小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（24分） sh y b l shn zhi zho g xio m m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhu zi jio jun nin lng shui jio （ ） （ ） （ ） （ ） xn xi cho xio jio wi fn l （ ） （ ） （ ） （ ） ju xn xi g f ro j mn （ ） （ ） （ ） （ ） fn no do d yng j s yng （ ） （ ） （ ） （ ） x wng rng hu zhng mn （ ） （ ） （ ）二. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分） 膝蓋（q x） 寶藏（cng zng） 仍然（rng rng） 疾飛（j j） 盡管（jn jn） 搖晃（hung hung） 腹部（f f） 葦稈（gn gn）三. 辨字組詞。（7分） 梢（ ） 誘（ ） 脫（ ） 懶（ ） 哨（ ） 繡（ ） 銳（ ） 嫩（ ） 喻（ ） 記（ ） 靜（ ） 愉（ ） 紀(jì)（ ） 凈（ ）四. 把下列詞語(yǔ)寫(xiě)完整。（8分） 五（ ）十（ ） （ ）千（ ）萬(wàn) 千（ ）百（ ） 有（ ）有（ ） 蔥蔥（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ） 飄飄（ ）（ ）五. 照樣子填寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） 例1 仔仔細(xì)細(xì)：_ _ _ _ 例2 商量商量：_ _ _ _六. 把下列詞語(yǔ)，用直線(xiàn)搭配起來(lái)。（7分） 1. 張開(kāi) 盒蓋 2. 溫暖的 訪問(wèn) 投入 雙臂 精美的 懷抱 揭開(kāi) 懷抱 祖國(guó)的 禮盒 露出 微笑 特殊的 未來(lái) 發(fā)憤 外膜 熱鬧的 消息 同意 學(xué)習(xí) 長(zhǎng)期的 景象 剝掉 試讀 不幸的 努力七. 選擇詞語(yǔ)填空，每個(gè)詞只能用一次。（5分） 張 個(gè) 座 段 只 曲 篇 塊 間 列 一（ ）新歌 一（ ）文章 一（ ）時(shí)間 一（ ）白紙 一（ ）懷表 一（ ）火車(chē) 一（ ）小廟 一（ ）彈片 一（ ）戰(zhàn)士 一（ ）小屋八. 選詞填空。（6分） 激烈 熱烈 強(qiáng)烈 1. （ ）的槍聲在村邊響起。 2. （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟蘋(píng)果怎樣區(qū)分。3. 今天小組會(huì)上大家發(fā)言很（ ）。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 4. 上課鈴響了，同學(xué)們（ ）走進(jìn)教室。 5. 這張圖畫(huà)沒(méi)上色，改天（ ）畫(huà)。 6. 他病得很重，（ ）發(fā)了兩天高燒。九. 默寫(xiě)望廬山瀑布（4分）望廬山瀑布_ _ _十. 縮寫(xiě)下面的句子。（8分） 1. 海灘上有美麗的貝殼。_ 2. 頭上的羽毛繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。_ 3. 密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。_ 4. 大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái)。_十一. 把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分） 1. _，下筆如有神。 2. 生有涯，_。 3. _，惡事莫為。 4. 樹(shù)直用處多，_。十二. 閱讀短文，回答問(wèn)題（一）（8分）（1347分）（1222）（一）伯父住的房子，水泥地，比較潮濕。工作人員多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，總是說(shuō)：“這房子比在延安時(shí)好多了?！蔽叶啻蔚讲改抢?，常見(jiàn)他吃玉米面餅，小米飯，有時(shí)還把大米和小米混在一起煮，叫金銀飯。伯父穿得也很樸素。他的內(nèi)衣、襪子，總是補(bǔ)了又補(bǔ)。伯父去世之后，別人給我寄來(lái)伯父生前的一些衣物，其中有一雙襪子是從一九五四年開(kāi)始穿到臨終的。我拿著這些衣物，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 1. 這段話(huà)一共有_句話(huà)。 2. 把這段話(huà)分為三層。 3. 這三層寫(xiě)了伯父_、_、_三個(gè)方面，表現(xiàn)出伯父_的優(yōu)秀品質(zhì)。（二）北京有許多獨(dú)具特色的公園。龍?zhí)逗珗@突出一個(gè)“龍”字。園內(nèi)種了大量以“龍”字命名的樹(shù)種。還修建了龍吟閣、龍亭、龍字碑林等景區(qū)。陶然亭公園興建了許多名亭；“姐妹亭”、“二泉亭”、“蘭亭”紫竹院則以“竹”取勝。盡管北京的氣候沒(méi)有南方濕潤(rùn)、溫暖，而在這里已成活了17個(gè)品種，20多萬(wàn)株竹子。 1. 這段話(huà)是圍繞_這句話(huà)寫(xiě)的。 2. 根據(jù)每個(gè)公園的特點(diǎn)填空。龍?zhí)逗珗@_。陶然亭公園_。紫竹院公園_。三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組詞。（5分）郊（ ） 側(cè)（ ） 窮（ ） 插（ ） 適（ ）膠（ ） 測(cè)（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三、 多音字組詞。（6分） cho（ ） ji（ ） tio（ ） zho（ ） ji（ ） dio（ ） 四、 正確分辨同音字。 （6分）yu di m jng旅（ ） （ ）領(lǐng) 神（ ） 環(huán)（ ） （ ）票 口（ ） 緊（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五、 照樣子，填詞語(yǔ)。6分例：匆匆地（走來(lái)） 痛苦（歡樂(lè)） 水繞（云橫） 輕輕地（ ） 縮?。?） 大陸（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飄揚(yáng)的）國(guó)旗 道別（告別） （五）顏（六）色 （ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）喚 （ ）石級(jí) 裝扮（ ） （ ）牛（ ）虎六、 抄寫(xiě)下面一段話(huà)，注意抄寫(xiě)正確、工整、美觀。 （3分）花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。七、 默寫(xiě)古詩(shī)。（4分）九月九日憶山東兄弟 ， 。 ， 。 八、 把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。（6分）1、灰雀在枝頭（ ）地歌唱。2、八月，天多熱。狗熱得（ ），蟬熱得（ ）。3、（ ）的風(fēng)箏在（ ）的天空（ ）。九、 按課文內(nèi)容填空。（8分）1、聰明在于學(xué)習(xí)， 。2、書(shū)籍是 。3、黃黃的葉子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牽?；?，睡蓮 ，萬(wàn)壽菊 ，曇花 。十、 認(rèn)真讀下面一段話(huà)，并正確加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山 你向先生提出問(wèn)題 怕挨打嗎 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn) 不懂就要問(wèn) 孫中山笑了笑 說(shuō) 為了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好樣的 這個(gè)同學(xué)稱(chēng)贊道十一、 閱讀短文，并按要求作答。（11分） 五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。1、用“”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。（2.5分）2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。（1.5分）草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛 家鄉(xiāng)的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句： 含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句： 4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”？（3分） 十二、