2020年（春秋版 ）蘇教版 六年級下冊期末測試科學(xué)試卷A卷

2020年（春秋版）蘇教版六年級下冊期末測試科學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 種子的一生主要經(jīng)歷的變化有（ ）A發(fā)芽生根開花結(jié)果B生根發(fā)芽結(jié)果開花C生根開花結(jié)果發(fā)芽D生根發(fā)芽開花結(jié)果2 . 有“藍色的煤海”之稱的是（ ）A海洋潮汐B海邊的煤礦C太陽能3 . 下列人物中不是科學(xué)家的是（ ）。A愛迪生B牛頓C劉翔4 . 小電動機里面，換向器的作用是（ ）。A接通電流B轉(zhuǎn)換電流方向C接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向5 . （ ）制造的一種電子地圖，專供駕駛員使用。A中國B日本C美國6 . 在安靜狀態(tài)下，四年級同學(xué)每分鐘正常心跳次數(shù)為（ ）次。A4060B6090C901207 . 10萬株的三葉草中，才有一株會長出四片葉子，這是生物的（ ）現(xiàn)象。A遺傳B變異C自然選擇。8 . 自然界中最堅硬的礦物是（ ）。A滑石B水晶C金剛石9 . 在成長過程中，我們的身體會發(fā)生一些變化，對待這些變化不正確的方式是（ ）A女孩子要避免著涼，適當運動B不吸煙、不酗酒C穿高跟鞋很美觀，要多穿D不拔胡須，那會損傷毛囊，使細菌侵入人體10 . 下列動物中，不冬眠的是（ ）。A刺猬B青蛙C大雁D蛇二、填空題11 . （_）是由食物鏈組成的，就是多條食物鏈相交結(jié)合。12 . 如果把不同年代的_比作一本書，那么_就是書頁中的特殊文字。13 . 螞蟻是我們常見的小動物，在_、_、_都能找到他們的身影。14 . 呼吸道包括（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。15 . 美國的發(fā)明家_發(fā)明了電燈。16 . 太陽能的能量是_。17 . _是世界上最高的高原，號稱世界屋脊，科學(xué)家在這個地方發(fā)現(xiàn)了一些遠古時代海洋生物的_，說明這個地區(qū)億萬年前是一片汪洋大海。18 . 首先發(fā)現(xiàn)了青霉素的英國細菌學(xué)家是（_）。19 . 人體的活動由骨骼、_和_共同完成，不同的運動形式，組合形式也不同。20 . 身體的特征可能通過_遺傳給子女，生理方面的特征也能通過_遺傳給子女。三、判斷題21 . 對于生物進化的原因，科學(xué)家做出了種種解釋，這些解釋有的被證明是錯誤的，有的被證明是正確的。（_）22 . 人體呼出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這是因為我們呼出的氣體中只有二氧化碳。（_）23 . 同一種生物，愈冷的地方個體就愈大，身體愈接近圓形。（_）24 . “種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是變異現(xiàn)象。（_）25 . 在不同的情況下，我們對相同時間（時長）的主觀感受會不一樣，但時間是以不變的速度在延伸的。（_）26 . 金魚對水溫的適應(yīng)能力較強。（_）27 . 地球上的能量歸根到底都是源于太陽。（_）28 . 往鎖孔里加油是為了減小摩擦力。（_）29 . 要經(jīng)常給小鳥喂食。（_）30 . 科學(xué)用腦的五要素是動靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強化、勤于思考、適當休息。（_）四、連線題31 . 將下列科學(xué)家與其所做的研究及其成果進行連線：孟德爾研究雜交水稻，提高糧食的產(chǎn)量袁隆平改良設(shè)計了蒸汽機，推進了工業(yè)革命瓦特發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理法拉第研究生物的遺傳現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律32 . 請將動物與其相對應(yīng)的類別用線連起來。蝴蝶變態(tài)青蛙雞羊蜻蜓不變態(tài)貓五、簡答題33 . 名詞解釋。食物鏈：34 . 如果讓我們在班級中找出某一位同學(xué)，我們會毫不費力地做到這件事，我們想過這是為什么嗎？六、綜合題35 . 在“點燃的花生米加熱水”的試驗中有哪些能量轉(zhuǎn)換？請你分析一下。36 . 做實驗觀察冰在融化成水的過程中的各種變化。（1）取一個結(jié)冰的試管，在_處做上標記，這樣做的目的是_。（2）把試管浸在熱水里，觀察冰融化的現(xiàn)象是_。（3）在冰完全融化后，在水面處做上標記，這樣做的目的是_。（4）比較冰和水的體積，我們發(fā)現(xiàn)_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8