陽(yáng)光教育學(xué)校工作匯報(bào).doc

精品文檔陽(yáng)光教育學(xué)校工作匯報(bào) 按照縣局、鎮(zhèn)教育組工作安排，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光教育”本學(xué)期的工作主要有以下四個(gè)方面： 第一方面：陽(yáng)光校園文化的建設(shè)。即“八名工程”的落實(shí)，“八名工程”是“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學(xué)名人、背名詩(shī)、唱名歌、聽名曲”這八名活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展，讓名著和名曲、名歌充實(shí)學(xué)生視感和耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩(shī)徜徉于學(xué)生心田，滋潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)。陽(yáng)光校園文化的建設(shè)是實(shí)施“陽(yáng)光教育”的核心，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。 第二方面：陽(yáng)光管理的實(shí)施。在學(xué)?！笆畟€(gè)和諧”管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立良好陽(yáng)光形象，必須具備“十個(gè)做到”。這“十個(gè)做到”是：堅(jiān)持原則，給人以正義感；作風(fēng)正派，給人以公道感；多謀善斷，給人以信服感；實(shí)實(shí)在在，給人以穩(wěn)重感；作風(fēng)民主，給人以信任感；以身作則，給人以楷模感；謙虛謹(jǐn)慎，給人以謙和感；平易近人，給人以親切感；嚴(yán)于要求，給人以動(dòng)力感；情理兼容，給人以快樂感。從“十個(gè)和諧”到“十個(gè)做到”，就一定能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造陽(yáng)光形象，落實(shí)陽(yáng)光管理。 第三方面：陽(yáng)光教師的培養(yǎng)。學(xué)校努力探究教學(xué)有法之門，積極尋求教師成名之路，陽(yáng)光教師要提高自己的專業(yè)水平，在經(jīng)過“八項(xiàng)承諾”和“十項(xiàng)修煉”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)解決教師十個(gè)怎么辦的問題?！敖處熓畟€(gè)怎么辦”的內(nèi)容是：教師怎樣解決課堂教學(xué)問題；教師怎樣提升課堂教學(xué)技能；教師怎樣進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)；教師怎樣上好公開課；教師怎樣成為教學(xué)骨干；教師怎樣進(jìn)行多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；教師怎樣寫案例、反思和論文；教師怎樣做校本研究；教師怎樣做課題研究；教師怎樣開展教育科研。為什么要重點(diǎn)解決教師十個(gè)怎么辦的問題呢？ 首先，教師要“站穩(wěn)課堂能教學(xué)”。至就是學(xué)校針對(duì)這一層面中教師經(jīng)常遇到的棘手問題，提供較為理想化的策略，幫助教師做一個(gè)合格的人民教師。 其次，教師要能“站好課堂教好學(xué)”。至能幫助教師在課堂教學(xué)過程中，輕松自如的上好每一節(jié)課，成為讓人滿意的學(xué)校骨干教師。 再次，教師要達(dá)到“從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃兔麕熃虒W(xué)”。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的定位呢？至就是站在目標(biāo)化、專業(yè)化的高度，對(duì)教師怎樣密切聯(lián)系實(shí)際，充分利用教育資源，卓有成效地開展教育科研與課題開發(fā)工作，從而使自己早日跨入人們頌揚(yáng)的名師之行列。 學(xué)校要通過校本培訓(xùn)和校本教研，結(jié)合縣局“五課型”的實(shí)施，以“空中課堂”的收視評(píng)議與模仿為突破口，有效地提高教師專業(yè)化水平。至是校長(zhǎng)論壇，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，至是主任論壇，主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。讓教師把新理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 第四方面：陽(yáng)光學(xué)生的成長(zhǎng)。在學(xué)生行為規(guī)范“八個(gè)一”的基礎(chǔ)上，學(xué)校要求各年級(jí)積極落實(shí)“陽(yáng)光成長(zhǎng)十欣賞”。“陽(yáng)光成長(zhǎng)十欣賞”的內(nèi)容是：欣賞平和美麗的心靈；欣賞崇高無私的精神；欣賞認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；欣賞規(guī)范守紀(jì)的行為；欣賞樸實(shí)無華的氣質(zhì)；欣賞鮮明唯美的個(gè)性；欣賞逗人喜愛的脾氣；欣賞妙趣橫生的語言；欣賞神采飛揚(yáng)的笑容；欣賞文雅大方的舉止。通過“陽(yáng)光成長(zhǎng)十欣賞”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)欣賞，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，各年級(jí)都要評(píng)出“十佳明星”，結(jié)合運(yùn)用“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”等評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，體現(xiàn)過程評(píng)價(jià)對(duì)人的引領(lǐng)。 