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文檔簡介

歐陽修秋聲賦賞析【寫作背景】 :本文寫于作者五十三歲時。作者晚年雖身居高位,但回首往事,屢次遭貶,內(nèi)心隱痛難消,面對朝廷內(nèi)外的污濁、黑暗,眼見國家日益衰弱,改革又無望,不免產(chǎn)生郁悶心情。對政治和社會時局心情郁結(jié),對人生短暫、大化無情感傷于懷,讓作者此時處于不知如何作為的苦悶時期。所以他對秋天的季節(jié)感受特別敏感,秋聲賦就是在這種背景下產(chǎn)生的。內(nèi)容層次:文章第一層是對秋聲的描繪。作者用風(fēng)聲,波濤,金鐵,行軍四個比喻,從多方面和不同角度,由小到大,由遠(yuǎn)及近地形象地描繪了秋聲狀態(tài)。 接著作者引出與童子對話,從浮想聯(lián)翩,又回到現(xiàn)實,童子的回答,質(zhì)樸簡明,意境優(yōu)美、含蓄。作者的“悚然”與童子的若無其事,作者的悲涼之感與童子的樸拙稚幼形成鮮明對比,對秋聲的兩種不同的感受相映成趣,富于意味。 作者在第一層通過懸念式的對聲音的生動描繪,點明了文章主題即秋聲。 第二層是對秋聲的描繪和對秋氣的議論。首先,作者概括了平日觀察所得,運用駢偶句式和鋪張渲染的賦的傳統(tǒng)手法,抓住煙云、天日、寒氣、山川等景物,分別就秋的色、容、氣、意,描繪出了秋狀的四幅具有不同特征的鮮明圖畫。接著,作者又從社會和自然兩個方面,對秋聲進行了剖析和議論?!柏S草”四句,通過對比,指出草木之所以摧敗零落,是秋氣施加強大威力的結(jié)果?!胺蚯?,刑官也”到這一段結(jié)束,極力鋪張,突出秋對萬物的強大摧殘力量,說明萬物盛衰的自然之理。這是宇宙生成的哲學(xué)思考,寫出了秋聲中永恒的悲傷,為下文進入本文主題起了鋪墊作用。 第三層是全文的題旨所在,作者由感慨自然而嘆人生,百感交集,黯然神傷。這一段,作者在極力渲染秋氣對自然界植物摧殘的基礎(chǔ)上,著力指出,對于人來說,人事憂勞的傷害,比秋氣對植物的摧殘更為嚴(yán)重。 第四層是全篇的結(jié)束,作者從這些沉思冥想中清醒過來,重新面對靜夜,只有秋蟲和鳴,襯托著作者悲涼的心境?!窘Y(jié)構(gòu)特點】 這篇賦以“有聲之秋”與“無聲之秋”的對比作為基本結(jié)構(gòu)框架,精心布局,文勢一氣貫串而又曲折變化,作者從凄切悲涼的秋聲起筆,為下文鋪寫“有聲之秋”蓄勢;然后由草木經(jīng)秋而摧敗零落,寫到因人事憂勞而使身心受到戕殘,由自然界轉(zhuǎn)到社會人生,這是“無聲之秋”;最后歸結(jié)出全篇主旨:“念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”【文章主旨】 此文借賦秋聲告誡世人:不必悲秋、恨秋,怨天尤地,而應(yīng)自我反省。這一立意,抒發(fā)了作者難有所為的郁悶心情,以及自我超脫的愿望。代表作戲答元珍:春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。再和明妃曲:漢宮有佳人,天子初未識。 一朝隨漢使,遠(yuǎn)嫁單于國。 絕色天下無,一失難再得。 雖能殺畫工,於事竟何益。 耳目所及尚如此,萬里安能制夷狄。漢計誠已拙,女色難自夸。 明妃去時淚,灑向枝上花。 狂風(fēng)日暮起,飄泊落誰家。紅顏勝人多薄命,莫怨春風(fēng)當(dāng)自嗟。 蘇舜欽淮中晚泊犢頭:春陰垂野草青青,時有幽花一樹明。晚泊孤舟古祠下,滿川風(fēng)雨看潮生。 韋應(yīng)物的滁洲西澗:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。 王安石答司馬諫議書原文某啟:昨日蒙教,竊以為與君實游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強聒(gu ),終必不蒙見察,故略上報,不復(fù)一一自辨。重念蒙君實視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實或見恕也。 蓋儒者所爭,尤在名實,名實已明,而天下之理得矣。