教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí).doc_第1頁
教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí).doc_第2頁
教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí).doc_第3頁
教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí).doc_第4頁
教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課分類和回收利用同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共6題;共9分)1. (4分)對于生活中的一些廢棄物,我們可以從垃圾中_它們并_。這樣做不但能夠_,而且能夠_。 2. (1分)_被評為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。 3. (1分)塑料能夠多次熔化成形,_廢塑料能夠減少環(huán)境污染。 4. (1分)做個堆肥箱垃圾腐熟一般要_個月時間。 5. (1分)_也要集中進行處理,否則會傳染疾病,危及我們的健康。 6. (1分)做個堆肥箱垃圾腐熟一般要_。 二、 選擇題 (共5題;共10分)7. (2分)下列垃圾中不可以自然分解的是( )。A . 魚骨頭和菜葉B . 蛋殼和紙屑C . 塑料快餐盒8. (2分)某地建立了一個垃圾發(fā)電廠,實現(xiàn)了生活垃圾的無害化和資源化處理。運來的一批垃圾中,含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等。其中屬于不回收垃圾的是( )。 A . 廢鋁線B . 一次性塑料餐具C . 果皮D . 廢舊報紙9. (2分)一粒紐扣電池可以使( )水無法飲用,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。 A . 300噸B . 400噸C . 600噸10. (2分)生活中剩飯剩菜(變質(zhì)不能吃的)屬于( )。 A . 其他垃圾B . 可回收垃圾C . 廚余垃圾11. (2分)下列有關(guān)垃圾回收利用的說法正確的是( )。 A . 回收利用花費代價比生料加工花費高就不再回收B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因為玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低。C . 為了減少垃圾,一律都要回收利用。三、 判斷題 (共4題;共12分)12. (2分)醫(yī)療垃圾必須集中進行處理,否則會傳染疾病,危害人體健康。 13. (2分)蛋殼、碎菜葉及啤酒瓶都是廚余垃圾。 14. (2分)我們是垃圾的受害者,也是垃圾的制造者,更應(yīng)該是垃圾的治理者。 15. (6分)杭州市區(qū)生活垃圾分類收集處置將在3月25日正式啟動。明年杭州將爭取出臺杭州垃圾分類收集放置管理辦法,與市民一起,共同為打造“國內(nèi)最清潔城市”出力。垃圾分類回收點設(shè)置四種顏色的垃圾桶,分別代表的含義是:藍色可回收物,再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾;綠色廚房垃圾,廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等;紅色有害垃圾,含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾;橘黃色其他垃圾,除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。假設(shè)你家所在的小區(qū)已經(jīng)開始了垃圾分類并安放了四種顏色的垃圾箱。媽媽讓你去倒垃圾,你會:(1)根據(jù)所學(xué)知識,你認為下列幾種垃圾處理方式正確的是( )A . 直接扔進任何一個垃圾桶B . 趕時間的時候可以把垃圾扔進橘黃色垃圾桶C . 應(yīng)該事先分類,扔進相應(yīng)的垃圾桶(2)下列是你家垃圾袋里不同種類的垃圾,根據(jù)杭州市垃圾分類收集辦法,請你把垃圾扔到正確的垃圾桶內(nèi)(把垃圾序號填到相應(yīng)的橫線上 )_ _ _ _ 碎石子 吃剩的飯 用完的電池 酒瓶 扔掉的藥品塑料袋 蔬菜老葉 可樂瓶 廢鐵 香蕉皮第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 選擇題 (共5題;共10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論