陽(yáng)光教育就是要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、公平公正、溫馨關(guān)愛、正大永恒的精神，用生命培育生命，用愛心滋養(yǎng)愛心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重播撒尊重，用智慧啟迪智慧，通過以上四個(gè)方面的工作，讓師生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，樹立終身發(fā)展的信心，感受生活和學(xué)習(xí)的快樂，引領(lǐng)他們走向幸福的人生。陽(yáng)光學(xué)校20142014學(xué)年第一學(xué)期法制教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及有關(guān)工作精神，為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，大力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想建設(shè)道德建設(shè)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，一切從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，實(shí)施有針對(duì)性的法制教育，提高教育實(shí)效二、教育目標(biāo)1普及和宣傳法律常識(shí)，讓每名學(xué)生不斷增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。2普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。3普及和宣傳法律常識(shí)，努力消除學(xué)生中的違法違紀(jì)行為。三、具體措施1學(xué)校每學(xué)期至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制專題講座。2學(xué)?；蚋靼嗝繉W(xué)期組織學(xué)生不少于一場(chǎng)法制教育專題片的收看。3各班每學(xué)期至少組織一次班隊(duì)法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)，并上交一份法制教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案。4學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播每月有一期是法制教育。5高年級(jí)每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽或法制故事比賽。6學(xué)校建立品德問題生的檔案，落實(shí)德育導(dǎo)師，及時(shí)做好這部分學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生檔案做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，特別是法制教育。四、活動(dòng)內(nèi)容1. 學(xué)校要積極營(yíng)造宣傳氛圍，利用周一聯(lián)合晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地加強(qiáng)“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)和開展“六五”普法的意義，組織全校師生收聽法制講座。2.少先隊(duì)大隊(duì)部將組織五年級(jí)學(xué)生開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽，組織六年級(jí)學(xué)生開展一次法制手抄報(bào)的制作比賽。3. 各班用晨會(huì)課、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制知識(shí)，講解法制案例，開展講法制故事、法律知識(shí)競(jìng)賽等，組織中高年級(jí)的學(xué)生對(duì)法制案例進(jìn)行討論，有條件的班級(jí)要組織學(xué)生收看法制宣傳片等，四、五、六年級(jí)各班要出好一期法制專題黑板報(bào)。4. 學(xué)校要組織全體教職工開展一次“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽。五、各月主要活動(dòng)安排9月份：制訂學(xué)年初工作計(jì)劃。召開全校班主任會(huì)議，布置本學(xué)期法制教育工作任務(wù)。各班組織學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、陽(yáng)光學(xué)校學(xué)生一日常規(guī) 等。10月份：舉辦全校師生收聽法制教育專題講座各班舉辦法制教育中隊(duì)主題活動(dòng)11月份：組織教工進(jìn)行法制知識(shí)競(jìng)賽法制廣播進(jìn)行法制宣傳12月份：組織開展五年級(jí)法制知識(shí)競(jìng)賽組織開展六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制手抄報(bào)比賽1月份：開展法制晨會(huì)，進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)法制教育材料收集、學(xué)期法制教育工作總結(jié)注：學(xué)校要根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。