.,角美麗差點(diǎn)喪命腿難看獅口逃生,兩只美麗的鹿角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃出。,尺有所短,寸有所長(zhǎng),.,把鹿角鋸掉可以嗎?為什么?,把鹿角鋸掉可以嗎?為什么?你知道鹿角對(duì)于鹿來說有什么用嗎?,.,伊索寓言,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中農(nóng)夫和蛇、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜兔賽跑、
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