今君實所以見教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也。某則以為受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財,不為征利;辟邪說,難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,視而不見可悔故也。如君實責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。 無由會晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。譯文:我王安石說:昨天承蒙(您來信)指教,我私下認(rèn)為與君實您交往相好的日子很久了,但是議論起政事來(意見)常常不一致,(這是因為我們)所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊。雖然想要(向您)硬羅嗦幾句,(但)終究一定(是)不能蒙受(您)考慮(我的意見),所以(我)只是簡單地給您寫了封回信,不再一為自己辯解了。再三考慮君實對我的重視厚遇,在書信往來上不應(yīng)該粗疏草率,所以現(xiàn)在詳細(xì)地說出我所以這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥野?。有學(xué)問的讀書人所爭論的問題,特別注重于名義和實際(是否相符)。如果名義和實際的關(guān)系已經(jīng)明確了,那么天下的大道理也就清晰了?,F(xiàn)在君實您用來指教我的,是認(rèn)為我(推行新法)侵奪了官吏們的職權(quán),制造了事端,爭奪了百姓的財利,拒絕接受不同的意見,因而招致天下人的怨恨和誹謗。我卻認(rèn)為從皇帝那里接受命令,議訂法令制度,又在朝廷上修正(決定),把它交給負(fù)有專責(zé)的官吏(去執(zhí)行),(這)不能算是侵奪官權(quán);實行古代賢明君主的政策,用它來興辦(對天下)有利的事業(yè)、消除(種種)弊病,(這)不能算是制造事端;為天下治理整頓財政,(這)不能算是(與百姓)爭奪財利;抨擊不正確的言論,駁斥巧辯的壞人,(這)不能算是(與百姓)爭奪財利;抨擊不正確的言論,駁斥巧辯的壞人,(這)不能算是拒絕接受(他人的)規(guī)勸。至于(社會上對我的)那么多怨恨和誹謗,那是我本來早就料到它會這樣的。 人們習(xí)慣于茍且偷安、得過且過(已)不是一天(的事)了。士大夫們多數(shù)把不顧國家大事、附和世俗(的見解),向眾人獻媚討好當(dāng)做好事,(因而)皇上才要改變這種(不良)風(fēng)氣,那么我不去估量反對者的多少,想拿出(自己的)力量幫助皇上來抵制這股勢力,(這樣一來)那么那些人又為什么不(對我)大吵大鬧呢?盤庚遷都(的時候),連老百姓都抱怨啊,(并)不只是朝廷上的士大夫(加以反對);盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變自己的計劃;(這是他)考慮到(遷都)合理,然后堅決行動;認(rèn)為對(就)看不出有什么可以后悔的緣故啊。如果君實您責(zé)備我是因為(我)在位任職很久,沒能幫助皇上干一番大事業(yè),使這些老百姓得到好處,那么我承認(rèn)(自己是)有罪的;如果說現(xiàn)在應(yīng)該什么事都不去做,墨守前人的陳規(guī)舊法就是了,那就不是我敢領(lǐng)教的了。沒有機會(與您)見面,內(nèi)心實在仰慕到極點。 答司馬諫議書寫作背景北宋中葉以后,內(nèi)政方面,政府官員數(shù)目持續(xù)膨脹激漲,保守主義盛行,朝廷不得不與豪強地主妥協(xié),土地兼并日益嚴(yán)重 。熙寧二年(1069年)二月,王安石開始推行新法,采取一系列改革措施。第二年,司馬光給王安石寫了一封長信與(王)介甫書責(zé)難王安石,列舉實施新法“侵官”、“生事”、“征利”、“拒諫”、“致怨”等弊端,要求王安石廢棄新法,恢復(fù)舊制。王安石則寫了此文回復(fù) 。后來兩人完全絕裂,司馬光向皇帝辭職,隱居洛陽專心撰寫資治通鑒。 答司馬諫議書結(jié)構(gòu)內(nèi)容第一層主要闡明寫這封信的原因和目的。