張家港市陽(yáng)光學(xué)校2014年8月26日陽(yáng)光學(xué)校體育教育教學(xué)工作組織管理機(jī)構(gòu)圖組 長(zhǎng)：宣國(guó)成工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)全校工作，抓好教職員工的政治思想等方面的教育工作。2、貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理部門的文件精神，抓好安全教育工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、負(fù)責(zé)分配全校各部門工作，并按期檢查教學(xué)質(zhì)量等，確保學(xué)校校體育教育教學(xué)的順利貫徹、實(shí)施、開展與落實(shí)工作。做好學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)工作內(nèi)容的策劃、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作內(nèi)容。4、抓好教學(xué)質(zhì)量工作，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。副組長(zhǎng)：楊紅美、王鐵青、范廣彬教學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項(xiàng)工作。檢查教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、總結(jié)和推廣教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。2、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織安排學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作，組織教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則的落實(shí)和檢查。深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評(píng)辦法，并組織實(shí)施。4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動(dòng)，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。5、指導(dǎo)教導(dǎo)處建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案，制定教師考評(píng)細(xì)則，定期對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)和獎(jiǎng)懲，了解教師的思想業(yè)務(wù)狀況，合理安排和使用教師。6、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動(dòng)。組織各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)教科研活動(dòng)的開展。7、加強(qiáng)與學(xué)生的直接聯(lián)系，廣泛聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。主管教導(dǎo)主任職責(zé)1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持所分管的教導(dǎo)處及教學(xué)方面的相關(guān)工作。2、制訂學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制訂學(xué)校校本課程實(shí)施的計(jì)劃，并組織實(shí)施?？偨Y(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。3、制訂教導(dǎo)工作、有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)在教學(xué)工作的實(shí)施過程中各項(xiàng)檢測(cè)工作。4、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)體育教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。5、組織好教師的教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教學(xué)匯報(bào)會(huì)。6、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。7、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育的管理工作。8、構(gòu)思并制訂學(xué)校體育工作的計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。教研組組長(zhǎng)職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的具體落實(shí)，抓好全校學(xué)生體質(zhì)和業(yè)訓(xùn)工作。2、制定體育工作計(jì)劃，安排學(xué)校體育訓(xùn)練工作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展體育工作。3、協(xié)調(diào)體育組內(nèi)成員工作，督促體育教師開展體育工作。4、對(duì)全校學(xué)生的體質(zhì)全面負(fù)責(zé)。組 員：林亦敏張鈿楊金各班班主任主要負(fù)責(zé)工作內(nèi)容：1、協(xié)助教導(dǎo)處做好體育教學(xué)方面的相關(guān)工作，做好本組內(nèi)的教學(xué)、研究、研討等相關(guān)工作內(nèi)容。2、協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)體育活動(dòng)的籌備工作。