腳內(nèi)側(cè)撥球 (2)

,足球運動,充滿快樂,腳內(nèi)側(cè)拔球,忻府區(qū)播明中學(xué)劉貴文,教材分析:,足球是三大球之一。本課的教學(xué)目標(biāo)是通過左右撥球改進學(xué)生撥球時的位置，進一步熟悉球性，體驗成功。通過練習(xí)，增強下肢協(xié)調(diào)性，增強球感，培養(yǎng)學(xué)生勇敢和遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，熱愛祖國，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。通過教學(xué)設(shè)計，給學(xué)生充分的時間，空間和自主性，在熟悉的教師設(shè)置的練習(xí)情境中，自由練習(xí)，發(fā)展想象空間，通過教師的正確引導(dǎo)鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)性，在練習(xí)中體驗成功的快樂，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作互助，勇往直前。,教學(xué)目標(biāo),1.參與目標(biāo)：學(xué)生能積極參加體育課的學(xué)習(xí)并利用場地器材進行身體練習(xí)。2.技能目標(biāo)：初步掌握足球內(nèi)側(cè)撥球的動作要領(lǐng)及要求。3.身體目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生速度耐力靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的準(zhǔn)確性與身體的協(xié)調(diào)性。4.心理目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強機智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作，密切配合的集體主義精神。5.社會適應(yīng)：讓學(xué)生在運動中體驗同伴合理分配角色，建立良好的人際關(guān)系，增強自信心。,重、難點：重點：腳內(nèi)側(cè)觸球部位。難點：腳尖翹起，撥球力度。,腳內(nèi)側(cè)拔球的動作要領(lǐng)：,踢球時，支撐腳踏在球的側(cè)方15厘米左右處，腳尖指向出球方向，膝蓋稍彎曲，踢球腳稍向后提起，膝蓋外轉(zhuǎn)，腳尖稍翹起，前擺時小腿加速，腳迅速外轉(zhuǎn)90度，腳掌與地面平行，腳腕要用力，用腳內(nèi)側(cè)觸球的后中部，將球踢出。,腳內(nèi)側(cè)拔球的教學(xué)口訣：,腳尖向上翹大腿向外展拔球后中部拔球方向正,腳內(nèi)側(cè)拔球：觸球點和擊球部位,組織教法,一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生觀看掛圖、視頻資料學(xué)生認(rèn)真聽、看，建立完整動作概念二、教師講解并示范完整動作動作要點：拔球腿的擺動；支撐腳和擊球腳的位置；腳觸球的部位三、學(xué)生自主合作練習(xí),學(xué)生兩人一組利用實心球一人拔球圍另一人轉(zhuǎn)圈拔球練習(xí)，體會動作做法學(xué)生兩人一球進行原地拔球練習(xí)（相隔1米，同側(cè)腳）。,踢定位球時，確定支撐腳的支撐點，運用敲擊的方式固定腳型。組織：兩人一組原地固定球練習(xí)。,討論:怎樣才能把球拔得更穩(wěn)，質(zhì)量更高？,通過練習(xí)后，24人一組討論怎樣才能把球拔得更穩(wěn)，質(zhì)量更高？老師總結(jié)歸納學(xué)生的討論，得出足球腳內(nèi)側(cè)拔球的動作要