因為兩人之間有分歧,所以寫信表明自己的立場和態(tài)度。第二層是全文駁斥的重點部分,作者以“名實已明,而天下之理得矣”為論證的立足點,分別對保守派謬論進行駁斥,表明自己堅持變法的立場。第三層進一步明確自己的立場和態(tài)度。第四層結(jié)束全文,說一些禮儀性的客套話。答司馬諫議書主題全文立論的論點是針對司馬光認(rèn)為新法“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”的指責(zé),指出“儒者所爭,尤在于名實。名實已明,而天下之理得矣”,從而說明變法是正確的,司馬光的攻擊名實不符,全是謬論。文章逐條駁斥司馬光的指斥,揭露出他保守、腐朽的本質(zhì),表示出作者堅持改革,絕不為流言俗語所動的決心。 答司馬諫議書寫作特點第一,行為簡潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),沒有枝蔓。全文緊緊扣住保守派幾個主要論點進行駁斥,只駁論點不涉及其它事情,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),駁斥時針對其要害,言簡意明,使文章短小精悍。第二個特點,論證方法多樣。第一直接反駁,(征利)。第二舉出根據(jù)進行反駁(侵官),第三舉出史實進行反駁。(怨誹之多) 第三個特點,是氣勢磅礴,寓剛于柔。第一立足于理,理足則氣勢。二,擅于排比,連用排比駁斥對方,則勢如破竹,無可阻擋。第三,擅用反語。 河北民寫作背景河北民是王安石古詩中的代表作,作于宋仁宗慶歷六年(1046)。當(dāng)時,遼和西夏結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)常侵?jǐn)_中原,所到之處,“俘掠人民,焚蕩村舍,農(nóng)桑廢業(yè),閭里為墟”。而北宋政府卻采取茍安政策,搜刮民脂民膏獻于遼和西夏,以求得暫時的安寧。廣大人民尤其是黃河以北的平民百姓深受邊患、賦稅、徭役等壓榨之苦。這首詩便是當(dāng)時黑暗社會的真實寫照。河北民內(nèi)容詩的開篇寫道:“河北民,生近二邊長苦辛?!边@里,“河北民”是白居易新樂府詩“首句標(biāo)其目”的寫法;“二邊”,指當(dāng)時北宋王朝與兩個少數(shù)民族政權(quán)遼和西夏相毗鄰的地區(qū)。這兩句詩突出“近”與“長”二字,概述黃河以北邊地的人民因“生近二邊”而長期飽嘗遼和西夏的侵?jǐn)_之苦,暗寫北宋王朝實行“守內(nèi)虛外”政策造成了嚴(yán)重的邊患,總領(lǐng)全詩。接下去,詩人選取了一組典型材料,具體描寫“河北民”的“長苦辛”:一是賦稅之苦。二是饑饉加徭役之苦。三是流亡之苦。詩的最后兩句委婉地表現(xiàn)了詩人對北宋王朝的不滿和對理想世界的向往,深化了詩的主題。晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺只身一人,新詞“一曲”,清酒“一杯”,孤單冷寂,引起對往事的回憶。新是唱新詞,舊是喝酒唱詞的環(huán)境舊亭臺,新詞舊景對比,抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思。夕陽西下幾時回?既寫景,又是對心情的反映,傾吐了滿腔的沉郁,抒發(fā)不盡的幽思。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來“花落”是傷春,“似曾相識”是傷別,“去”是花落去,“來”是燕歸來。再次形成對比,增加了對時光流逝的惋惜之情。通過對易逝的自然春光的描寫,將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合,抒發(fā)了青春易逝,傷別懷舊之情。小園香徑獨徘徊一個“獨”字寫出了詞人的落寞孤獨。思想感情:這首詞是珠玉詞中具有代表性的作品之一,首尾兩句寫人,中間四句寫景。詞的內(nèi)容是惜春傷時,抒發(fā)了春光易逝、人生易老、富貴難久的感傷惆悵之情,典型反映了北宋前期達(dá)官顯貴們的精神狀態(tài)。