3、做好學(xué)校體育的計(jì)劃、實(shí)施、落實(shí)與開展的相關(guān)工作。定期做好教學(xué)的總結(jié)與交流工作，隨時(shí)將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通與總結(jié)。福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作匯報(bào)陽(yáng)光學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托人文系心理學(xué)專業(yè)，開展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)，使心理健康教育工作成為我院學(xué)生工作的亮點(diǎn)之一，并促使我校的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)工作健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)工作，在原有的大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)， 2014年建立的陽(yáng)光學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心。2014年心理學(xué)專業(yè)招生以來，依托學(xué)科專業(yè)教學(xué)，建立了一支兼職心理健康教育與指導(dǎo)工作人員隊(duì)伍，初步形成了以課堂教學(xué)、課外教育指導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。進(jìn)一步完善了心理健康教育與指導(dǎo)工作制度大學(xué)生心理健康教育咨詢中心在我院相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生心理健康實(shí)際情況，制定了心理健康教育工作制度和心理輔導(dǎo)員工作條例，包括：心理咨詢中心接待制度、職責(zé)規(guī)范等。每學(xué)期初召開專門工作會(huì)議，安排、布署全校心理健康教育與指導(dǎo)工作。加大心理健康教育經(jīng)費(fèi)投入，保障工作的高效運(yùn)作學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在專題會(huì)議確定：心理健康教育咨詢中心的兼職教師按照工作量計(jì)算超工作量，參加輔助工作的學(xué)生按照學(xué)院勤工助學(xué)崗位工資進(jìn)行補(bǔ)貼。中心平均每年投入近3萬元，有力地保證了工作的順利運(yùn)行。二、主要工作舉措和成效對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普測(cè)，建立心理健康檔案我院堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普測(cè)，在新生報(bào)到一個(gè)月內(nèi)，采用scl90量表進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，分析結(jié)果為我院有針對(duì)性地開展心理健康教育工作提供了科學(xué)的依據(jù)。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，為心理健康咨詢中心建立了新生心理健康檔案，與輔導(dǎo)員進(jìn)行及時(shí)信息溝通，對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行了主動(dòng)干預(yù)，預(yù)防了惡性事件的發(fā)生。普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)根據(jù)大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)委員會(huì)的總體安排，我?！皟烧n”教師在授課中專門安排了學(xué)生心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我校心理健康教育骨干教師還開設(shè)了大學(xué)生心理健康教育、趣味應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢與心理治療、社會(huì)心理學(xué)等選修課。通過學(xué)習(xí)，不僅在學(xué)生中普及了心理健康基本知識(shí)，樹立了學(xué)生的心理健康意識(shí)，也使廣大同學(xué)掌握了維護(hù)心理健康的基本技巧，在一定程度上提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。拓展宣傳渠道，耐心實(shí)施指導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、博客等現(xiàn)代傳媒手段，多渠道、全方位地宣傳和普及心理健康知識(shí)。心理健康咨詢中心編輯出版了心晴報(bào)，發(fā)放至學(xué)生宿舍，為學(xué)生的心理健康提供了發(fā)展性和預(yù)防性教育指導(dǎo)，開設(shè)了學(xué)生心理談話專線，電子郵箱，近兩年來，對(duì)400余名學(xué)生開展個(gè)別和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，為學(xué)生解決了生活、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒情感、自我意識(shí)發(fā)展中的諸多問題。2014級(jí)學(xué)生余某，因情感問題幾次想輕生，經(jīng)系主任、輔導(dǎo)員和心理健康教育咨詢中心的干預(yù)、教育、引導(dǎo)，2014年以優(yōu)秀畢業(yè)生資格提前一年畢業(yè)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與研究工作心理健康教育與指導(dǎo)工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，工作人員的素質(zhì)水平很大程度上影響著工作的順利開展。