南寧市2020版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《數(shù)據(jù)的表示和分析》單元測(cè)試卷B卷

南寧市2020版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 晚飯后，爸爸去洗澡，熱水器里裝有50升水，他洗了6分鐘，用了的水，然后停止洗澡。6分鐘后，淘氣去洗澡，他也用了6分鐘，把熱水器內(nèi)的水用完。下面（ ）圖正確地描述了熱水器內(nèi)水的體積隨時(shí)間變化的情況。ABC2 . 用舉手表決同意與不同意，是應(yīng)用了（ ）的意義。A平均數(shù) B眾數(shù) C中位數(shù)3 . 下表是淘氣家每季度用水情況。季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量（噸）9010212084求淘氣家平均每月用水量的多少？應(yīng)選（ ）A（90+102+120+84）4B（90+102+120+84）12C（90+102+120+84）365D90+102+120+844 . 某班統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)成績(jī)，平均成績(jī)是84.1分，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小紅的成績(jī)是96分，被錯(cuò)記成69分，重新計(jì)算后，平均成績(jī)是84.7分，那么這個(gè)班有（ ）名學(xué)生。A41B43 C45D47二、填空題5 . 折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法是：整理數(shù)據(jù)畫出縱軸和_，用一個(gè)長(zhǎng)度單位表示一定的_根據(jù)_的多少描出各點(diǎn)，再把各點(diǎn)用_順次連接起來(lái)寫出統(tǒng)計(jì)圖的名稱和制圖_，并標(biāo)出圖例6 . 下面是三年級(jí)(1)班體育成績(jī)單，按要求做題。學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)1優(yōu)9中17中25良2良10良18優(yōu)26差3中11優(yōu)19中27優(yōu)4良12良20良28差5中13中21良29良6優(yōu)14良22良30中7良15優(yōu)23良31優(yōu)8良16良24中32良（1）填一填。三年級(jí)(1)班體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)優(yōu)良中差畫“正”字人數(shù)（2）畫一畫。（3）這個(gè)班成績(jī)得（ ）的人數(shù)最多，得（ ）的人數(shù)最少，得優(yōu)的占總?cè)藬?shù)的，得良的占總?cè)藬?shù)的，得中的占總?cè)藬?shù)的，得差的占總?cè)藬?shù)的。7 . 李明要把教室內(nèi)的氣溫變化情況繪成統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用（_）統(tǒng)計(jì)圖。8 . 明明讀一本課外書，第一天讀了17頁(yè)，第二天讀了23頁(yè)，第三天讀了20頁(yè)，他平均每天讀_頁(yè)。三、判斷題9 . 在數(shù)據(jù)的收集和整理過(guò)程中，只能用一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類（_）10 . 用2、4、6可以擺出三種不同的三位數(shù)。（_）11 . 亮亮每周練習(xí)大字140個(gè)，他每天肯定練20個(gè)大字。 （_）12 . 求平均數(shù)用到公式：總數(shù)量總份數(shù)平均數(shù)。（_）四、解答題13 . 下面是一年中不同時(shí)期杭州的月平均氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題（1）幾月到幾月之間杭州月平均氣溫上升幅度最大?（2）幾月份杭州月平均氣溫最低?是多少度?（3）杭州月平均氣溫在20以上(含20)的，大約有幾個(gè)月?（4）杭州2月份的平均氣溫與10月份的平均氣溫相差多少?14