格式:浣溪沙 雙調(diào)四十二字,前段三句三平韻,后段三句兩平韻中仄中平中仄平韻中平中仄仄平平韻中平中仄仄平平韻 中仄中平平仄仄句中平中仄仄平平韻中平中仄仄平平韻 蝶戀花檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處!此為晏殊寫閨思的名篇。詞之上片運用移情于景的手法,選取眼前的景物,注入主人公的感情,點出離恨;下片承離恨而來,通過高樓獨望把主人公望眼欲穿的神態(tài)生動地表現(xiàn)出來。古詩詞中的明月蘇軾水調(diào)歌頭: “轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。”李白靜夜思: 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。? 李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ?我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。古詩詞中的燕子李白雙燕離詩:“雙燕復(fù)雙燕,雙飛令人羨?!?晏幾道臨江仙:“落花人獨立,微雨燕雙飛”古典詩詞中的高樓溫庭筠的望江南過盡千帆皆不是, 斜暉脈脈水悠悠, 腸斷白蘋洲。 歐陽修踏莎行候館梅殘,溪橋柳細(xì)。草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸,盈盈粉淚。樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。王國維人間詞話中的三層境界:第一層境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”出于晏殊的蝶戀花,談立志。第二層境界“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”出于柳永的鳳棲梧,談執(zhí)著。第三層境界“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”出于辛棄疾的青玉案,談欣喜 。蝶戀花格式雙調(diào),上下片同調(diào),押仄聲韻。共六十字,前后片各四仄韻,其規(guī)范格律如下: 中仄中平平仄仄(韻)。 中仄平平,中仄平平仄(韻)。 中仄中平平仄仄(韻),中平中仄平平仄(韻)。 中仄中平平仄仄(韻)。 中仄平平,中仄平平仄(韻)。 中仄中平平仄仄(韻),中平中仄平平仄(韻)。 破陣子燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。這首詞體現(xiàn)出了走出花間詞窠臼的風(fēng)格。清新活潑,具有淳樸的鄉(xiāng)間泥土芬芳之氣息。上片寫自然景物 ,下片寫人物 。以輕淡的筆觸,描寫了古代少女們春天生活的一個小小片段,展示在讀者面前的卻是一副情趣盎然的圖畫。 破陣子 雙調(diào)六十二字,前后段各五句,三平韻 中仄中平中仄,中平中仄平平韻,中仄中平平仄仄,中仄平平中仄平韻,中平中仄平韻 。中仄中平中仄,中平中仄平平韻,中仄中平平仄仄,中仄平平中仄平韻,中平中仄平韻 。歐陽修踏莎行內(nèi)容:緊扣離愁二字行文,上片寫行人的離愁,下片寫居人的離愁。藝術(shù)特點:一是托物興懷,詞的上片寫梅、柳、草這些景物,在古典詩詞中常用來表示離愁。二是比喻,化虛為實。三是逐層深化,委曲盡情。托物言情:梅 柳 草梅:折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。柳:灞橋折柳送別草:招隱:王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。白居易:又送王孫去,萋萋滿別情擅用比喻,化虛為實:“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”。逐層深化,委曲盡情:月夜(杜甫) 今夜鄜州月,閨中只獨看。 遙憐小兒女,未解憶長安。 香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。 何時倚虛幌,雙照淚痕干。 踏莎行格式:雙調(diào)五十八字,仄韻。 