學(xué)校心理健康教育與指導(dǎo)工作人員通過參加日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)和外出調(diào)研考察等途徑來提高自身工作水平，力求打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的心理健康教育與指導(dǎo)工作隊(duì)伍。目前學(xué)院心理健康教育與指導(dǎo)中心兼職教師7人。輔導(dǎo)員隊(duì)伍中有3人已經(jīng)取得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師從業(yè)資格證，9人參加本學(xué)期的心理健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)我院目前擁有心理健康指導(dǎo)方面的學(xué)生社團(tuán)一個(gè)-大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)由院心理健康咨詢中心和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)教師指導(dǎo)，通過主題講座、書籍閱覽、創(chuàng)辦報(bào)刊雜志等形式宣傳普及心理健康知識(shí)。通過舉辦心理健康活動(dòng)月、現(xiàn)場(chǎng)咨詢以及指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)編排心理劇大賽和心理劇場(chǎng)等展示活動(dòng)，生動(dòng)刻畫了學(xué)生的心理活動(dòng)過程，在幫助解決學(xué)生中比較普遍存在的心理問題，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍方面發(fā)揮了重要作用，提高了全校師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。建立特別關(guān)注學(xué)生信息庫(kù)為預(yù)防和避免個(gè)體沖突事件，做好學(xué)生教育管理工作，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末對(duì)全校的特別關(guān)注學(xué)生進(jìn)行全方位的排查，對(duì)每年排查出的精神類疾病、神經(jīng)癥、嚴(yán)重心理問題、一般心理問題、厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)沉迷、人格問題等各種類型的特別關(guān)注學(xué)生都一一建立心理健康檔案，具體包括問題類型、主要癥狀表現(xiàn)、采取措施、目前情況、是否在校等信息，建立起特別關(guān)注學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，并根據(jù)心理咨詢?nèi)粘９ぷ骱洼o導(dǎo)員反饋的動(dòng)態(tài)信息對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行不斷更新，以確保及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)變化的最新趨勢(shì)。針對(duì)這些特別關(guān)注學(xué)生，還加強(qiáng)和各系的聯(lián)系，督促學(xué)院研究制定切實(shí)有效的教育幫助方案，加大教育監(jiān)控和輔導(dǎo)咨詢推薦轉(zhuǎn)介的力度，確保每一個(gè)需要關(guān)注的學(xué)生都得到有效的心理幫助和教育管理。加強(qiáng)預(yù)防性心理健康教育為廣泛了解我院學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生心理問題，防范校園危機(jī)事件的發(fā)生，我院在每個(gè)班級(jí)配備1名心理氣象員，積極構(gòu)建學(xué)校-班級(jí)心理健康教育二級(jí)網(wǎng)絡(luò)。我院推行心理動(dòng)態(tài)月報(bào)制度、心理異常學(xué)生及時(shí)報(bào)告制度、心理氣象員工作制度等，要求心理氣象員在日常學(xué)習(xí)和生活中，負(fù)責(zé)宣傳、普及心理健康知識(shí)，因地制宜地開展一些心理健康教育活動(dòng)；觀察并及時(shí)報(bào)告班級(jí)同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象，協(xié)助學(xué)校開展心理健康教育工作，使學(xué)校能夠及時(shí)把握學(xué)生在各個(gè)時(shí)段的心理動(dòng)向和發(fā)生的一些問題。為培養(yǎng)一支具有較高心理自助與助人能力的心理保健員隊(duì)伍，提高他們的理論和技能操作水平，更好地掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)預(yù)防心理危機(jī)。心理實(shí)驗(yàn)室的建立-心理宣泄室心理宣泄室是心理實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)組成部分。室內(nèi)設(shè)有橡皮人供師生宣泄郁悶和憤怒之用。心理宣泄是緩解學(xué)生心理壓力的有效途徑之一，以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行心理宣泄對(duì)于緩解學(xué)生心理壓力是有益處的。先通過心理宣泄再加之以心理輔導(dǎo)，心理咨詢的效果將事半功倍。構(gòu)建心理咨詢平臺(tái)，加強(qiáng)專業(yè)人才保障1、以心理咨詢中心為主體，提供專業(yè)心理指導(dǎo)。