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走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園,易門縣龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)楊玲娜,義務(wù)教育教科書人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,把4個餅分給2個同學(xué)，每人分幾個才公平？,平均分,把2個餅分給2個同學(xué)，每人分幾個才公平？,把1個餅分給2個同學(xué)，每人分幾個才公平？,平均每人分一半,你能用什么方式來表示一半？,把一個餅平均分成（）份，每份就是這個餅的（）,2,把1個餅分給2個同學(xué)，每人分幾個才公平？,下圖中涂色部分能用表示嗎？為什么？,(),(),(),動手分一分,請拿出1號學(xué)具袋里的圖形，用折一折、涂一涂的方法表示出它的。,把一個圖形平均分成（）份，每份就是這個圖形的（）,2,你想認(rèn)識幾分之一？,活動建議：請拿出2號學(xué)具袋，任選一個圖形；動手折一折、涂一涂表示出一個你喜歡的幾分之一；在小組內(nèi)說一說是怎樣表示這個分?jǐn)?shù)的。,自學(xué),自學(xué)課本第90頁，想想分?jǐn)?shù)各部分的名稱分別是什么？,1,3,分?jǐn)?shù)線,分母,分子,（表示平均分成的份數(shù)）,（表示平均分）,（表示其中的份數(shù)）,觀察、這些分?jǐn)?shù)的分子，你發(fā)現(xiàn)了什么？,觀察思考,把一個物體或圖形平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。,你知道嗎？,分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣，如表示成。后來，印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法，表示成。再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。,智慧城堡,第一關(guān)巧嘴說分?jǐn)?shù),1.用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎？,2.科學(xué)天地大約占黑板報(bào)的幾分之一？藝術(shù)園地大約占黑板報(bào)的幾分之一？,第二關(guān)妙手寫分?jǐn)?shù),讀作：_,讀作：_,讀作：_,1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。,讀作：_,1,6,1,3,六分之一,三分之一,十分之一,四分之一,1,10,1,4,2.按分?jǐn)?shù)給下面各圖形涂上顏色。,第三關(guān)靈腦辨分?jǐn)?shù),法國國旗,1.觀察下圖，你能聯(lián)想到幾分之一？,觀察下圖

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