職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施(職業(yè)生涯規(guī)劃設計)PPT課件

.,1,職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施,職業(yè)生涯規(guī)劃設計,由NordriDesign提供,職業(yè)生涯規(guī)劃設計,Page3,幾個案例,小穎，自從進入職業(yè)學校學習以來，整天心里都感覺空蕩蕩的，一點兒也不踏實。她不斷的問自己：我到底學習的目的是什么？我該如何定下心來認真讀書呢？,小張，在父母的逼迫下，就讀了一所職業(yè)學校的機電專業(yè)，但是他對這個專業(yè)卻非常的厭惡，無心向學，因而整天十分地苦惱，不知道自己未來的路該怎樣走,Page4,幾個案例,阿鵬，在畢業(yè)前夕，很多同學還在為自己是繼續(xù)讀書還是出去工作在選擇的時候，他已經通過努力找到了兩份工作：一份是一家國有企業(yè)，待遇不高，但穩(wěn)定；一份是一家民營企業(yè)，待遇較好，但是工作強度大。他苦惱的是，到底要選哪一家好呢？,阿寬，來自農村，大學畢業(yè)之后繼續(xù)攻讀研究生是他的夢想。他的妹妹明年高中畢業(yè)，成績優(yōu)秀，考上大學絕對沒有問題?？墒牵绻^續(xù)讀研而不就業(yè)，那么就有可能讓妹妹失去上大學的機會。,Page5,幾個案例提出的是什么問題？,是思想問題？是學習問題？是就業(yè)問題？是職業(yè)問題？實際上是職業(yè)生涯規(guī)劃問題,Page6,對職業(yè)規(guī)劃的認識不足,Page7,兩組數據,Page8,性格是命，職業(yè)是運！,人們常說：性格決定命運。其實，這句話只說對了一半。一個人的命運始終是由其性格和他所選擇的職業(yè)共同來決定的。兩個性格相同的人如果選擇了不同的職業(yè)，其命運也注定不同。因此，性格是命，職業(yè)是運，性格和職業(yè)的組合，才真正構成了一個人的命運。性格是支點，職業(yè)是杠桿！支點與杠桿同等重要！職業(yè)生涯規(guī)劃，任何時候都不算晚！,肯德基創(chuàng)始人的故事,有一個人，一生中經歷了1009次失敗。但他卻說：“一次成功就夠了?！笨系禄膭?chuàng)始人有這樣的經歷，不得不讓我們所有的人感到堅持不屑，心里有追求的重要性。5歲時，他的父親突然病逝，沒有留下任何財產。母親外出做工。年幼的他在家照顧弟妹，并學會自己做飯。12歲時，母親改嫁，繼父對他十分嚴厲，常在母親外出時痛打他。14歲時，他輟學離校，開始了流浪生活。16歲時，他謊報年齡參加了遠征軍。因航行途中暈船厲害，被提前遣送回鄉(xiāng)。18歲時，他娶了個媳婦。但只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回娘家。20歲時，他當電工、開輪渡，后來又當鐵路工人，沒有一樣工作順利。,30歲時，他在保險公司從事推銷工作，后因獎金問題與老板鬧翻而辭職。31歲時，他自學法律，并在朋友的鼓動下干起了律師行當。一次審案時，竟在法庭上與當事人大打出手。32歲時，他失業(yè)了，生活非常艱難。35歲時，不幸又一次降臨到他的頭上。當他開車路過一座大橋時，大橋鋼繩斷裂。他連人帶車跌到河中，身受重傷，無法再干輪胎推銷員工作。40歲時，他在一個鎮(zhèn)上開了一家加油站，因掛廣告牌把競爭對手打傷，引來一場糾紛。47歲時，他與第二任妻子離婚，三個孩子深受打擊。61歲時，他競選參議員，但最后落敗。,65歲時，政府修路拆了他剛剛紅火的快餐館，他不得不低價出售了所有設備。66歲時，為了維持生活，他到各地的小餐館推銷自己掌握的炸雞技術。75歲時，他感到力不從心，因此轉讓了自己創(chuàng)立的品牌和專利。新主人提議給他1萬股，作為購買價的一部分，他拒絕了。后來公司股票大漲，他因此失去了成為億萬富翁的機會。83歲時，他又開了一家快餐店，卻因商標專利與人打起了官司。88歲時，他終于大獲成功，全世界都知道了他的名字。他，就是肯德基的創(chuàng)始人哈倫德山德士。他說：“人們經常抱怨天氣不好，實際上并不是天氣不好。只要自己有樂觀自信的心情，天天都是好天氣?！弊屛覀兠總€人，都為自己的成功而努力，即便現在失敗，那也是暫時的。,Page12,何謂“職業(yè)生涯規(guī)劃”？,是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，在對個人和內部環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出基本的措施，使自己的視野得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功。,Page13,職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施,確定發(fā)展目標構建發(fā)展階梯制定發(fā)展措施,Page14,職業(yè)生涯規(guī)劃的5大步驟,一、自我評估二、環(huán)境評估三、職業(yè)目標定位四、計劃執(zhí)行五、反饋修訂,Page15,（一）自我評估1、職業(yè)興趣喜歡干什么；P442、職業(yè)價值觀最看重什么；3、職業(yè)能力能夠干什么；4、性格特征適合干什么；P465、勝任能力優(yōu)劣勢是什么。6、自我分析小結,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,Page16,（二）環(huán)境評估1、家庭環(huán)境評估如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環(huán)境評估如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等3、社會環(huán)境評估如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,4、職業(yè)環(huán)境評估行業(yè)分析（如XX行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢）職業(yè)分析（如XX職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景）企業(yè)分析（如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍、目標職位的工作職責、任職者所需技能等的分析等）地域分析（如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等）5、職業(yè)分析小結,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,Page18,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,（三）職業(yè)目標定位（P74-78分階段制定目標）：SMART分析1、S特殊性：如一次性通過考試2、M可測量性：在某個階段考取某項證書3、A可完成性：如每天記20個單詞4、R現實性：采取一些手段或者工具實現5、T時間基礎：時間設定越精確，目標的實現就越有保障。,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,（四）計劃執(zhí)行（具體措施）,具體措施P88,個性調整行為品質社會能力職業(yè)資格專業(yè)知識,Page21,（五）反饋修訂職業(yè)生涯規(guī)劃是動態(tài)的，必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。1、評估的內容是否需要重新選擇職業(yè)？假如一直，那么我將是否需要調整發(fā)展方向？當出現的時候，我就是否需要改變行動策略？如果，我就身體、家庭、經濟狀況以及