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.,二項(xiàng)式定理,.,回顧:,.,觀察下面兩個(gè)公式,從右邊的項(xiàng)數(shù)、每項(xiàng)的次數(shù)、系數(shù)進(jìn)行研究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,項(xiàng)數(shù)比左邊次數(shù)多1;每項(xiàng)次數(shù)均為左邊指數(shù),a,b指數(shù)a降b升;系數(shù),嘗試二項(xiàng)式定理的發(fā)現(xiàn):,.,猜想:(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)展開后,會(huì)是什么樣呢?你能從項(xiàng)數(shù)、次數(shù)、系數(shù)這幾個(gè)方面談一談嗎?,展開式中,每一項(xiàng)是怎樣得到的?,既然這樣,每一項(xiàng)的次數(shù)都應(yīng)為幾次?,(4次),展開后具有哪些形式的項(xiàng)呢?,(a4,a3b,a2b2,ab3,b4),探索:(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)在上面4個(gè)括號(hào)中:,每一項(xiàng)在展開式中出現(xiàn)多少次,也就是展開式中各項(xiàng)系數(shù)為什么?,因此:,.,特點(diǎn):項(xiàng)數(shù)比次數(shù)多1;每項(xiàng)次數(shù)為左邊指數(shù)4,a降b升;系數(shù)為,按上述規(guī)律,我們能將(a+b)n展開嗎?,二項(xiàng)式定理:,(1)的展開式各項(xiàng)都是n次,即展開式應(yīng)有下面形式的各項(xiàng):,(2)展開式各項(xiàng)的系數(shù):每個(gè)都不取b的情況有1種,即種,的系數(shù)是;恰有1個(gè)取b的情況有種,的系數(shù)是,恰有r個(gè)取b的情況有種,的系數(shù)是,有n都取b的情況有種,的系數(shù)是,.,右邊多項(xiàng)式叫的二項(xiàng)展開式;它有n+1項(xiàng),各項(xiàng)的系數(shù)叫二項(xiàng)式系數(shù),(4)(5)二項(xiàng)式定理中,設(shè)a=,b=,則,叫二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),,用Tr+1表示即:Tr+1=,這個(gè)公式所表示的定理叫二項(xiàng)式定理,.,1、弄清定理結(jié)構(gòu)特征:項(xiàng)數(shù):n+1次數(shù):n,a降b升,和為n系數(shù):,2、二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)不同二項(xiàng)式系數(shù)是組合數(shù),而項(xiàng)的系數(shù)是該項(xiàng)的數(shù)字因數(shù),3、通項(xiàng)公式可用求展開式中任意一項(xiàng),求時(shí)必需明確r=?,一般地,比所說的第幾項(xiàng)少1,通項(xiàng)是針對(duì)(a+b)n的標(biāo)準(zhǔn)形式而言,而(b+a)n,(a-b)n的通項(xiàng)則分別為:,注意:,4、在定理中,令a=1,b=x,則,.,嘗試二項(xiàng)式定理的應(yīng)用:,例1,解:,展開,.,解:,例2:展開,(先化簡(jiǎn),再展開),計(jì)算出結(jié)果即可,例3:求(x+a)12展開式中倒數(shù)第4項(xiàng),分析:倒數(shù)第4項(xiàng),是第幾項(xiàng)?用通項(xiàng)公式時(shí),r=?,解:展開式共13項(xiàng),倒數(shù)第4項(xiàng)為它的第10項(xiàng)T9+1=,.,例4(1)求的展開式的第4項(xiàng)的系數(shù);(2)求的展開式中的系數(shù)及二項(xiàng)式系數(shù),解:(1)的展開式的第四項(xiàng)是,的展開式的第四項(xiàng)的系數(shù)是280(2)的展開式的通項(xiàng)是,9-2r=3,r=3,的系數(shù),的二項(xiàng)式系數(shù),.,求二項(xiàng)展開式的某一項(xiàng),或者求滿足某種條件的項(xiàng),或者求某種性質(zhì)的項(xiàng),如含有項(xiàng)的系數(shù),有理項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)等,通常要用到二項(xiàng)式的通項(xiàng)求解.注意(1)二項(xiàng)式系數(shù)與系數(shù)的區(qū)別.(2)表示第項(xiàng).,例題點(diǎn)評(píng),.,課堂練習(xí),課本P.31練習(xí)布置

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