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文檔簡介
“我動手,我快樂”勞動技能大賽活動方案一年級二班 一、活動目的:5月1日是國際勞動節(jié)。為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,強(qiáng)化學(xué)生熱愛勞動、講究衛(wèi)生的意識。培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力,增強(qiáng)生活自理能力,激勵學(xué)生熱愛勞動的情感,并培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、審美情趣及與人合作的態(tài)度。二、活動時間:2013年4月28日下午三、活動地點(diǎn):一年級二班教室四、活動對象:全體少先隊員。五、活動程序:1、準(zhǔn)備比賽用品2、進(jìn)行勞動技能大賽3、開展冷餐六、活動項目與規(guī)則:比賽內(nèi)容:系鞋帶、收拾書包接力賽。參賽人數(shù):全班(每個項目4人)比賽規(guī)則:1、項目1系鞋帶:第一人從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)規(guī)定的終點(diǎn),系好鞋帶并要系正確,立即返回起點(diǎn),后面的選手重復(fù)第一人的動作。哪組最先完成規(guī)定動作。2、項目2整理學(xué)習(xí)用品:將散落在書桌上、書桌里的文具、書本整理進(jìn)書包。每組的后一個選手需在前一個選手整理好后進(jìn)行,以此類推。比哪組整理得最快最好。比賽內(nèi)容:疊衣服、穿鞋帶接力賽。比賽規(guī)則:1、項目1學(xué)校提供校服,在規(guī)定的時間(5分鐘)內(nèi),4人依次疊衣服,先拉好衣服拉鏈,按步驟疊好衣服(疊整齊才算),看哪組疊得衣服最多。(每件達(dá)標(biāo)的衣服得1分)2、項目2參賽者自備干凈白布鞋(三個鞋孔)1雙。比賽開始前,所有選手把參賽鞋子放在書桌上。評委開始口令發(fā)出后,第一位參賽選手開始系鞋帶并穿好,起立舉手示意,第二位參賽選手再開始以上步驟。第一個完成的隊伍加速度分2分。評委檢查每只鞋子,鞋帶符合要求者,每鞋得1分。全隊總分10分。3、兩項比賽得分相加即為班級得分。七、學(xué)生開展冷參會活動。八、大家總結(jié)發(fā)言。(三)三年級:比賽內(nèi)容:包書皮比賽。參賽人數(shù):每班3人。比賽規(guī)則:1、每人各包16開(英語書大?。?、32開書(語文書大小)一本。所包圖書班級提供,其他所需材料和工具自備。2、得分以完成時間最快(10分)到最慢(1分)遞減,以完成質(zhì)量最好到最差遞減(10分為滿分),兩項比賽得分相加即為班級得分。(四)四年級:比賽內(nèi)容:“穿線縫扣”比賽。(中隊輔導(dǎo)員老師要做好學(xué)生用針的安全教育)參賽人數(shù):每班3人。比賽規(guī)則:1、學(xué)校提供紐扣和布,請自備針線盒。2、穿針引線,釘兩顆紐扣,并能扣整齊。(每顆達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的扣子滿分是2分)3、以完成時間最快(10分)到最慢(1分)遞減,最后算出團(tuán)隊分即為班級得分。(五)五年級:比賽內(nèi)容:環(huán)保小制作(廢舊物品再利用)比賽。參賽人數(shù):全體隊員。(每班出6隊。)比賽規(guī)則:1、將已用過的易拉罐、紙盒或塑料瓶為原材料,進(jìn)行再利用,變廢為寶。2、隊員共同合作,完成一樣作品,時間不超過20分鐘。3、學(xué)校提供雙面膠、卡紙、海綿紙,其余制作材料自備。4、評分標(biāo)準(zhǔn):不僅有利用價值并且美觀。(每個作品滿分為10分,累計總分即班級得分。)(六)六年級:比賽內(nèi)容:水果拼盤比賽。參賽人數(shù):全體隊員。(每班出6隊。)比賽規(guī)則:1、自備水果和比賽所需工具,當(dāng)場完成比賽作品,并為作品取名。2、做到配料切分大小勻稱,色彩搭配合理,有主題,有創(chuàng)意。(每個作品滿分為10分,累計總分即班級得分。)七、獎項設(shè)
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