陽(yáng)光學(xué)院心理咨詢中心于2014年夏季正式成立，歷時(shí)兩年多，全力為陽(yáng)光學(xué)院師生的心理健康問題答疑解惑，排憂解難，已成為和諧校園建設(shè)的不可或缺的力量。咨詢室內(nèi)設(shè)備齊全，并配備心理學(xué)專業(yè)老師擔(dān)任咨詢師，目前擁有心理咨詢師五位。心理咨詢室向全體師生開放，并安排專人值班，便于學(xué)生隨時(shí)得到幫助和輔導(dǎo)。同學(xué)們可以電話提前預(yù)約，與心理輔導(dǎo)老師作面對(duì)面交流，以現(xiàn)場(chǎng)獲得心理咨詢和輔導(dǎo)的幫助。目前心理咨詢中心工作開展順利，主要通過個(gè)別咨詢、電話咨詢、心理行為訓(xùn)練等多種形式，為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)和服務(wù)，大部分來訪者都對(duì)咨詢效果表示肯定。2、各系配備心理輔導(dǎo)老師，組建長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。為了更好地進(jìn)行心理健康教育宣傳，提高全院學(xué)生的心理保健意識(shí)和參與意識(shí)，我院成立心理健康輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)，以各系人數(shù)安排相對(duì)應(yīng)的心理輔導(dǎo)老師。每學(xué)期前兩周，對(duì)各系輔導(dǎo)員、班級(jí)指導(dǎo)老師進(jìn)行心理知識(shí)集訓(xùn)，以便輔導(dǎo)員在面對(duì)學(xué)生問題時(shí)，能夠較為準(zhǔn)確判斷其原委。這樣非心理學(xué)專業(yè)老師就可以從專業(yè)老師那學(xué)到基本的技能，對(duì)于普及全院心理健康教育工作發(fā)揮重要的作用。三、特色活動(dòng)1、人文系精品活動(dòng)-“心?視覺”攝影大賽為了讓同學(xué)們充分感受生活的美好、積極向上、熱愛生活、彰顯青春風(fēng)采，在5.25大學(xué)生心理健康月舉辦系列活動(dòng)之“心?視覺”攝影大賽。雖然活動(dòng)命名是攝影比賽，但這并不僅僅就只是一場(chǎng)攝影技巧的角逐，最重要的是使廣大同學(xué)在這次活動(dòng)中感受美好、促進(jìn)人格健康、優(yōu)化心理生活。能夠陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的生活，擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，加強(qiáng)心靈交流是這次活動(dòng)給同學(xué)們帶來的最好精神食糧。2、“美麗心靈 斑斕人生”心理情景劇大賽校園心理劇大賽為我們提供了這樣一個(gè)反映大學(xué)生熱點(diǎn)心理問題，加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的普及，提高心理自助、互助能力的平臺(tái)。它是一種極具吸引力的文化表現(xiàn)形式，反映校園現(xiàn)實(shí)，展示學(xué)生風(fēng)貌，對(duì)大學(xué)生起到很好的啟示作用。它不僅能豐富同學(xué)們的校園文化生活，而且能使同學(xué)們了解更多的心理知識(shí)達(dá)到心理交流的目的。四、存在問題及改進(jìn)策略1. 沒有建立完整的學(xué)生心理健康教育課程體系。2. 我院心理健康教育硬件建設(shè)滯后，缺少一些專門的心理健康教育設(shè)備、心理咨詢用品等。3. 增加心理健康與指導(dǎo)工作人員編制，學(xué)院要按1：5000的師生比例引進(jìn)或培訓(xùn)足夠數(shù)量的專兼職心理健康指導(dǎo)老師，形成一支相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)工作隊(duì)伍。4. 我院心理健康教育工作體系已初步形成, 但仍存在問題，制度還不完善, 缺乏學(xué)校正式的心理健康教育工作文件。5心理健康教育應(yīng)在提高全體學(xué)生心理健康水平的同時(shí), 重點(diǎn)關(guān)注特殊群體。我院對(duì)于雙困生、女生等群體的關(guān)注還不夠, 這不利于心理健康工作的整體提升。6部分師生對(duì)心理健康教育工作認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)校還沒有完全形成人人關(guān)注大學(xué)生心理健康的良好氛圍。7加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理氣象員心理學(xué)基本常識(shí)的培訓(xùn)，使心理健康工作從基層抓起。8我院對(duì)于心理健康教育工作專項(xiàng)資金和相關(guān)培訓(xùn)的投入還不足。福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院學(xué)工部心理組2014年5月3日樹立“健康第一”思想促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展靖江市學(xué)校陽(yáng)光體育工作情況匯報(bào)近年來，我市牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)校體育工作改革為動(dòng)力，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉為重點(diǎn)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校體育健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展以來，我市學(xué)生共獲國(guó)家級(jí)金牌19枚、銀牌51枚，省級(jí)金牌119枚、銀牌227枚，新達(dá)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員25人。