中仄平平,中平中仄(韻),中平中仄平平仄(韻)。 中平中仄仄平平,中平中仄平平仄(韻)。 中仄平平,中平中仄(韻),中平中仄平平仄(韻)。 中平中仄仄平平,中平中仄平平仄(韻)。 范仲淹漁家傲解題:宋仁宗康定元年,作者任陜西經(jīng)略副使兼知延州,抵御西夏發(fā)動的戰(zhàn)爭。他在西北邊塞生活達(dá)四年之久,對邊地生活與士兵的疾苦有較深的理解,治軍也頗有成效。當(dāng)?shù)孛裰{說道:“軍中有一范,西賊聞之驚破膽。”這首詞就作于此時,一方面,表現(xiàn)出作者平息叛亂、反對侵略和鞏固邊防的決心和意愿,另方面,也描寫了外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。“塞下”點明了地點,“秋來”點明了時間,“異”字統(tǒng)領(lǐng)全詞。 衡陽雁去無留意-這是用擬人手法寫人的感受,突出邊塞的異??嗪貉闵星覠o留戀之情,將士又何以忍受?四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。-描寫邊塞黃昏的蒼涼景色:“邊聲連角起”表明戰(zhàn)事緊,“孤城閉”暗示敵強我弱?!皾峋啤北砻鬟吶畹钠D苦,“家萬里”表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切。燕然未勒歸無計-慨嘆功業(yè)未建,邊患未除,歸鄉(xiāng)無期。羌管悠悠霜滿地-這入夜的悠悠羌音、濃濃白霜,更使人惆悵難眠。人不寐 將軍白發(fā)征夫淚-“不寐”的是將軍也是征夫,流下的是思念家鄉(xiāng)的淚,更是功業(yè)無成、壯志未酬的英雄淚!漁家傲這首詞通過寫邊塞的戰(zhàn)地風(fēng)光,表現(xiàn)了作者報國立功的英雄氣慨和壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的感慨情懷,同時也寫出了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活。 柳永生平簡介原名三變,字耆卿,因他排行第七,又叫柳七,生于仕宦家庭。早年時到汴京應(yīng)試,但屢試不中。由于擅長歌曲,熟悉了許多歌妓,并替她們填詞作曲,他寫的詞流傳極廣,“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。中年再次應(yīng)試落第后,寫鶴沖天表達(dá)不滿。詞中有云“才子詞人,自是白衣卿相”“忍把浮名,換了淺斟低唱”?!胺钪继钤~柳三變”晚年改名柳永,再次應(yīng)試,考中進士,相繼在浙江等地做過幾任小官,“柳屯田”。死后有群妓合金葬柳七的佳話。 宋葉夢得避暑錄話卷三 :柳耆卿為舉子時,多狹邪,善為歌辭。教坊樂工,每得新腔,必求永為辭,始行于世,于是聲傳一時。八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。八聲甘州簡稱甘州,唐邊塞曲。九十七字,前后片各四平韻。亦有首句增一韻者。 對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。-上片寫景,層層鋪敘,情景交融。用“對”字領(lǐng)起,勾畫出詞人登樓所見的暮秋傍晚的雨景。“瀟瀟”、“灑”不僅狀秋雨之動勢,且描繪出雨之聲。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。-“漸”領(lǐng)起下三句所繪之景,蒼茫遼闊,境界高遠(yuǎn)雄渾。蘇軾評此三句“此語于詩句不減唐人高處”。但整首詞所傳達(dá)的情調(diào)與盛唐詩大異其趣。由盛唐的昂揚進取變?yōu)樗未б馕氖康氖捝丝s。是處紅衰翠減,冉冉物華休-這是樓頭所見,寄寓了詞人意氣銷損,然而又羈旅他鄉(xiāng)的心靈苦難。惟有長江水,無語東流-歇拍兩句,以江水流逝做喻為下片直抒胸臆蓄勢。江水之流,前人已有體悟與概括。論語:“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝

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