有3所學(xué)校被表彰為“江蘇省體育教育先進(jìn)學(xué)?！?，2所學(xué)校被命名為“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。2014年我市榮獲“江蘇省陽(yáng)光體育先進(jìn)縣”稱號(hào)，市教育局榮獲教育部“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，被泰州市政府記集體二等功。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保障陽(yáng)光體育工作有序推進(jìn)建立了在市政府領(lǐng)導(dǎo)下由教育、體育、衛(wèi)生、財(cái)政、發(fā)改、共青團(tuán)等部門共同參加的聯(lián)席會(huì)議制度，針對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作存在的突出問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究，群策群力，齊抓共管。健全了市、鎮(zhèn)、校三級(jí)學(xué)校體育組織網(wǎng)絡(luò)，形成了立體化管理。完善了學(xué)校體育管理各項(xiàng)規(guī)章核制度，根據(jù)學(xué)校體育工作條例細(xì)則，結(jié)合我市情況，制訂靖江市學(xué)校體育工作檢查考核方案，把開足體育課程，落實(shí)一小時(shí)作為檢查考核的重點(diǎn)，年度根據(jù)檢查考核結(jié)果，表彰一批學(xué)校體育工作先進(jìn)集體和個(gè)人。二、搭建平臺(tái)，豐富內(nèi)容，推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)深入開展1.以大課間活動(dòng)為抓手，落實(shí)一小時(shí)，我市自2014年以來，全面實(shí)施大課間體育活動(dòng)，每天上午課間40分鐘，列入作息時(shí)間表，- 1 -并做到領(lǐng)導(dǎo)督查到位，班主任組織到位，體育教師指導(dǎo)到位，學(xué)生參與活動(dòng)到位。大課間體育活動(dòng)精彩紛呈，效果顯著，各校的主要活動(dòng)內(nèi)容有跑步、做廣播操、自編健身素質(zhì)操、跳校園集體舞、球類運(yùn)動(dòng)、游戲、民間體育、民族傳統(tǒng)體育等項(xiàng)目。2.以創(chuàng)編校園健身操為特色。我市學(xué)校的自編校園健身操已有十五年的傳統(tǒng)。在不斷發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，2014年我市組織了學(xué)校自編校園健身操比賽。比賽中學(xué)生們朝氣蓬勃、身姿矯健、動(dòng)作準(zhǔn)確、韻律感強(qiáng)，展示了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，踐行了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的健康教育理念。我市校園健身操內(nèi)容豐富多彩，如外國(guó)語學(xué)校的象棋操的創(chuàng)編開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)學(xué)校象棋操編排的先例，是象棋文化的延伸與提升。還有實(shí)驗(yàn)學(xué)校的搏擊操、季市中心小學(xué)的籃球操、建新小學(xué)的太極球操、城東小學(xué)的寫字操等近30個(gè)操種。健身操的創(chuàng)編質(zhì)量好，有難度、有運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有鍛煉價(jià)值，優(yōu)美的旋律、新穎的創(chuàng)意、整齊的動(dòng)作凝聚了我市體育教師智慧結(jié)晶，他們把素質(zhì)操與校園文化相結(jié)合，與體育傳統(tǒng)項(xiàng)目相結(jié)合，與民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合，與新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合。3.以開展課外活動(dòng)和組織競(jìng)賽為載體。我們每年有計(jì)劃地開展全市中小學(xué)生田徑、籃球、象棋、乒乓球、跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑、健美操、幼兒趣味乒乓球表演等項(xiàng)比賽，各學(xué)校在每年召開一至二次校運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期都開展幾項(xiàng)豐富多彩的小型競(jìng)賽活動(dòng)，或舉辦體育節(jié)以其項(xiàng)目的多樣化、趣味性，吸引廣大學(xué)生參與，淡化競(jìng)賽成人化、精英化傾向，注重競(jìng)賽的教育、健康娛樂功能，為廣大學(xué)生展示才能搭建平臺(tái)。課外體育活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，體育課外活動(dòng)的開展與學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目相結(jié)合,與實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與體育競(jìng)賽相結(jié)合,做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、檢查輔導(dǎo)- 2 -四落實(shí)，真正做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)，校校有體育特色。三、保障有力，強(qiáng)化管理，促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展第一，抓